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人在生態系統中既是生產者，又是消費者．
 
（判斷對錯）
考點：生態系統的組成及各部分的作用
專題：
分析：生態系統的組成成分包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生產者、消費者和分解者，非生物成分包括陽光、空氣、溫度、水分等．
解答：解：在生態系統中植物能進行光合作用為生產者，動物直接或間接的以植物為食為消費者，細菌、真菌則靠分解動植物的遺體為分解者．人是動物，應是消費者．
故答案為：×
點評：關鍵知道生態系統的組成．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是植物的開花、傳粉、受精過程示意圖，請據圖回答：
（1）從花蕊的情況看，圖中植物的花是
 
．
（2）按照傳粉的媒介來看，圖中所示植物的花屬于
 
，按照傳粉的方式來劃分，圖中植物是
 
．
（3）花粉是在雄蕊的
 
中產生，成熟后落在雌蕊的
 
上的過程叫傳粉．
（4）我們吃的桃子的果肉是由
 
發育來的，我們吃的大豆是由
 
發育來的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為一草原生態系統食物網示意圖，請根據圖回答．
（1）該食物網有
 
條食物鏈，其中最長的一條是
 
．
（2）如果該食物網被人類排放的某種有毒物質污染，則圖中
 
體內有毒物質含量最高．
（3）在該生態系統中鷹和蛇除了捕食關系外還有
 
關系．
（4）該草原生態系統中，在沒有人類干擾的情況下，各種生物的數量能夠保持相對穩定，這是通過生態系統的
 
來實現的．
（5）生態系統中的物質和能量沿著
 
和
 
流動．

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科目：初中生物 來源： 題型：

有人說生男生女責任全在女性．這種說法對不對
 
，理由是
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

DNA是主要的遺傳物質，基因是有遺傳效應的DNA片段．
 
．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

人體中最硬的器官是
 
，最大的內分泌腺是
 
，最大的消化腺是
 
，不含消化酶的消化液是
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

細胞通過
 
產生新細胞，細胞通過
 
體積增大．

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科目：初中生物 來源： 題型：

人們在日常生活中，身體總是經常與各種病原體接觸，但并不經常生病；最重要的原因是人體首先調動
 
因素與病原體作斗爭，并戰勝之．

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科目：初中生物 來源： 題型：

觀察下面“綠葉在光下制造淀粉”實驗操作環節示意圖，回答下列問題：

（1）步驟②的目的是
 
．
（2）步驟⑦用不透光的黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來，放置陽光下照射一段時間．由此可知該對照實驗的變量是
 
．
（3）圖中能正確表示步驟⑥的裝置是
 
（填圖下方的字母）
（4）該實驗的正確順序應該是
 
→
 
→③→
 
→
 
→
 
→①．（在箭頭中間填寫序號）
（5）該實驗可以得出“
 
”的結論．

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