09高考總復習

安徽泗縣一中:章巴婉

【知識結構】

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

文本框: 物體受力情況文本框: 物體受力情況 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

【典型例題】

例1、如圖1―1所示,質量為m=5kg的物體,置于一傾角為30°的粗糙斜面體上,用一平行于斜面的大小為30N的力F推物體,使物體沿斜面向上勻速運動,斜面體質量M=10kg,始終靜止,取g=10m/s2,求地面對斜面體的摩擦力及支持力.

 

 

 

 

 

例2 、如圖1―3所示,聲源S和觀察者A都沿x軸正方向運動,相對于地面的速率分別為vSvA,空氣中聲音傳播的速率為,設,空氣相對于地面沒有流動.

(1)若聲源相繼發出兩個聲信號,時間間隔為△t,請根據發出的這兩個聲信號從聲源傳播到觀察者的過程,確定觀察者接收到這兩個聲信號的時間間隔△t′.

(2)利用(1)的結果,推導此情形下觀察者接收到的聲源頻率與聲源發出的聲波頻率間的關系式.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

例3、假設有兩個天體,質量分別為m1m2,它們相距r;其他天體離它們很遠,可以認為這兩個天體除相互吸引作用外,不受其他外力作用.這兩個天體之所以能保持距離r不變,完全是由于它們繞著共同“中心”(質心)做勻速圓周運動,它們之間的萬有引力作為做圓周運動的向心力,“中心”O位于兩個天體的連線上,與兩個天體的距離分別為r1r2

(1)r1r各多大?

(2)兩天體繞質心O轉動的角速度、線速度、周期各多大?

 

 

 

 

 

 

例4、A、B兩個小球由柔軟的細線相連,線長l=6m;將AB球先后以相同的初速度v0=4.5m/s,從同一點水平拋出(先A、后B)相隔時間△t =0.8s.

(1)A球拋出后經多少時間,細線剛好被拉直?

(2)細線剛被拉直時,A、B球的水平位移(相對于拋出點)各多大?(取g=10m/s2

 

 

 

 

 

 

 

 

例5、內壁光滑的環形細圓管,位于豎直平面內,環的半徑為R(比細管的半徑大得多).在細圓管中有兩個直徑略小于細圓管管徑的小球(可視為質點)AB,質量分別為m1m2,它們沿環形圓管(在豎直平面內)順時針方向運動,經過最低點時的速度都是v0;設A球通過最低點時B球恰好通過最高點,此時兩球作用于環形圓管的合力為零,那么m1、m2Rv0應滿足的關系式是____________.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

例6、有兩架走時準確的擺鐘,一架放在地面上,另一架放入探空火箭中.假若火箭以加速度a=8g豎直向上發射,在升高時h=64km時,發動機熄火而停止工作.試分析計算:火箭上升到最高點時,兩架擺鐘的讀數差是多少?(不考慮g隨高度的變化,取g=10m/s2

 

 

 

 

 

 

 

 

例7、光滑的水平桌面上,放著質量M=1kg的木板,木板上放著一個裝有小馬達的滑塊,它們的質量m=0.1kg.馬達轉動時可以使細線卷在軸筒上,從而使滑塊獲得v0=0.1m/s的運動速度(如圖1―6),滑塊與木板之間的動摩擦因數=0.02.開始時我們用手抓住木板使它不動,開啟小馬達,讓滑塊以速度v0運動起來,當滑塊與木板右端相距l =0.5m時立即放開木板.試描述下列兩種不同情形中木板與滑塊的運動情況,并計算滑塊運動到木板右端所花的時間.

圖1―6

(1)線的另一端拴在固定在桌面上的小柱上.如圖(a).

(2)線的另一端拴在固定在木板右端的小柱上.如圖(b).

線足夠長,線保持與水平桌面平行,g=10m/s2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

例8、相隔一定距離的A、B兩球,質量相等,假定它們之間存在著恒定的斥力作用.原來兩球被按住,處在靜止狀態.現突然松開,同時給A球以初速度v0,使之沿兩球連線射向B球,B球初速度為零.若兩球間的距離從最小值(兩球未接觸)在剛恢復到原始值所經歷的時間為t0,求B球在斥力作用下的加速度.

(本題是2000年春季招生,北京、安徽地區試卷第24題)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

【跟蹤練習】

文本框:  
圖1―7
1、如圖1―7所示,A、B兩球完全相同,質量為m,用兩根等長的細線懸掛在O點,兩球之間夾著一根勁度系數為k的輕彈簧,靜止不動時,彈簧位于水平方向,兩根細線之間的夾角為.則彈簧的長度被壓縮了(    )

A.           B.

C.         D.

2、如圖1―8所示,半徑為R、圓心為O的大圓環固定在豎直平面內,兩個輕質小圓環套在大圓環上,一根輕質長繩穿過兩個小圓環,它的兩端都系上質量為m的重物,忽略小圓環的大。

(1)將兩個小圓環固定在大圓環豎直對稱軸的兩側=30°的位置上(如圖),在兩個小圓環間繩子的中點C處,掛上一個質量的重物,使兩個小圓環間的繩子水平,然后無初速釋放重物M,設繩子與大、小圓環間的摩擦均可忽略,求重物M下降的最大距離.

(2)若不掛重物M,小圓環可以在大圓環上自由移動,且繩子與大、小圓環間及大、小圓環之間的摩擦均可以忽略,問兩個小圓環分別在哪些位置時,系統可處于平衡狀態?

文本框:  
圖1―8

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3、圖1―9中的A是在高速公路上用超聲測速儀測量車速的示意圖,測速儀發出并接收超聲波脈沖信號.根據發出和接收到的信號間的時間差,測出被測物體的速度,圖BP1、P2是測速儀發出的超聲波信號,n1、n2分別是P1P2由汽車反射回來的信號,設測速儀勻速掃描,P1、P2之間的時間間隔△t=1.0s,超聲波在空氣中傳播的速度v=340m/s,若汽車是勻速行駛的,則根據圖中可知,汽車在接收到P1、P2兩個信號之間的時間內前進的距離是_________m,汽車的速度是________m/s.

圖1―9

 

 

4、利用超聲波遇到物體發生反射,可測定物體運動的有關參量,圖1―10(a)中儀器AB通過電纜線連接,B為超聲波發射與接收一體化裝置,儀器AB提供超聲波信號源而且能將B接收到的超聲波信號進行處理并在屏幕上顯示其波形.

現固定裝置B,并將它對準勻速行駛的小車C,使其每隔固定時間T0發射一短促的超聲波脈沖,如圖1―10(b)中幅度較大的波形,反射波滯后的時間已在圖中標出,其中T和△T為已知量,另外還知道該測定條件下超聲波在空氣中的速度為v0,根據所給信息求小車的運動方向和速度大小.

