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【題目】已知二次函數,滿足,.

1)求函數的解析式;

2)若關于的不等式上有解,求實數的取值范圍;

3)若函數的兩個零點分別在區間內,求實數的取值范圍.

【答案】12 3

【解析】

1)通過,求出,利用,可得出函數的對稱軸為,即可求,進而得到函數的解析式;

2)求出函數的對稱軸,然后求解,列出關系式,即可求解實數的取值范圍;

3)將代入,的兩個零點分別在區間,利用零點存在定理列出不等式組求解,即可求得實數的取值范圍.

1 ,

根據的對稱軸為

可得的對稱軸為

是二次函數

根據二次函數的對稱軸為

解析式為: .

2

對稱軸為

關于 的不等式有解,

所以實數的取值范圍是:.

3

代入,

要保證的兩個零點分別在區間內則保證:

化簡可得: 解得:

所以實數的取值范圍為:

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖1,在矩形中,分別是的中點,分別是的中點,將四邊形,分別沿折起,使平面平面,平面平面,如圖2所示,上一點,且.

(1)求證:;

(2)線段上是否存在點,使得?若存在,求出的長,若不存在,請說明理由.

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【題目】設二次函數,其中常數.

1)求在區間上的最小值(用表示);

2)解不等式

3)若對任意恒成立,試求實數的取值范圍.

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【題目】在平面直角坐標系xOy中,已知橢圓C的離心率為,右準線方程為

求橢圓C的標準方程;

已知斜率存在且不為0的直線l與橢圓C交于AB兩點,且點A在第三象限內為橢圓C的上頂點,記直線MAMB的斜率分別為,

若直線l經過原點,且,求點A的坐標;

若直線l過點,試探究是否為定值?若是,請求出定值;若不是,請說明理由.

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【題目】已知數列{an}的前n項和為Sn,且Sn=2n-1(n∈N*).

(1)求數列{an}的通項公式;

(2)bn=log4an+1,求{bn}的前n項和Tn.

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【題目】某校高一、高二年級的全體學生都參加了體質健康測試,測試成績滿分為100分,規定測試成績在之間為“體質優秀”,在之間為“體質良好”,在之間為“體質合格”,在之間為“體質不合格”現從兩個年級中各隨機抽取8名學生,測試成績如下:

學生編號

1

2

3

4

5

6

7

8

高一年級

60

85

55

80

65

90

90

75

高二年級

75

85

65

90

75

60

a

b

其中a,b是正整數.

(1)若該校高一年級有200名學生,試估計高一年級“體質優秀”的學生人數;

(2)從高一年級抽取的學生中再隨機選取3人,求這3人中,恰有1人“體質良好”的概率;

(3)設兩個年級被抽取學生的測試成績的平均數相等,當高二年被抽取學生的測試成績的方差最小時,寫出a,b的值結論不要求證明

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【題目】下列命題是真命題的是(  )

A. φ∈R,函數f(x)=sin(2xφ)都不是偶函數

B. α,β∈R,使cos(αβ)=cosα+cosβ

C. 向量a=(2,1),b=(-1,0),則ab的方向上的投影為2

D. “|x|≤1”是“x≤1”的既不充分又不必要條件

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【題目】如圖,在四棱錐中, 為等邊三角形,平面平面 , , , 的中點

)求證:

)求二面角的余弦值

平面,求的值

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【題目】如圖,在△ABC中,ABAC,若ADBC,則AB2BD·BC;類似地有命題:在三棱錐ABCD中,AD⊥平面ABC,若A點在平面BCD內的射影為M,則有SSBCM·SBCD.上述命題是 (  )

A. 真命題

B. 增加條件“ABAC”才是真命題

C. 增加條件“M為△BCD的垂心”才是真命題

D. 增加條件“三棱錐ABCD是正三棱錐”才是真命題

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