【題目】某高校學生社團為了解“大數據時代”下大學生就業情況的滿意度,對20名學生進行問卷計分調查(滿分100分),得到如圖所示的莖葉圖:
(1)計算男生打分的平均分,觀察莖葉圖,評價男女生打分的分散程度;
(2)從打分在80分以上的同學隨機抽3人,求被抽到的女生人數的分布列和數學期望.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=|loga|x﹣1||(a>0,a≠1),若x1<x2<x3<x4 , 且f(x1)=f(x2)=f(x3)=f(x4),則 +
+
+
= .
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知四棱錐中,PA⊥平面ABCD,底面ABCD是邊長為a的菱形,∠BAD=120°,PA=b.
(1)求證:平面PBD⊥平面PAC;
(2)設AC與BD交于點O,M為OC中點,若二面角O﹣PM﹣D的正切值為2 ,求a:b的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=
(1)計算f(1)+f(0)的值;
(2)計算f(x)+f(1﹣x)的值;
(3)若關于x的不等式:f[23x﹣2﹣x+m(2x﹣2﹣x)+ ]<
在區間[1,2]上有解,求實數m的取值范圍.
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【題目】已知函數y=x+ 有如下性質:如果常數t>0,那么該函數在
上是減函數,在
上是增函數.
(1)已知f(x)= ,x∈[﹣1,1],利用上述性質,求函數f(x)的單調區間和值域;
(2)對于(1)中的函數f(x)和函數g(x)=﹣x﹣2a,若對任意x1∈[﹣1,1],總存在x2∈[0,1],使得g(x2)=f(x1)成立,求實數a的值.
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【題目】給出下列三個命題
①若“p或q”為假命題,則p,q均為真命題;
②命題“若x≥2且y≥3,則x+y≥5”的逆否命題為假命題;
③在△ABC中,“A>45°”是“sinA> ”的充要條件,
其中正確的命題個數是( )
A.3
B.2
C.1
D.0
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