 

 

 

 

 

圖1―10

5、關于繞地球勻速圓周運動的人造地球衛星,下列說法中,正確的是(    )

A.衛星的軌道面肯定通過地心

B.衛星的運動速度肯定大于第一宇宙速度

C.衛星的軌道半徑越大、周期越大、速度越小

D.任何衛星的軌道半徑的三次方跟周期的平方比都相等

6、某人造地球衛星質量為m,其繞地球運動的軌道為橢圓.已知它在近地點時距離地面高度為h1,速率為v1,加速度為a1,在遠地點時距離地面高度為h2,速率為v2,設地球半徑為R,則該衛星.

(1)由近地點到遠地點過程中地球對它的萬有引力所做的功是多少?

(2)在遠地點運動的加速度a2多大?

 

 

 

 

 

 

7、從傾角為的斜面上的A點,以水平初速度v0拋出一個小球.問:

(1)拋出后小球到斜面的最大(垂直)距離多大?

(2)小球落在斜面上B點與A點相距多遠?

 

 

 

 

 

 

 

8、滑雪者從A點由靜止沿斜面滑下,經一平臺后水平飛離B點,地面上緊靠平臺有一個水平臺階,空間幾何尺度如圖1―12所示.斜面、平臺與滑雪板之間的動摩擦因數為,假設滑雪者由斜面底端進入平臺后立即沿水平方向運動,且速度大小不變.求:

(1)滑雪者離開B點時的速度大小;

(2)滑雪者從B點開始做平拋運動的水平距離.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

9、如圖1―13所示,懸掛在小車支架上的擺長為l的擺,小車與擺球一起以速度v0勻速向右運動.小車與矮墻相碰后立即停止(不彈回),則下列關于擺球上升能夠達到的最大高度H的說法中,正確的是(   )

A.若,則H=l

B.若,則H=2l

C.不論v0多大,可以肯定H總是成立的

D.上述說法都正確

10、水平放置的木柱,橫截面為邊長等于a的正四邊形ABCD;擺長l =4a的擺,懸掛在A點(如圖1―14所示),開始時質量為m的擺球處在與A等高的P點,這時擺線沿水平方向伸直;已知擺線能承受的最大拉力為7mg;若以初速度v0豎直向下將擺球從P點拋出,為使擺球能始終沿圓弧運動,并最后擊中A.求v0的許可值范圍(不計空氣阻力).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

11、已知單擺a完成10次全振動的時間內,單擺b完成6次全振動,兩擺長之差為1.6m,則兩擺長分別為(   )

A.             B.

C.             D.

12、一列簡諧橫波沿直線傳播,傳到P點時開始計時,在t=4s時,P點恰好完成了6次全振動,而在同一直線上的Q點完成了次全振動,已知波長為.試求PQ間的距離和波速各多大.

 

 

 

 

 

 

 

 

13、如圖1―15所示,小車板面上的物體質量為m=8kg,它被一根水平方向上拉伸了的彈簧拉住而靜止在小車上,這時彈簧的彈力為6N.現沿水平向右的方向對小車施以作用力,使小車由靜止開始運動起來,運動中加速度由零逐漸增大到1m/s2,隨即以1m/s2的加速度做勻加速直線運動.以下說法中,正確的是(   )

A.物體與小車始終保持相對靜止,彈簧對物體的作用力始終沒有發生變化

B.物體受到的摩擦力先減小、后增大、先向左、后向右

C.當小車加速度(向右)為0.75m/s2時,物體不受摩擦力作用

D.小車以1m/s2的加速度向右做勻加速直線運動時,物體受到的摩擦力為8N

14、如圖1―16所示,一塊質量為M,長為L的均質板放在很長的光滑水平桌面上,板的左端有一質量為m的小物體(可視為質點),物體上連接一根很長的細繩,細繩跨過位于桌邊的定滑輪.某人以恒定的速率v向下拉繩,物體最多只能到達板的中點,而板的右端尚未到達桌邊定滑輪處.試求:

(1)物體剛達板中點時板的位移.

(2)若板與桌面之間有摩擦,為使物體能達到板的右端,板與桌面之間的動摩擦因數的范圍是多少.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

15、在水平地面上有一質量為2kg的物體,物體在水平拉力F的作用下由靜止開始運動,10s后拉力大小減為,該物體的運動速度隨時間變化的圖像如圖1―17所示,求:

(1)物體受到的拉力F的大。

(2)物體與地面之間的動摩擦因數(g取10m/s2).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

16、如圖所示,一高度為h=0.8m粗糙的水平面在B點處與一傾角為=30°的斜面BC連接,一小滑塊從水平面上的A點以v0=3m/s的速度在粗糙的水平面上向右運動.運動到B點時小滑塊恰能沿光滑斜面下滑.已知AB間的距離S=5m,求:

(1)小滑塊與水平面間的動摩擦因數.

(2)小滑塊從A點運動到地面所需的時間.

(3)若小滑塊從水平面上的A點以v1=5m/s的速度在粗糙的水平面上向右運動,運動到B點時小滑塊將做什么運動?并求出小滑塊從A點運動到地面所需時間(取g=10m/s2).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

專題二  動量與機械能

黃岡中學:徐輝

命題導向

動量守恒與能量守恒是近幾年高考理科綜合物理命題的重點、熱點和焦點,也是廣大考生普遍感到棘手的難點之一.動量守恒與能量守恒貫穿于整個高中物理學習的始終,是聯系各部分知識的主線.它不僅為解決力學問題開辟了兩條重要途徑,同時也為我們分析問題和解決問題提供了重要依據.守恒思想是物理學中極為重要的思想方法,是物理學研究的極高境界,是開啟物理學大門的金鑰匙,同樣也是對考生進行方法教育和能力培養的重要方面.因此,兩個守恒可謂高考物理的重中之重,常作為壓軸題出現在物理試卷中,如2004年各地高考均有大題.

【例3】 如下圖所示,質量為m=2kg的物體,在水平力F=8N的作用下,由靜止開始沿水平面向右運動.已知物體與水平面間的動摩擦因數=0.2.若F作用t­1­=6s后撤去,撤去F后又經t2=2s物體與豎直墻壁相碰,若物體與墻壁作用時間t3=0.1s,碰墻后反向彈回的速度=6m/s,求墻壁對物體的平均作用力(g取10m/s2).

試題詳情

 

 

 

 

 

 

 

試題詳情

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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【例5】 如圖所示,水平傳送帶ABl=8.3m,質量為M=1kg的木塊隨傳送帶一起以v1=2m/s的速度向左勻速運動(傳送帶的傳送速度恒定),木塊與傳送帶間的動摩擦因數=0.5.當木塊運動至最左端A點時,一顆質量為m=20g的子彈以=300m/s水平向右的速度正對射入木塊并穿出,穿出速度u=50m/s,以后每隔1s就有一顆子彈射向木塊,設子彈射穿木塊的時間極短,且每次射入點各不相同,g取10m/s.求:

(1)在被第二顆子彈擊中前,木塊向右運動離A點的最大距離?

