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【題目】如圖,正三棱柱的所有棱長均為2,點、分別在棱上移動,且,.

1)若,求異面直線所成角的余弦值;

2)若二面角的大小為,且,求的值.

【答案】(1)(2)

【解析】

1)推導出平面,,建立分別以、、,軸的空間直角坐標系,利用法向量能求出異面直線所成角.

2
)推導出平面的法向量和平面的一個法向量,由二面角的余弦值,能求出的值.

在正三棱柱中,取中點,取中點,連、,則

,,又正三棱柱中,平面,平面,所以,,所以.

為坐標原點,、所在直線分別為、、軸建立如圖所示空間直角坐標系,則,,,,

,,

1)若,,,

,

故異面直線所成角的余弦值為.

2)由(1)可得,

設平面的一個法向量,則,取得:,

取平面的一個法向量

由二面角的大小為,且,得

化簡得,所以.

練習冊系列答案
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【題目】已知函數,

(1)判斷函數在區間上零點的個數;

(2)函數在區間上的極值點從小到大分別為,,證明:.

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【題目】設函數,其中.

1)當時,求函數的反函數;

2)若,求函數的值域并寫出函數的單調區間;

3)記函數,若函數的最大值為5,求實數的取值范圍.

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【題目】已知函數,

(1)若函數fx)有兩個零點,求實數a的取值范圍;

(2)若a=3,且對任意的x1∈[-1,2],總存在,使gx1)-fx2)=0成立,求實數m的取值范圍.

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【題目】已知位數滿足下列條件:各個數字只能從集合中選取;若其中有數字4,則在4的前面不含2.將這樣的n位數的個數記為

1)求;

2)探究之間的關系,求出數列的通項公式;

3)對于每個正整數,在之間插入得到一個新數列,設是數列的前項和,試探究能否成立?寫出你探究得到的結論并給出證明.

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【題目】對于函數,若在定義域內存在實數,滿足,則稱為“類函數”.

(1)已知函數,試判斷是否為“類函數”?并說明理由;

(2)設是定義在上的“類函數”,求是實數的最小值;

(3)若 為其定義域上的“類函數”,求實數的取值范圍.

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【題目】給定數列,若滿足),對于任意的,都有,則稱數列為“指數型數列”.

1)已知數列的通項公式為,試判斷數列是不是“指數型數列”;

2)已知數列滿足,證明數列為等比數列,并判斷數列是否為“指數型數列”,若是給出證明,若不是說明理由;

3)若數列是“指數型數列”,且,證明數列中任意三項都不能構成等差數列.

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【題目】第二屆中國國際進口博覽會11月初在上海舉行了,在這屆進口博覽會上,某高校派出的4人承擔了連續5天的志愿者服務,若每天只安排一人且每人至少參加一天志愿服務,則甲參加2天志愿服務的概率為________(結果用數值表示).

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【題目】如圖,已知橢圓的左、右兩個焦點分別為,若為正三角形且周長為.

(1)求橢圓的標準方程;

(2)若過點且斜率為的直線與橢圓相交于不同的兩點,是否存在實數使成立,若存在,求出的值,若不存在,請說明理由;

(3)若過點的直線與橢圓相交于不同的兩點兩點,記的面積記為,求的取值范圍.

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