【題目】定義:有兩個相鄰內角和等于另兩個內角和的一半的四邊形稱為半四邊形,這兩個角的夾邊稱為對半線.
(1)如圖1,在對半四邊形中,
,求
與
的度數之和;
(2)如圖2,為銳角
的外心,過點
的直線交
,
于點
,
,
,求證:四邊形
是對半四邊形;
(3)如圖3,在中,
,
分別是
,
上一點,
,
,
為
的中點,
,當
為對半四邊形
的對半線時,求
的長.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,AB、CD是圓O的兩條弦,交點為P.連接AD、BC. OM⊥ AD,ON⊥BC,垂足分別為M、N.連接PM、PN.
圖1 圖2
(1)求證:△ADP ∽△CBP;
(2)當AB⊥CD時,探究PMO與
PNO的數量關系,并說明理由;
(3)當AB⊥CD時,如圖2,AD=8,BC=6, ∠MON=120°,求四邊形PMON的面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,點A(1,0),已知拋物線y=﹣x2+mx﹣2m(m是常數),頂點為P.
(1)當拋物線經過點A時,求頂點P坐標;
(2)等腰Rt△AOB,點B在第四象限,且OA=OB.當拋物線與線段OB有且僅有兩個公共點時,求m滿足的條件;
(3)無論m取何值,該拋物線都經過定點H.當∠AHP=45°,求此拋物線解析式.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】我省某工廠為全運會設計了一款成本每件20元的工藝品,投放市場試銷后發現銷售量y(件)是售價x(元/件)的一次函數,當售價為23元/件時,每天銷售量為790件;當售價為25元/件,每天銷售量為750件.
(1)求y與x的函數關系;
(2)如果該工藝品最高不超過每件30元,那么售價定位每件多少元時,工藝廠銷售該工藝品每天獲得的利潤最大?最大利潤是多少元?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在同一平面內,將兩個全等的等腰直角三角形和
擺放在一起,
為公共頂點,
,若
固定不動,
繞點
旋轉,
、
與邊
的交點分別為
、
(點
不與點
重合,點
不與點
重合).
(1)求證:;
(2)在旋轉過程中,試判斷等式是否始終成立,若成立,請證明;若不成立,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,的半徑為
,
是
的直徑,
是
上一點,連接
、
.
為劣弧
的中點,過點
作
,垂足為
,
交
于點
,
,交
的延長線于點
.
(1)求證:是
的切線;
(2)連接,若
,如圖2.
①求的長;
②圖中陰影部分的面積等于_________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,點C將線段AB分成兩部分,若AC2=BCAB(AC>BC),則稱點C為線段AB的黃金分割點.某數學興趣小組在進行拋物線課題研究時,由黃金分割點聯想到“黃金拋物線”,類似地給出“黃金拋物線”的定義:若拋物線y=ax2+bx+c,滿足b2=ac(b≠0),則稱此拋物線為黃金拋物線.
(Ⅰ)若某黃金拋物線的對稱軸是直線x=2,且與y軸交于點(0,8),求y的最小值;
(Ⅱ)若黃金拋物線y=ax2+bx+c(a>0)的頂點P為(1,3),把它向下平移后與x軸交于A(+3,0),B(x0,0),判斷原點是否是線段AB的黃金分割點,并說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖是拋物線的部分圖象,其頂點為
,與
軸交于點
,與
軸的一個交點為
,連接
.以下結論:①
;②拋物線經過點
;③
;④當
時,
.其中正確的是( )
A.①③B.②③C.①④D.②④
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,O是矩形ABCD的對角線的交點,E,F,G,H分別是OA,OB,OC,OD上的點,且AE=BF=CG=DH.
(1)求證:四邊形EFGH是矩形;
(2)若E,F,G,H分別是OA,OB,OC,OD的中點,且DG⊥AC,OF=2cm,求矩形ABCD的面積.
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