(2)木塊在傳達帶上最多能被多少顆子彈擊中?

(3)從第一顆子彈射中木塊到木塊最終離開傳送帶的過程中,子彈、木塊和傳送帶這一系統產生的熱能是多少?(g取10m/s)

試題詳情

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

【例6】 質量為M的小車靜止在光滑的水平面上,小車的上表面是一光滑的曲面,末端是水平的,如下圖所示,小車被擋板P擋住,質量為m的物體從距地面高H處自由下落,然后沿光滑的曲面繼續下滑,物體落地點與小車右端距離s0,若撤去擋板P,物體仍從原處自由落下,求物體落地時落地點與小車右端距離是多少?

 

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【例7】 如下圖所示,一輛質量是m=2kg的平板車左端放有質量M=3kg的小滑塊,滑塊與平板車之間的動摩擦因數=0.4,開始時平板車和滑塊共同以v0=2m/s的速度在光滑水平面上向右運動,并與豎直墻壁發生碰撞,設碰撞時間極短且碰撞后平板車速度大小保持不變,但方向與原來相反.平板車足夠長,以至滑塊不會滑到平板車右端.(取g=10m/s2)求:

(1)平板車每一次與墻壁碰撞后向左運動的最大距離.

(2)平板車第二次與墻壁碰撞前瞬間的速度v

(3)為使滑塊始終不會滑到平板車右端,平板車至少多長?

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【例8】 如圖所示,光滑水平面上有一小車B,右端固定一個砂箱,砂箱左側連著一水平輕彈簧,小車和砂箱的總質量為M,車上放有一物塊A,質量也是M,物塊A隨小車以速度v0向右勻速運動.物塊A與左側的車面的動摩擦因數為,與右側車面摩擦不計.車勻速運動時,距砂面H高處有一質量為m的泥球自由下落,恰好落在砂箱中,求:

(1)小車在前進中,彈簧彈性勢能的最大值.

(2)為使物體A不從小車上滑下,車面粗糙部分應多長?

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【跟蹤練習】

試題詳情

1.物體在恒定的合力F作用下作直線運動,在時間△t1內速度由0增大到v,在時間△t2內速度由v增大到2v.設F在△t1內做的功是W1,沖量是I­1;在△t2內做的功是W2,沖量是I2,那么(  )

試題詳情

A.             B.

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C.             D.

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2.矩形滑塊由不同材料的上、下兩層粘在一起組成,將其放在光滑的水平面上,如圖所示.質量為m的子彈以速度v水平射向滑塊.若射擊上層,則子彈剛好不穿出;若射擊下層,整個子彈剛好嵌入,則上述兩種情況比較,說法正確的是(  )

①兩次子彈對滑塊做功一樣多

試題詳情

②兩次滑塊所受沖量一樣大

③子彈嵌入下層過程中對滑塊做功多

④子彈擊中上層過程中產生的熱量多

A.①④                   B.②④          

C.①②                   D.②③

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3.如圖所示,半徑為R,內表面光滑的半球形容器放在光滑的水平面上,容器左側靠在豎直墻壁.一個質量為m的小物塊,從容器頂端A無初速釋放,小物塊能沿球面上升的最大高度距球面底部B的距離為.求:

(1)豎直墻作用于容器的最大沖量;

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4.離子發動機是一種新型空間發動機,它能給衛星軌道糾偏或調整姿態提供動力,其中有一種離子發動機是讓電極發射的電子撞擊氙原子,使之電離,產生的氙離子經加速電場加速后從尾噴管噴出,從而使衛星獲得反沖力,這種發動機通過改變單位時間內噴出離子的數目和速率,能準確獲得所需的糾偏動力.假設衛星(連同離子發動機)總質量為M,每個氙離子的質量為m,電量為q,加速電壓為U,設衛星原處于靜止狀態,若要使衛星在離子發動機起動的初始階段能獲得大小為F的動力,則發動機單位時間內應噴出多少個氙離子?此時發動機動發射離子的功率為多大?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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5.如圖所示,AB為斜軌道,與水平方向成45°角,BC為水平軌道,兩軌道在B處通過一段小圓弧相連接,一質量為m的小物塊,自軌道ABA處從靜止開始沿軌道下滑,最后停在軌道上的C點,已知A點高h,物塊與軌道間的滑動摩擦系數為,求:

(1)在整個滑動過程中摩擦力所做的功.

試題詳情

(2)物塊沿軌道AB段滑動時間t1與沿軌道BC段滑動時間t2之比值

(3)使物塊勻速地、緩慢地沿原路回到A點所需做的功.

試題詳情

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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6.如圖所示,粗糙的斜面AB下端與光滑的圓弧軌道BCD相切于B,整個裝置豎直放置,C是最低點,圓心角∠BOC=37°,D與圓心O等高,圓弧軌道半徑R=0.5m,斜面長L=2m,現有一個質量m=0.1kg的小物體P從斜面AB上端A點無初速下滑,物體P與斜面AB之間的動摩擦因數為=0.25.求:

(1)物體P第一次通過C點時的速度大小和對C點處軌道的壓力各為多大?

(2)物體P第一次離開D點后在空中做豎直上拋運動,不計空氣阻力,則最高點ED點之間的高度差為多大?

(3)物體P從空中又返回到圓軌道和斜面,多次反復,在整個運動過程中,物體PC點處軌道的最小壓力為多大?

試題詳情

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

試題詳情

(1)彈簧對物塊的彈力做的功.

(2)物塊從BC克服阻力做的功.

(3)物塊離開C點后落回水平面時其動能的大。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

試題詳情

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

試題詳情

9.如圖所示,質量M=0.45kg的帶有小孔的塑料塊沿斜面滑到最高點C時速度恰為零,此時與從A點水平射出的彈丸相碰,彈丸沿著斜面方向進入塑料塊中,并立即與塑料塊有相同的速度.已知A點和C點距地面的高度分別為:H=1.95m,h=0.15m,彈丸的質量m=0.050kg,水平初速度v0=8m/s,取g=10m/s2.求:

(1)斜面與水平地面的夾角θ.(可用反三角函數表示)

(2)若在斜面下端與地面交接處設一個垂直于斜面的彈性擋板,塑料塊與它相碰后的速率等于碰前的速率,要使塑料塊能夠反彈回到C點,斜面與塑料塊間的動摩擦因數可為多少?

試題詳情

 

 

 

 

 

 

試題詳情

10.(’04江蘇,18)(16分)一個質量為M的雪橇靜止在水平雪地上,一條質量為m的愛斯基摩狗站在雪橇上.狗向雪橇的正后方跳下,隨后又追趕并向前跳上雪橇;其后狗又反復地跳下、追趕并跳上雪橇.狗與雪橇始終沿一條直線運動.若狗跳離雪橇時雪橇的速度為V,則此時狗相對于地面的速度為Vu(其中u為狗相對于雪橇的速度,Vu為代數和,若以雪橇運動的方向為正方向,則V為正值,u為負值.)設狗總以速度v追趕和跳上雪橇,雪橇與雪地間的摩擦忽略不計.已知v的大小為5m/s,u的大小為4m/s,M=30kg,m=10kg.

