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20.如圖,已知AD∥BC.
(1)∠EAC與∠B,∠C之間有什么關系?請說明理由.
(2)試說明∠BAC+∠B+∠C=180°.

分析 (1)由AD∥BC,根據平行線的性質可得到∠EAD=∠B,∠DAC=∠C,再利用角與角之間的關系即可解決問題;
(2)根據(1),再結合平角等于180°,拆分平角即能得出結論.

解答 解:(1)∵AD∥BC,
∴∠EAD=∠B(兩直線平行,同位角相等),
∠DAC=∠C(兩直線平行,內錯角相等).
∴∠EAC=∠EAD+∠DAC=∠B+∠C.
(2)∠EAB=∠EAD+∠DAC+∠CAB=180°(平角等于180°),
又∵∠EAD=∠B,∠DAC=∠C,
∴∠BAC+∠B+∠C=180°.

點評 本題考查了平行線的性質,解題的關鍵是牢記兩直線平行同位角(內錯角)相等.

練習冊系列答案
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10.如圖,△ABC中,∠C=90°,若AC=4,BC=3,則cosB等于( 。
A.$\frac{3}{5}$B.$\frac{3}{4}$C.$\frac{4}{5}$D.$\frac{4}{3}$

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11.如圖,將等腰Rt△GAE繞點A順時針旋轉60°得到△DAB,其中∠GAE=∠DAB=90°,GE與AD交于點M,過點D作DC∥AB交AE于點C.已知AF平分∠GAM,EH⊥AE交DC于點H,連接FH交DM于點N,若AC=2$\sqrt{3}$,則MN的值為9-5$\sqrt{3}$.

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(2)在其它兩個方格中各畫一個面積為6的格點多邊形為平行四邊形(非菱形)、菱形.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

12.如圖,在矩形ABCD中,DE平分∠ADC,∠EDO=15°.
(1)試比較線段AO與AE的大。⒆C明你的結論;
(2)連接OE,求∠AOE的大小.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

3.如圖,點O是等邊△ABC內的一點.∠BOC=α,將△BOC繞點C按順時針旋轉60°得到△ADC,連接OD.
(1)當α=100°時,∠ODA=40°;當α=120°時,∠ODA=60°;
(2)若α=150°,OB=5,OC=6.求OA的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

4.已知:正方形ABCD,E、F分別在BC、CD上,連結AE、AF、EF.
(1)如圖1,若∠EAF=30°,∠AEF=90°,AB=4,求EC的長.
(2)如圖2,若∠EAF=45°,連結BD分別交AF、AE于G、H.
①求證:AG2=GH•GB.
②求證:BH2+DG2=HG2

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