【題目】已知函數,無窮數列
的首項
.
(1)如果,寫出數列
的通項公式;
(2)如果(
且
),要使得數列
是等差數列,求首項
的取值范圍;
(3)如果(
且
),求出數列
的前
項和
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】一種擲硬幣走跳棋的游戲:在棋盤上標有第1站、第2站、第3站、…、第100站,共100站,設棋子跳到第站的概率為
,一枚棋子開始在第1站,棋手每擲一次硬幣,棋子向前跳動一次.若硬幣的正面向上,棋子向前跳一站;若硬幣的反面向上,棋子向前跳兩站,直到棋子跳到第99站(失。┗蛘叩100站(獲勝)時,游戲結束.
(1)求;
(2)求證:數列為等比數列;
(3)求玩該游戲獲勝的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設(
、
為實常數).
(1)當時,證明:
不是奇函數;
(2)設是奇函數,求
與
的值;
(3)當是奇函數時,研究是否存在這樣的實數集的子集
,對任何屬于
的
、
,都有
成立?若存在試找出所有這樣的
;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系中,以O為極點,x軸非負半軸為極軸建立極坐標系圓C的極坐標方程為
,直線
的參數方程為
(t為參數),直線
和圓C交于A,B兩點,P是圓C上不同于A,B的任意一點.
(1)求圓C及直線的直角坐標方程;
(2)求面積的最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數.
(1)若,且
在
上存在零點,求實數
的取值范圍;
(2)若對任意,存在
使
,求實數
的取值范圍;
(3)若存在實數,使得當
時,
恒成立,求實數
的最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,直三棱柱的底面
是等腰直角三角形,
,側棱
底面
,且
,
是
的中點.
(1)求直三棱柱的全面積;
(2)求異面直線與
所成角
的大小(結果用反三角函數表示);
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