(1)求狗第一次跳上雪橇后兩者的共同速度的大。

(2)求雪橇最終速度的大小和狗最多能跳動上雪橇的次數.

試題詳情

(供使用但不一定用到的對數值:lg2=0.301,lg3=0.477)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

試題詳情

11.(汕頭)如下圖所示,光滑水平面上,質量為m的小球B連接著輕質彈簧,處于靜止狀態,質量為2m的小球A以大小為v0的初速度向右運動,接著逐漸壓縮彈簧并使B運動,過一段時間,A與彈簧分離.

(1)當彈簧被壓縮到最短時,彈簧的彈性勢能Ep多大?

試題詳情

(2)若開始時在B球的右側某位置固定一塊擋板,在A球與彈簧未分離前使B球與擋板發生碰撞,并在碰后立刻將擋板撤走.設B球與擋板的碰撞時間極短,碰后B球的速度大小不變但方向相反.欲使此后彈簧被壓縮到最短時,彈簧勢能達到第(1)問中Ep的2.5倍,必須使B球在速度多大時與擋板發生碰撞?

試題詳情

 

 

 

 

 

 

試題詳情

12.(’00全國高考,22 )[天津江西?14分]在原子核物理中,研究核子與核子關聯的最有效途徑是“雙電荷交換反應”.這類反應的前半部分過程和下述力學模型類似.兩個小球AB用輕質彈簧相連,在光滑的水平直軌道上處于靜止狀態.在它們左邊有一垂直于軌道的固定擋板P,右邊有一個小球C沿軌道以速度v0射向B球,如圖所示.CB發生碰撞并立即結成一個整體D.在它們繼續向左運動的過程中,當彈簧長度變到最短時,長度突然被鎖定,不再改變.然后,A球與擋板P發生碰撞,碰后A、D都靜止不動,AP接觸而不粘連.這一段時間,突然解除鎖定(鎖定及解除鎖定均無機械能損失).已知AB、C三球的質量為m

(1)求彈簧長度剛被鎖定后A球的速度;

(2)求在A球離開擋板P之后的運動過程中,彈簧的最大彈性勢能.

試題詳情

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

試題詳情

13.(廣州)用輕彈簧相連的質量均為2kg的A、B兩物塊都以v=6m/s的速度在光滑的水平地面上運動,彈簧處于原長,質量4kg的物塊C靜止在前方,如下圖所示.BC碰撞后二者粘在一起運動.求:在以后的運動中:

(1)當彈簧的彈性勢能最大時物體A的速度多大?

試題詳情

(3)A的速度有可能向左嗎?為什么?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

試題詳情

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

試題詳情

15.(’01春季招生,22)(14分)如下圖所示,AB是靜止在水平地面上完全相同的兩塊長木板.A的左端和B的右面端相接觸.兩板的質量皆為M=2.0kg,長度皆為l=1.0m.C是一質量為m=1.0kg的小物塊.現給它一初速度v0=2.0m/s,使它從B板的左端開始向右滑動,已知地面是光滑的,而CAB之間的動摩擦因數為=0.10.求最后A、B、C各以多大的速度做勻速運動.(取重力加速度g=10m/s2

試題詳情

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

試題詳情

16.如圖所示,一個長為L,質量為M的長方形木塊,靜止在光滑水平面上,一個質量為m的物塊(可視為質點),以水平初速度v0,從木塊的左端滑向另一端,設物塊與木塊間的動摩擦因數為,當物塊與木塊達到相對靜止時,物塊仍在長木塊上,求系統機械能轉化成內能的量Q

 

 

試題詳情

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

專題三    電場和磁場

黃岡中學:江楚橋

【方法歸納】

一、場強、電勢的概念

試題詳情

1、電場強度E

①定義:放入電場中某點的電荷受的電場力F與它的電量q的比值叫做該點的電場強度。

試題詳情

②數學表達式:,單位:

③電場強度E是矢量,規定正電荷在電場中某點所受電場力的方向即為該點的電場強度的方向

④場強的三個表達式

 

定義式

決定式

關系式

表達式

試題詳情

試題詳情

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選用

范圍

對任何電場E的大小及方向都適用。與檢驗電荷的電量的大小、電性及存在與否無關。

  q:是檢驗電荷

只對真空的點電荷適用。

Q:是場源電荷的電量。

r:研究點到場源電荷的距離。

只對勻強電場適用。

U:電場中兩點的電勢差。

d:兩點間沿電場線方向的距離。

 

說明

電場強度是描述電場力的性質的物理量。電場E與F、q無關,取決于電場本身。

當空間某點的電場是由幾個點電荷共同激發的,則該點的電場強度等于每個點電荷單獨存在時所激發的電場在該點的場強的矢量和。

⑤比較電場中兩點的電場強度的大小的方法:

由于場強是矢量。比較電場強度的大小應比較其絕對值的大小,絕對值大的場強就大,絕對值小的場強就小。

Ⅰ在同一電場分布圖上,觀察電場線的疏密程度,電場線分布相對密集處,場強較大;電場較大;電場線分布相對稀疏處,場強較小。

試題詳情

Ⅱ形成電場的電荷為點電荷時,由點電荷場強公式可知,電場中距這個點電荷Q較近的點的場強比距這個點電荷Q較遠的點的場強大。

Ⅲ勻強電場場強處處相等

Ⅳ等勢面密集處場強大,等勢面稀疏處場強小

試題詳情

2、電勢、電勢差和電勢能

    ①定義:

電勢:在電場中某點放一個檢驗電荷q,若它具有的電勢能為E,則該點的電勢為電勢能與電荷的比值。電場中某點的電勢在數值上等于單位正電荷由該點移到零電勢點時電場力所做的功。也等于該點相對零電勢點的電勢差。

試題詳情

電勢差:電荷在電場中由一點A移到另一點B時,電場力做功與電荷電量q的比值,稱為AB兩點間的電勢差,也叫電壓。

電勢能:電荷在電場中所具有的勢能;在數值上等于將電荷從這一點移到電勢能為零處電場力所做的功。

試題詳情

②定義式:,單位:V

試題詳情

                          單位:J

③說明:Ⅰ電勢具有相對性,與零電勢的選擇有關,一般以大地或無窮遠處電勢為零。

Ⅱ電勢是標量,有正負,其正負表示該的電勢與零電勢的比較是高還是低。

Ⅲ電勢是描述電場能的物理量,

④關于幾個關系

關于電勢、電勢差、電勢能的關系

電勢能是電荷與電場所共有的;電勢、電勢差是由電場本身因素決定的,與檢驗電荷的有無沒有關系。

電勢、電勢能具有相對性,與零電勢的選擇有關;電勢差具有絕對性,與零電勢的選擇無關。

關于電場力做功與電勢能改變的關系

試題詳情

電場力對電荷做了多少功,電勢能就改變多少;電荷克服電場力做了多少功,電勢能就增加多少,電場力對電荷做了多少正功,電勢能就減少多少,即  。

  在學習電勢能時可以將“重力做功與重力勢能的變化”作類比。

  關于電勢、等勢面與電場線的關系

  電場線垂直于等勢面,且指向電勢降落最陡的方向,等勢面越密集的地方,電場強度越大。

⑤比較電荷在電場中某兩點的電勢大小的方法:

