精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
14.△ABC是一塊等邊三角形的廢鐵片,利用其剪裁一個正方形DEFG,使正方形的一條邊DE落在BC上,頂點F、G分別落在AC、AB上.
Ⅰ.證明:△BDG≌△CEF;
Ⅱ.探究:怎樣在鐵片上準確地畫出正方形.
小聰和小明各給出了一種想法:
(1)小聰想:要畫出正方形DEFG,只要能計算出正方形的邊長就能求出BD和CE的長,從而確定D點和E點,再畫正方形DEFG就容易了.設△ABC的邊長為2,請你幫小聰求出正方形的邊長(結果用含根號的式子表示,不要求分母有理化).
(2)小明想:不求正方形的邊長也能畫出正方形.具體作法是:
①在AB邊上任取一點G′,如圖2作正方形G′D′E′F′;
②連接BF′并延長交AC于點F;
③過點F作FE∥F′E′交BC于點E,FG∥F′G′交AB于點G,GD∥G′D′交BC于點D,則四邊形DEFG即為所求的正方形.你認為小明的作法正確嗎?說明理由.

分析 Ⅰ、根據正方形的性質可以得到GD=FE,∠GDB=∠FEC=90°,利用等邊三角形得到∠B=∠C=60°,然后利用全等三角形的判定定理就可以證明了;
Ⅱ(1)設正方形的邊長為x,作△ABC的高AH,可以求出AH的長,然后根據△AGF∽△ABC利用其對應邊成比例可以列出關于x的方程,然后求出x,也就求出了正方形邊長;
(2)首先作一個正方形,然后利用位似圖形作圖就可以得到正方形DEFG,利用作法中的平行線可以得到比例線段,再根據比例線段就可以證明所作的圖形是正方了.

解答 Ⅰ證明:∵四邊形DEFG為正方形,
∴GD=FE,∠GDB=∠FEC=90°,
∵△ABC是等邊三角形,
∴∠B=∠C=60°,
在△BDG和△CEF中,
∵$\left\{\begin{array}{l}{∠GDB=∠FEC}\\{∠B=∠C}\\{GD=EF}\end{array}\right.$,
∴△BDG≌△CEF(AAS);

Ⅱ解:(1)設正方形的邊長為x,作△ABC的高AH,
∵△ABC等邊三角形,
∴BH=CH=$\frac{1}{2}$BC=1,
∴AH=$\sqrt{{2}^{2}-{1}^{2}}$=$\sqrt{3}$,
∵GF∥BC,
∴△AGF∽△ABC,
∴$\frac{x}{2}=\frac{\sqrt{3}-x}{\sqrt{3}}$,
解之得:x=4$\sqrt{3}$-6,

(2)正確,
由已知可知,四邊形GDEF為矩形,
∵FE∥F′E′,
∴△BE′F′∽△BEF,
∴$\frac{FE}{F′E′}$=$\frac{FB}{F′B′}$
同理$\frac{FG}{F′G′}$=$\frac{FB}{F′B′}$
∴$\frac{FE}{F′E′}$=$\frac{FG}{F′G′}$
又∵F′E′=F′G′,
∴FE=FG
∴矩形GDEF為正方形.

點評 本題考查了相似三角形的判定和性質,正方形的性質,等邊三角形的性質,勾股定理,熟練掌握相似三角形的判定和性質是解題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:解答題

4.若a,b互為相反數,c,d互為倒數,m的絕對值是1,n是有理數且既不是正數也不是負數,求20161-(a+b)+m2-(cd)2016+n(a+b+c+d)的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:解答題

5.在平面直角坐標系中,O是原點,已知點A(1,3)、B(4,1).直線l是一次函數y=x+b的圖象.
(1)當b=3時,求直線l與x軸的交點坐標;
(2)當直線l與線段AB有交點時,直接寫出b的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:選擇題

2.蘇州市對城區主干道進行綠化,計劃把某一段公路的一側全部栽上桂花樹,要求路的兩端各栽一棵,并且每兩棵樹的間隔相等.如果每隔5米栽1棵,則樹苗缺21棵;如果每隔6米栽一棵,則樹苗正好用完.設原有樹苗a棵,則根據題意列出方程正確的是( 。
A.5(a+21-1)=6(a-1)B.5(a+21)=6(a-1)C.5(a+21)-1=6aD.5(a+21)=6a

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:解答題

9.如圖所示,在平面直角坐標系中,已知一次函數y=$\frac{1}{2}$x+1的圖象與x軸,y軸分別交于A,B兩點,以AB為邊在第二象限內作正方形ABCD.
(1)求邊AB的長;
(2)求點C,D的坐標;
(3)在x軸上是否存在點M,使△MDB的周長最小?若存在,請求出點M的坐標;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:填空題

19.已知一條射線OA,若從點O再引兩條射線OB和OC,使∠AOB=80°,∠BOC=40°,則∠AOC等于40°或120°.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:解答題

3.如圖,以邊長為$\sqrt{2}$的正方形ABCD的對角線所在直線建立平面直角坐標系,拋物線y=x2+bx+c經過點B與直線AB只有一個個公共點.
(1)求直線AB的解析式;
(2)求拋物線y=x2+bx+c的解析式;
(3)若點P為(2)中拋物線上一點,過點P作PM⊥x軸于點M,問是否存在這樣的點P,使△PMC成為等腰直角三角形?若存在,求出點P的坐標;若不存在,請說明理由;
(4)過點D的直線y=mx+1與拋物線y=x2+bx+c交點的橫坐標分別是e和f,其中e<-$\frac{1}{2}$,f>3,求m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:解答題

20.如圖,在△ABC中,AB=AC,P為△ABC內一點,且∠BAP=70°,∠ABP=40°.
(1)求證:△ABP是等腰三角形.
(2)在BC上方,以BC為邊作等邊三角形BCE,連接EA并延長交BC于M,連接PC,當∠PCB=30°時,求證:PC=EA.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:選擇題

1.如果規定符號“△”的意義是a△b=a2-b,則(-2)△3的值為( 。
A.1B.-1C.-2D.-2

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视