【題目】在雙曲線的右支上存在點
,使得點
與雙曲線的左、右焦點
,
形成的三角形的內切圓
的半徑為
,若
的重心
滿足
,則雙曲線
的離心率為__________.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數定義在區間
上,
,且當
時,恒有
,又數列
滿足
,
,設
,對于任意的
,
的最小自然數
的值為_______________________________.
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【題目】大衍數列,來源于《乾坤譜》中對易傳“大衍之數五十“的推論.主要用于解釋中國傳統文化中的太極衍生原理數列中的每一項,都代表太極衍生過程中,曾經經歷過的兩儀數量總和是中華傳統文化中隱藏著的世界數學史上第一道數列題其規律是:偶數項是序號平方再除以2,奇數項是序號平方減1再除以2,其前10項依次是0,2,4,8,12,18,24,32,40,50,…,如圖所示的程序框圖是為了得到大衍數列的前100項而設計的,那么在兩個判斷框中,可以先后填入( )
A. 是偶數?,
? B.
是奇數?,
?
C. 是偶數?,
? D.
是奇數?,
?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】若數列,
滿足
,則稱
為數列
的“偏差數列”.
(1)若為常數列,且為
的“偏差數列”,試判斷
是否一定為等差數列,并說明理由;
(2)若無窮數列是各項均為正整數的等比數列,且
,
為數列
的“偏差數列”,求
的值;
(3)設,
為數列
的“偏差數列”,
,
且
若
對任意
恒成立,求實數
的最小值.
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【題目】對于函數,若在定義域內存在實數
,滿足
,則稱
為“
類函數”.
(1)已知函數,試判斷
是否為“
類函數”?并說明理由;
(2)設是定義域
上的“
類函數”,求實數
的取值范圍;
(3)若為其定義域上的“
類函數”,求實數
取值范圍.
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【題目】如圖所示,為了測量A、B處島嶼的距離,小海在D處觀測,A、B分別在D處的北偏西15°、北偏東45°方向,再往正東方向行駛20海里至C處,觀測B在C處的正北方向,A在C處的北偏西45°方向,則A、B兩島嶼的距高為___________海里.
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【題目】已知函數(其中
為自然對數的底數).
(1)若,求函數
在區間
上的最大值;
(2)若,關于
的方程
有且僅有一個根, 求實數
的取值范圍;
(3)若對任意,不等式
均成立, 求實數
的取值范圍.
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