Ⅰ利用電場線來判斷:在電場中沿著電場線的方向,電勢逐點降低。

Ⅱ利用等勢面來判斷:在靜電場中,同一等勢面上各的電勢相等,在不同的等勢面間,沿著電場線的方向各等勢面的電勢越來越低。

試題詳情

Ⅲ利用計算法來判斷:因為電勢差,結合

試題詳情

,若,則,若,則;

試題詳情

,則

⑥比較電荷在電場中某兩點的電勢能大小的方法:

Ⅰ利用電場力做功來判斷:在電場力作用下,電荷總是從電勢能大的地方移向電勢能小的地方。這種方法與電荷的正負無關。

Ⅱ利用電場線來判斷:正電荷順著電場線的方向移動時,電勢能逐漸減少;逆著電場線方向移動時,電勢能逐漸增大。負電荷則相反。

電場力(庫侖力)雖然在本質上不同于重力、彈力、摩擦力,但是產生的效果是服從牛頓力學中的所有規律,所以在計算其大小、方向時應按電場的規律,而在分析力產生的效果時,應根據力學中解題思路進行分析處理。對于靜電場中的“平衡”問題,是指帶電體的加速度為零的靜止或勻速直線運動狀態,屬于“靜力學”的范疇,只是分析帶電體受的外力時除重力、彈力、摩擦力等等,還需多一種電場而已。解題的一般思維程序為:

①明確研究對象

②將研究對象隔離出來,分析其所受的全部外力,其中電場力,要根據電荷的正負及電場的方向來判斷。

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二、靜電場中的平衡問題

③根據平衡條件,列出方程

④解出方程,求出結果。

三、電加速和電偏轉

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1、帶電粒子在電場中的加速

    在勻強電場中的加速問題   一般屬于物體受恒力(重力一般不計)作用運動問題。處理的方法有兩種:

    ①根據牛頓第二定律和運動學公式結合求解

②根據動能定理與電場力做功,運動學公式結合求解

試題詳情

基本方程:

試題詳情

               

    在非勻強電場中的加速問題   一般屬于物體受變力作用運動問題。處理的方法只能根據動能定理與電場力做功,運動學公式結合求解。

試題詳情

      基本方程:

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2、帶電粒子在電場中的偏轉

試題詳情

    設極板間的電壓為U,兩極板間的距離為,極板長度為。

    運動狀態分析:帶電粒子垂直于勻強電場的場強方向進入電場后,受到恒定的電場力作用,且與初速度方向垂直,因而做勻變速曲線運動――類似平拋運動如圖1。

試題詳情

 

 

 

 

 

            圖1

運動特點分析:

試題詳情

在垂直電場方向做勻速直線運動      

在平行電場方向,做初速度為零的勻加速直線運動

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通過電場區的時間:

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粒子通過電場區的側移距離:

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粒子通過電場區偏轉角:

試題詳情

帶電粒子從極板的中線射入勻強電場,其出射時速度方向的反向延長線交于入射線的中點。所以側移距離也可表示為:

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四、電容器的動態分析

這類問題關鍵在于弄清楚哪些是變量;哪些是不變量;哪些是自變量;哪些是因變量。同時要注意對公式的理解,定義式適用于任何電容器,而電容C與Q、U無關。

區分兩種基本情況:一是電容器兩極間與電源相連接,則電容器兩極間的電勢差U不變;二是電容器充電后與電源斷開,則電容器所帶的電量Q保持不變。

電容器結構變化引起的動態變化問題的分析方法    平行板電容器是電容器的一個理想化模型,其容納電荷的本領用電容C來描述,當改變兩金屬板間距d、正對面積S或其中的介質時,會引起C值改變。給兩個金屬板帶上等量異號電荷Q后,板間出現勻強電場E,存在電勢差U。若改變上述各量中的任一個,都會引起其它量的變化。若兩極板間一帶電粒子,則其受力及運動情況將隨之變化,與兩極板相連的靜電計也將有顯示等等。

試題詳情

解此類問題的關鍵是:先由電容定義式、平行板電容器電容的大小C與板距d、正面積S、介質的介電常數的關系式和勻強電場的場強計算式導出,等幾個制約條件式備用。接著弄清三點:①電容器兩極板是否與電源相連接?②哪個極板接地?③C值通過什么途徑改變?若電容器充電后脫離電源,則隱含“Q不改變”這個條件;若電容器始終接在電源上,則隱含“U不改變”(等于電源電動勢)這個條件;若帶正電極板接地,則該極板電勢為零度,電場中任一點的電勢均小于零且沿電場線方向逐漸降低;若帶負電極板接地,則該極板電勢為零,電場中任一點電勢均大于零。

五、帶電粒子在勻強磁場的運動

試題詳情

1、帶電粒子在勻強磁場中運動規律

初速度的特點與運動規律

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    為靜止狀態

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     則粒子做勻速直線運動

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  ,則粒子做勻速圓周運動,其基本公式為:

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向心力公式:

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運動軌道半徑公式:

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運動周期公式:

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動能公式:

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T、的兩個特點:

試題詳情

T的大小與軌道半徑(R)和運行速率()無關,只與磁場的磁感應強度(B)和粒子的荷質比()有關。

試題詳情

荷質比()相同的帶電粒子,在同樣的勻強磁場中,*、相同。

試題詳情

與B成角,,則粒子做等距螺旋運動

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2、解題思路及方法

圓運動的圓心的確定:

①利用洛侖茲力的方向永遠指向圓心的特點,只要找到圓運動兩個點上的洛侖茲力的方向,其延長線的交點必為圓心.

②利用圓上弦的中垂線必過圓心的特點找圓心

六、加速器問題

 

 

 

試題詳情

1、直線加速器

    ①單級加速器:是利用電場加速,如圖2所示。

試題詳情

    粒子獲得的能量:

 

 

 

        圖2

    缺點是:粒子獲得的能量與電壓有關,而電壓又不能太高,所以粒子的能量受到限制。

    ②多級加速器:是利用兩個金屬筒縫間的電場加速。

試題詳情

    粒子獲得的能量:

    缺點是:金屬筒的長度一個比一個長,占用空間太大。

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2、回旋加速器

    采用了多次小電壓加速的優點,巧妙地利用電場對粒子加速、利用磁場對粒子偏轉,實驗對粒子加速。

①回旋加速器使粒子獲得的最大能量:

試題詳情

    在粒子的質量、電量,磁感應強度B、D型盒的半徑R一定的條件下,由軌道半徑可知,,即有,,所以粒子的最大能量為

試題詳情

   

試題詳情

    由動能定理可知,,加速電壓的高低只會影響帶電粒子加速的總次數,并不影響引出時的最大速度和相應的最大能量。

②回旋加速器能否無限制地給帶電粒子加速?

