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【題目】遼寧省六校協作體(葫蘆島第一高中、東港二中、鳳城一中、北鎮高中、瓦房店高中、丹東四中)中的某校文科實驗班的名學生期中考試的語文、數學成績都不低于分,其中語文成績的頻率分布直方圖如圖所示,成績分組區間是:、、、

1)根據頻率分布直方圖,估計這名學生語文成績的中位數和平均數;(同一組數據用該區間的中點值作代表;中位數精確到

2)若這名學生語文成績某些分數段的人數與數學成績相應分數段的人數之比如下表所示:

分組區間

從數學成績在的學生中隨機選取人,求選出的人中恰好有人數學成績在的概率.

【答案】1)中位數是;平均數是;(2.

【解析】

1)利用中位數左邊矩形面積之和為可求出中位數,將每個矩形底邊中點值乘以相應矩形的面積,再相加可得出這名學生語文成績的平均數;

2)計算出數學成績在、的學生人數,列舉出所有的基本事件,然后利用古典概型的概率公式可計算出所求事件的概率.

1,

名學生語文成績的中位數是.

名學生語文成績的平均數是:

2數學成績在之內的人數為

,

數學成績在的人數為人,設為、,

而數學成績在的人數為人,設為、,

從數學成績在的學生中隨機選取人基本事件為:、、、、、、、,共個,

選出的人中恰好有人數學成績在的基本事件為:

、、、、,共個,

選出的人中恰好有人數學成績在的概率是

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知拋物線的準線與半橢圓相交于兩點,且.

(Ⅰ)求拋物線的方程;

(Ⅱ)若點是半橢圓上一動點,過點作拋物線的兩條切線,切點分別為,求面積的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】新型冠狀病毒(SARS-COV-2)是2019年在人體中發現的冠狀病毒新毒株,主要通過呼吸道飛沫進行傳播,鑒于其特殊的傳播途徑,某科學醫療機構發現一次性醫用口罩起著一定的防護作用一般,口罩在投入市場前需做一系列的檢測,其中罩體污點、鼻梁條缺陷、耳繩異常等常規瑕疵肉眼可見,而耳繩尤為關鍵,會出現耳繩缺失、錯位、錯熔、漏熔四種情況 .現在生產商大多采用全自動生產線生產口罩,某工廠現有甲(1臺本體機拖2臺耳帶機)和乙(1臺本體機拖3臺耳帶機)兩條生產線,已知甲生產線的日產量為7萬只,乙生產線的日產量為10萬只,生產商為了了解是否有必要更換原有的甲生產線,在設備生產狀況相同,不計其他影響的狀態下,分別統計了兩條生產線生產的1000只口罩的耳繩情況,得到的統計數據如下:

耳繩情況

合格

缺失

錯位

錯熔

漏熔

甲生產線

950

9

19

11

11

乙生產線

900

19

35

25

21

1)從乙生產線生產的1000只口罩中隨機抽取3只,將合格品的只數記為,求的分布列和數學期望;

2)假設口罩的生產成本為0.4/只,若耳繩發生缺陷時可通過人工修復至合格來挽回損失。耳繩缺失、漏熔時人工修復費為0.01/只;錯位與錯熔時需更換耳繩,其中耳繩成本為0.06/根,人工修復費為0.02/只.

①以修復費的平均數作為判斷依據,判斷哪一條生產線在每日生產過程中挽回損失時所需費用較少?

②若經一次檢驗就合格的口罩,生產商以1/只的批發價銷售給市場,經人工修復的打八折出售。以該工廠的日平均收入為依據分析該生產商是否有必要更換甲生產線?

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知圓,,動圓C與圓都相切,則動圓C的圓心軌跡E的方程為________________;斜率為的直線l與曲線E僅有三個公共點,依次為P,QR,則的值為________.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,四棱錐的底面是矩形,平面平面,,且,點中點.

1)證明:平面平面

2)直線和平面所成的角為,求二面角的余弦值.

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【題目】若函數在區間上恰好有一個零點,則的最小值為______.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,四棱錐PABCD中,AB=AD=2BC=2,BCADABAD,△PBD為正三角形.且PA=2

1)證明:平面PAB⊥平面PBC;

2)若點P到底面ABCD的距離為2,E是線段PD上一點,且PB∥平面ACE,求四面體A-CDE的體積.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某高中數學建模興趣小組的同學為了研究所在地區男高中生的身高與體重的關系,從若干個高中男學生中抽取了1000個樣本,得到如下數據.

數據一:身高在(單位:)的體重頻數統計

體重

人數

20

60

100

100

80

20

10

10

數據二:身高所在的區間含樣本的個數及部分數據

身高

平均體重

45

53.6

60

75

1)依據數據一將上面男高中生身高在(單位:)體重的頻率分布直方圖補充完整,并利用頻率分布直方圖估計身高在(單位:)的中學生的平均體重;(保留小數點后一位)

2)依據數據一、二,計算身高(取值為區間中點)和體重的相關系數約為0.99,能否用線性回歸直線來刻畫中學生身高與體重的相關關系,請說明理由;若能,求出該回歸直線方程;

3)說明殘差平方和或相關指數與線性回歸模型擬合效果之間關系.(只需寫出結論,不需要計算)

參考公式:.

參考數據:(1;(2;(3,;(4.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知橢圓,四點,,,中恰有三點在橢圓上,拋物線焦點到準線的距離為.

1)求橢圓、拋物線的方程;

2)過橢圓右頂點Q的直線與拋物線交于點A、B,射線、分別交橢圓于點.

i)證明:為定值;

ii)求的面積的最小值.

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