【題目】如圖,在四棱錐中,已知
底面
,
,
,
,
,
是
中點.
(1)求證:平面平面
;
(2)若四棱錐的體積為1,求點
到平面
的距離.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數,其中
為常數.
(1)當時,解不等式
;
(2)已知是以2為周期的偶函數,且當
時,有
.若
,且
,求函數
的反函數;
(3)若在上存在
個不同的點
,
,使得
,求實數
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】隨著改革開放的不斷深入,祖國不斷富強,人民的生活水平逐步提高,為了進一步改善民生,2019年1月1日起我國實施了個人所得稅的新政策,其政策的主要內容包括:(1)個稅起征點為5000元;(2)每月應納稅所得額(含稅)收入
個稅起征點
專項附加扣除;(3)專項附加扣除包括①贍養老人費用②子女教育費用③繼續教育費用④大病醫療費用
等.其中前兩項的扣除標準為:①贍養老人費用:每月扣除2000元②子女教育費用:每個子女每月扣除1000元.新個稅政策的稅率表部分內容如下:
級數 | 一級 | 二級 | 三級 | 四級 | |
每月應納稅所得額(含稅) | 不超過3000元的部分 | 超過3000元至12000元的部分 | 超過12000元至25000元的部分 | 超過25000元至35000元的部分 | |
稅率 | 3 | 10 | 20 | 25 |
(1)現有李某月收入29600元,膝下有一名子女,需要贍養老人,除此之外,無其它專項附加扣除.請問李某月應繳納的個稅金額為多少?
(2)為研究月薪為20000元的群體的納稅情況,現收集了某城市500名的公司白領的相關資料,通過整理資料可知,有一個孩子的有400人,沒有孩子的有100人,有一個孩子的人中有300人需要贍養老人,沒有孩子的人中有50人需要贍養老人,并且他們均不符合其它專項附加扣除(受統計的500人中,任何兩人均不在一個家庭).若他們的月收入均為20000元,依據樣本估計總體的思想,試估計在新個稅政策下這類人群繳納個稅金額的分布列與期望.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某校為了解高三男生的體能達標情況,抽調了120名男生進行立定跳遠測試,根據統計數據得到如下的頻率分布直方圖.若立定跳遠成績落在區間的左側,則認為該學生屬“體能不達標的學生,其中
分別為樣本平均數和樣本標準差,計算可得
(同一組中的數據用該組區間的中點值作代表).
(1)若該校高三某男生的跳遠距離為,試判斷該男生是否屬于“體能不達標”的學生?
(2)該校利用分層抽樣的方法從樣本區間中共抽出5人,再從中選出兩人進行某體能訓練,求選出的兩人中恰有一人跳遠距離在
的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知南北回歸線的緯度為,設地球表面某地正午太陽高度角為
,
為此時太陽直射緯度,
為該地的緯度值,那么這三個量之間的關系是
.當地夏半年
取正值,冬半年
取負值,如果在北半球某地(緯度為
)的一幢高為
的樓房北面蓋一新樓,要使新樓一層正午的太陽全年不被前面的樓房遮擋,兩樓的距離應不小于______(結果用含有
和
的式子表示).
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,是正方形,點
在以
為直徑的半圓弧上(
不與
,
重合),
為線段
的中點,現將正方形
沿
折起,使得平面
平面
.
(1)證明:平面
.
(2)若,當三棱錐
的體積最大時,求
到平面
的距離.
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