回旋加速器不能無限制地給帶電粒子加速,在粒子的能量很高時,它的速度越接近光速,根據愛因斯坦的狹義相對論,這里粒子的質量將隨著速率的增加而顯著增大,從而使粒子的回旋周期變大(頻率變。┻@樣交變電場的周期難以與回旋周期一致,這樣就破壞了加速器的工作條件,也就無法提高速率了。

七、粒子在交變電場中的往復運動

    當電場強度發生變化時,由于帶電粒子在電場中的受力將發生變化,從而使粒子的運動狀態發生相應的變化,粒子表現出來的運動形式可能是單向變速直線運動,也可能是變速往復運動。

帶電粒子是做單向變速直線運動,還是做變速往復運動主要由粒子的初始狀態與電場的變化規律(受力特點)的形式有關。

 

 

 

 

 

                         圖3                    圖4

試題詳情

1、若粒子(不計重力)的初速度為零,靜止在兩極板間,再在兩極板間加上圖3的電壓,粒子做單向變速直線運動;若加上圖4的電壓,粒子則做往復變速運動。

試題詳情

    2、若粒子以初速度為從B板射入兩極板之間,并且電場力能在半個周期內使之速度減小到零,則圖1的電壓能使粒子做單向變速直線運動;則圖2的電壓也不能粒子做往復運動。

   所以這類問題要結合粒子的初始狀態、電壓變化的特點及規律、再運用牛頓第二定律和運動學知識綜合分析。

八、粒子在復合場中運動

試題詳情

1、在運動的各種方式中,最為熟悉的是以垂直電磁場的方向射入的帶電粒子,它將在電磁場中做勻速直線運動,那么,初速v0的大小必為E/B,這就是速度選擇器模型,關于這一模型,我們必須清楚,它只能選取擇速度,而不能選取擇帶電的多少和帶電的正負,這在歷年高考中都是一個重要方面。

試題詳情

2、帶電物體在復合場中的受力分析:帶電物體在重力場、電場、磁場中運動時,其運動狀態的改變由其受到的合力決定,因此,對運動物體進行受力分析時必須注意以下幾點:

①受力分析的順序:先場力(包括重力、電場力、磁場力)、后彈力、再摩擦力等。

②重力、電場力與物體運動速度無關,由物體的質量決定重力大小,由電場強決定電場力大。坏鍋銎澚Φ拇笮∨c粒子速度有關,方向還與電荷的性質有關。所以必須充分注意到這一點才能正確分析其受力情況,從而正確確定物體運動情況。

試題詳情

3、帶電物體在復合場的運動類型:

①勻速運動或靜止狀態:當帶電物體所受的合外力為零時

②勻速圓周運動:當帶電物體所受的合外力充當向心力時

③非勻變速曲線運動;當帶電物體所受的合力變化且和速度不在一條直線上時

試題詳情

4、綜合問題的處理方法

(1)處理力電綜合題的的方法

處理力電綜合題與解答力學綜合題的思維方法基本相同,先確定研究對象,然后進行受力分析(包括重力)、狀態分析和過程分析,能量的轉化分析,從兩條主要途徑解決問題。

①用力的觀點進解答,常用到正交分解的方法將力分解到兩個垂直的方向上,分別應用牛頓第三定律列出運動方程,然后對研究對象的運動進分解。可將曲線運動轉化為直線運動來處理,再運用運動學的特點與方法,然后根據相關條件找到聯系方程進行求解。

②用能量的觀點處理問題

對于受變力作用的帶電體的運動,必須借助于能量觀點來處理。即使都是恒力作用的問題,用能量觀點處理也常常顯得簡潔,具體方法有兩種:

?用動能定理處理,思維順序一般為:

a.弄清研究對象,明確所研究的物理過程

b.分析物體在所研究過程中的受力情況,弄清哪些力做功,做正功還是負功

c.弄清所研究過程的始、末狀態(主要指動能)

?用包括靜電勢能和內能在內的能量守恒定律處理,列式的方法常有兩種:

試題詳情

a從初、末狀態的能量相等(即)列方程

試題詳情

b從某些能量的減少等于另一些能量的增加(即)列方程

c若受重力、電場力和磁場力作用,由于洛侖茲力不做功,而重力與電場力做功都與路徑無關,只取決于始末位置。因此它們的機械能與電勢能的總和保持不變。

(2)處理復合場用等效方法:

各種性質的場與實物(由分子和原子構成的物質)的根本區別之一是場具有疊加性。即幾個場可以同時占據同一空間,從而形成疊加場,對于疊加場中的力學問題,可以根據力的獨立作用原理分別研究每一種場力對物體的作用效果;也可以同時研究幾種場力共同作用的效果,將疊加緊場等效為一個簡單場,然后與重力場中的力學問題進行類比,利用力學的規律和方法進行分析與解答。

【典例分析】

 

 

 

 

 

 

 

 

  

圖5

試題詳情

【例1】如圖5所示,AB是一個接地的很大的薄金屬板,其右側P點有帶量為Q的正電荷,N為金屬板外表面上的一點,P到金屬板的垂直距離,M為PN連線的中點,關于M、N兩點的場強和電勢,有如下說法:

①M點的電勢比N點電勢高,M點的場強比N點的場強大

試題詳情

②M點的場強大小為

③N點的電勢為零,場強不為零

④N點的電勢和場強都為零

上述說法中正確的是(      )

 A.①③           B.②④          C.①④          D.②③

試題詳情

【例2】如圖6所示,兩根長為的絕緣細線上端固定在O點,下端各懸掛質量為的帶電小球A、B,A、B帶電分別為,今在水平向左的方向上加勻強電場,場強E,使連接AB長為的絕緣細線拉直,并使兩球處于靜止狀態,問,要使兩小球處于這種狀態,外加電場E的大小為多少?

 

 

 

 

試題詳情

 

                圖6

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

試題詳情

【例3】如圖7所示,是示波管工作原理示意圖,電子經加速電壓U1加速后垂直進入偏轉電場,離開偏轉電場時的偏轉量為,兩平行板間的距離為,電勢差為U2,板長為,為了提高示波管的靈敏度(單位偏轉電壓引起的偏轉量)可采取哪些措施?

