【題目】已知函數.
(Ⅰ)若函數在
處的切線平行于直線
,求實數a的值;
(Ⅱ)判斷函數在區間
上零點的個數;
(Ⅲ)在(Ⅰ)的條件下,若在上存在一點
,使得
成立,求實數
的取值范圍.
【答案】(1)(2)
時,
在
無零點;
時,
在
恰有一個零點;
時,
在
有兩個零點(3)
或
【解析】試題分析:(1)利用導數的幾何意義,得,
;(2)函數的零點個數等價于兩個函數的交點的個數,即
與
的交點個數;(3)不等式能成立問題轉化為函數的最值問題.
試題解析:
(Ⅰ),函數
在
處的切線平行于直線
.
.
(Ⅱ)令
,
得
記
,
由此可知
在
上遞減,在
上遞增,
且
時
故時,
在
無零點
時,
在
恰有一個零點
時,
在
有兩個零點
(Ⅲ)在上存在一點
,使得
成立等價于函數
在
上的最小值小于零.
,
①當時,即
時,
在
上單調遞減,所以
的最小值為
,由
可得
,
;
②當時,即
時,
在
上單調遞增,所以
的最小值為
,由
可得
;
③當時,即
時,可得
的最小值為
此時,
不成立.
綜上所述:可得所求的范圍是
或
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,
分別為橢圓
:
的左、右焦點,
為短軸的一個端點,
是橢圓
上的一點,滿足
,且
的周長為
.
(1)求橢圓的方程;
(2)設點是線段
上的一點,過點
且與
軸不垂直的直線
交橢圓
于
兩點,若
是以
為頂點的等腰三角形,求點
到直線
距離的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】隨著移動互聯網的快速發展,基于互聯網的共享單車應運而生.某市場研究人員為了了解共享單車運營公司M的經營狀況,對該公司最近六個月內的市場占有率進行了統計,并繪制了相應的折線圖.
(Ⅰ)由折線圖可以看出,可用線性回歸模型擬合月度市場占有率y與月份代碼x之間的關系.求y關于x的線性回歸方程,并預測M公司2017年4月份(即x=7時)的市場占有率;
(Ⅱ)為進一步擴大市場,公司擬再采購一批單車.現有采購成本分別為1000元/輛和1200元/輛的A、B兩款車型可供選擇,按規定每輛單車最多使用4年,但由于多種原因(如騎行頻率等)會導致車輛報廢年限各不相同.考慮到公司運營的經濟效益,該公司決定先對兩款車型的單車各100輛進行科學模擬測試,得到兩款單車使用壽命頻數表如下:
車型 | 1年 | 2年 | 3年 | 4年 | 總計 |
A | 20 | 35 | 35 | 10 | 100 |
B | 10 | 30 | 40 | 20 | 100 |
經測算,平均每輛單車每年可以帶來收入500元.不考慮除采購成本之外的其他成本,假設每輛單車的使用壽命都是整數年,且以頻率作為每輛單車使用壽命的概率.如果你是M公司的負責人,以每輛單車產生利潤的期望值為決策依據,你會選擇采購哪款車型?
參考數據:
(參考公式:回歸直線方程為,其中
)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如果設奇函數f(x)在(0,+∞)上為增函數,且f(2)=0,則不等式 <0的解集為( )
A.(﹣2,0)∪(2,+∞)
B.(﹣∞,﹣2)∪(0,2)
C.(﹣∞,﹣2)∪(2,+∞)
D.(﹣2,0)∪(0,2)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=ex﹣ax﹣a(其中a∈R,e是自然對數的底數,e=2.71828…).
(Ⅰ)當a=e時,求函數f(x)的極值;
(Ⅱ)若f(x)≥0恒成立,求實數a的取值范圍.
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【題目】函數f(x)=Asin(ωx+φ)(其中A>0,ω>0,|φ|<)的圖象如圖所示,為了得到y=cos2x的圖象,則只要將f(x)的圖象( 。
A.向左平移個單位長度
B.向右平移個單位長度
C.向左平移個單位長度
D.向右平移個單位長度
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設全集U=R.
(1)解關于x的不等式|x﹣1|+a﹣1>0(a∈R);
(2)記A為(1)中不等式的解集,B為不等式組 的整數解集,若(UA)∩B恰有三個元素,求a的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知在平面直角坐標系中的一個橢圓,它的中心在原點,左焦點為F(-,0),且過點D(2,0).
(1)求該橢圓的標準方程;
(2)設點A(1,),若P是橢圓上的動點,求線段PA的中點M的軌跡方程.
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