 

 

 

 

 

             圖7

 

試題詳情

 

 

 

 

試題詳情

【例4】(2001年,安徽高考題)一平行板電容器,兩板間的距離和兩板面積都可調節,電容器兩極板與電池相連接,以表示電容器的電量,表示兩極間的電場強度,則下列說法中正確的是(       )

試題詳情

A.當增大,S不變時,減小E減小

試題詳情

B.當S增大,不變時,增大E增大

試題詳情

C.當減小,S增大時,增大E增大

試題詳情

D.當S減小,減小時,不變E不變

【例5】如圖8所示,在S點的電量為q,質量為m的靜止帶電粒子,被加速電壓為U,極板間距離為d的勻強電場加速后,從正中央垂直射入電壓為U的勻強偏轉電場,偏轉極板長度和極板距離均為L,帶電粒子離開偏轉電場后即進入一個垂直紙面方向的勻強磁場,其磁感應強度為B。若不計重力影響,欲使帶電粒子通過某路徑返回S點,求:

(1)勻強磁場的寬度D至少為多少?

(2)該帶電粒子周期性運動的周期T是多少?偏轉電壓正負極多長時間變換一次方向?

 

 

 

 

 

 

 

          圖8

試題詳情

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                   

 

 v1

 

           圖 9

 

試題詳情

【例6】N個長度逐個增大的金屬筒和一個靶沿軸線排列成 一串,如圖9 所示(圖中只畫出4個圓筒,作為示意),各筒和靶相間地連接到頻率為f,最大電壓值為U的正弦交流電源的兩端,整個裝置放在高度真空容器中,圓筒的兩底面中心開有小孔,現有一電量為q、質量為m的正離子沿軸線射入圓筒,并將在圓筒間及圓筒與靶間的縫隙處受到電場力作用而加速(設圓筒內部沒有電場),縫隙的寬度很小,離子穿過縫隙的時間可以不計,已知離子進入第一個圓筒左端的速度為v1,且此時第一、二兩個圓筒間的電勢差U1-U2=-U,為使打到靶上的離子獲得最大能量,各個圓筒的長度應滿足什么條件?并求出在這種情況下打到靶上的離子能量。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

【例7】一水平放置的平行板電容器置于真空中,開始時兩極板的勻電場的場強大小為E1,這時一帶電粒子在電場的正中處于平衡狀態,F將兩極板間的場強大小由E1突然增大到E2,但保持原來的方向不變,持續一段時間后,突然將電場反向,而保持場強的大小E2不變,再持續一段同樣時間后,帶電粒子恰好回到最初的位置,已知在整個過程中,粒子并不與極板相碰,求場強E1的值。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

試題詳情

【例8】如圖10所示,在xOy平面內,有場強E=12N/C,方向沿x軸正方向的勻強電場和磁感應強度大小為B=2T、方向垂直xOy平面指向紙里的勻強磁場.一個質量m=4×10-5kg,電量q=2.5×10-5C帶正電的微粒,在xOy平面內做勻速直線運動,運動到原點O時,撤去磁場,經一段時間后,帶電微粒運動到了x軸上的P點.求:(1)P點到原點O的距離;(2)帶電微粒由原點O運動到P點的時間.

   

試題詳情

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

【跟蹤練習】

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1.如圖11所示,P、Q是兩個電量相等正的電荷,它們連線的中點是O,a、b是中垂線上的兩點,,用、、、分別表示a、b兩點的場強和電勢,則(      )

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            圖11

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A.一定大于,一定大于   

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B.不一定大于,一定大于

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C.一定大于,不一定大于

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D.不一定大于不一定大于

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2.一個電量為的正電荷從電場外移到電場里的A點,電場做功,則A點的電勢UA等于多少?如果此電荷移到電場里的另一點B,電場力做功2×103,則A、B兩點間的電勢差UAB等于多少?如果有另一電量是的負電荷從A移到B,則電場力做功為多少?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

         圖12

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3.如圖12所示,質量為的小球B,帶電量為,用絕緣細線懸掛在O點,球心到O點的距離為,在O點的正下方有一個帶同種電荷的小球A固定不動,A的球心到O點的距離也為,改變A球的帶電量,B球將在不同的位置處于平衡狀態。當A球帶電量為,B球平衡時,細線受到的拉力為;若A球帶的電量為,B球平衡時,細線受到的拉力為,則的關系為(       )

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A. >             B. <

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C.  =            D. = =

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4.有三根長度皆為的不可伸長的絕緣輕線,其中兩根的一端固定在天花板上的O點,另一端分別拴有質量皆為的帶電小球A和B,它們的電量分別為。A、B之間用第三根線連接起來?臻g中存在大小為的勻強電場,場強方向沿水平向右,平衡時A、B球的位置如圖13所示,F將O、B之間的線燒斷,由于有空氣阻力,A、B球最后會達到新的平衡位置。求最后兩球的機械能與電勢能的總和與燒斷前相比改變了多少。(不計兩帶電小球間相互作用的靜電力)

 

 

 

 

 

 

 

         圖13

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試題詳情

 

 

 

 

              圖14

 

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5.如圖14所示,電子在電勢差為U1的加速電場中由靜止開始運動,然后射入電勢差為U2的兩平行極板間的電場中,射入方向與極板平行,整個裝置處在真空中,重力可忽略,在滿足電子能射出平行板區的條件下,下述四種情況中,一定能使電子的偏轉角變大的是(        )

      A.U1變大,U2變大

      B.U1變小,U2變大

      C.U1變大,U2變小

      D.U1變小,U2變小

試題詳情

6.(1997年,全國題)如圖15(1)所示,真空室中電極K發出的電子(初速不計)經過伏的加速電場后,由小孔S沿兩水平金屬板A、B間的中防線射入,A、B板長米,相距米,加在A、B兩板間的電壓u隨時間t變化u―t圖線如圖15(2)所示,設A、B間的電場可看作是均勻的,且兩板外無電場,在每個電子通過電場區域的極短時間。內,電場可視作恒定的。兩板右側放一記錄圓筒,筒的左側邊緣與極右端距離米,筒繞其豎直軸勻速轉動,周期T秒,筒的周長米,筒能接收到通過A、B板的全部電子。

      (1)以t=0時[見圖15(2)],此時u=0,電子打到圓筒記錄紙上的點作為xy坐標系的原點,并取y軸豎直向上,試計算電子打到記錄紙上的最高點的y坐標和x坐標。(不計重力作用)

(2)在給出的坐標紙圖15(3)上定量地畫出電子打到記錄紙上的點形成的圖線。

試題詳情

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

           圖16

試題詳情

7.(1997年,全國題)在圖16中所示的實驗裝置中,平行板電容器的極板A與靈敏的靜電計相接,極板B接地,若極板B稍向上移動一點,由觀察到的靜電計指針變化作出平行板電容器電容變小的結論,其依據是(    )

  A.兩極板間的電壓不變,極板上的電量變小

  B.兩極板間的電壓不變,極板上的電量變大

  C.極板上的電量幾乎不變,兩極板間的電壓變小

  D.極板上的電量幾乎不變,兩極板間的電壓變大

試題詳情

 

 

 

 

 

            圖17

試題詳情

8.如圖17所示,已充電的平行板電容器,帶正電的極板接地,兩極板間于P點處固定一負的點電荷,若將上極板下移至虛線位置,則下列說法中正確的是(     )

A.兩極間的電壓和板間場強都變小

B.兩極間的電壓變小,但場強不變

C.P點的電勢升高,點電荷的電勢能增大

D.P點的電勢不變,點電荷的電勢能也不變

試題詳情

9.如圖18所示,在x軸上方有勻強磁場(磁感強度為B),一個質量為m,帶電量為q的粒子以速度v0從坐標原點O射入磁場,v0 與x軸的負方向夾角為,不計重力,求粒子在磁場中飛行的時間和飛出磁場的坐標(磁場垂直紙面,不考慮粒子的重力)

試題詳情

 

 

 

 

圖18

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

試題詳情

10.如圖19所示,x軸上方有勻強磁場, 磁感應強度為B,方向如圖所示,下方有勻強電場,場強為E。今有電量為q,質量為m的粒子位于y軸N點坐標(0,-b)。不計粒子所受重力。在x軸上有一點M(L,0)。若使上述粒子在y軸上的N點由靜止開始釋放在電磁場中往返運動,剛好能通過M點。已知OM=L。求:

(1)     粒子帶什么電?

(2)     釋放點N離O點的距離須滿足什么條件?

 

 

 

 

 

 

圖 19

(3)     從N到M點粒子所用最短時間為多少?

試題詳情

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

試題詳情

 

 

 

 

         圖20

試題詳情

11.圖20中,A、B是一對平行的金屬板。在兩板間加上一周期為T的交變電壓。A板的電勢UA=0,B板的電勢UB隨時間的變化規律為,在0到T/2的時間內,UB= U0(正常數);在T/2到達T的時間內,UB=-U0;在T到3T/2的時間內,UB=U0;在3T/2到2T的時間,UB= ―U0…現有一電子從A板上的小孔進入兩板間的電場區內,設電子的初速度和重力影響均可忽略,則(    )

A.若電子在t=0時刻進入,它將一直向B板運動

B.若電子是在t=T/8時刻進入的,它可能時而向B板運動,時而向A板運動,最后打在B板上

C.若電子是在t=3T/8時刻進入的,它可能時而向B板運動,時而向A板運動,最后打在B板上

D.若電子是在t=T/2時刻進入的,它可能時而向B板,時而向A板運動

試題詳情

12. (2003.江蘇)串列加速器是用來產生高能離子的裝置。圖21中虛線框內為其主體的原理示意圖,其中加速管的中部b處有很高的正電勢U,a、c兩端均有電極接地(電勢為零),現將速度很低的負一價碳離子從a端輸入,當離子到達b處時,可被設在b處的特殊裝置將其電子剝離,成為n價正離子,而不改變其速度大小。這些正n價碳離子從c端飛出后進入一與其速度方向垂直的、磁感應強度為B的勻強磁場中,在磁場中做半徑為R的圓周運動。已知碳離子的質量,,,元電荷,求半徑R。

 

 

 

 

 

圖21

試題詳情

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

試題詳情

13.如圖22所示為一種獲得高能粒子的裝置。環形區域內存在垂直紙面向外、大小可調的勻強磁場。質量為m,電量為+q的粒子在環中作半徑為R的圓周運動。A、B為兩塊中心開有小孔的極板。原來電勢都是零,每當粒子飛經A板時,A板電勢升高為+U,B板電勢仍保持為零,粒子在兩板間電場中得到加速。每當粒子離開B板時,A板電勢又降為零。粒子在電場一次次加速下動能不斷增大,而繞行半徑不變。

(1)設t=0時粒子靜止在A板小孔處,在電場作用下加速,并繞行第一圈。求粒子繞行n圈回到A板時獲得的總動能En。

(2)為使粒子始終保持在半徑為R的圓軌道上運動,磁場必須周期性遞增。求粒子繞行第n圈時的磁感應強度Bn。

(3)求粒子繞行n圈所需要的總時間tn(設極板間距離遠小于R)。

(4)在圖22(2)中畫出A板電勢u與時間t的關系(從t=0起畫到粒子第四次離開B板時即可)

                      

          R

O      A     +U

0  

 

 

       圖22(1)

試題詳情

(5)在粒子繞行的整個過程中,A板電勢是否可始終保持為+U?為什么?

u                    

 U                        

 

 

 

0                                                                                            t

           圖22(2)

試題詳情

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

試題詳情

14.(2002年,廣東題)如圖23(a)所示,A、B為水平放置的平行金屬板,板間距離為遠小于板的長度和寬),在兩板之間有一帶負電的質點P,已知若在A、B間加電壓U0,則P點可以靜止平衡,現在A、B間加上圖(b)所示的隨時間變化的電壓U,在時,質點P位于A、B的中點處且初速度為零,已知質點P能在A、B間以最大的幅度上下運動,而又不與兩極板相碰,求圖(b)中U改變的各時刻的表達式(質點開始從中點上升到最高點,及以后每次從最高點到最低點或從最低點到最高點的過程,電壓只改變一次)。

 

 

 

 

 

 

    (a)           (b)

              圖23

試題詳情

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

試題詳情

15.如圖24所示,傾角為300的直角三角形底邊長為2l,底邊外在水平位置,斜邊為光滑絕緣導軌,現在底邊中點O處固定一正電荷Q,讓一個質量為m的帶正電荷q從斜面頂端A沿斜面滑下(始終不脫離斜面),已測得它滑到仍在斜邊上的垂足D處的速度為v,加速度為a,方向沿斜面向下,問該質點滑到斜邊底端C點時的速度和加速度各為多少?  

 

 

 

 

 

 

 圖24

 

 

 

專題四  電磁感應與電路

黃岡中學  王小蘭

[方法歸納]

電磁感應是電磁學中最為重要的內容,也是高考的熱點之一。電磁感應是討論其他形式能轉化為電能的特點和規律;電路問題主要是討論電能在電路中傳輸、分配并通過用電器轉化成其他形式能的特點和規律,本專題的思想是能量轉化與守恒思想。

試題詳情

在復習電磁感應部分時,其核心是法拉第電磁感應定律和楞次定律;這兩個定律一是揭示感應電動勢的大小所遵循的規律;一個是揭示感的電動勢方向所遵循的規律,法拉第電磁感定律的數學表達式為:,磁通量的變化率越大,感應電動勢越大.磁通量的變化率越大,外界所做的功也越大.楞次定律的表述為:感應電流的磁場總要阻礙引起感應電流的磁通量的變化,從楞次定律的內容可以判斷出:要想獲得感應電流就必須克服感應電流的阻礙,需要外界做功,需要消耗其他形式的能量.在第二輪復習時如果能站在能量的角度對這兩個定律進行再認識,就能夠對這兩個定律從更加整體、更加深刻的角度把握.

電路部分的復習,其一是以部分電路歐姆定律為中心,包括六個基本物理量(電壓、電流、電阻、電功、電功率、電熱),三條定律(部分電路歐姆定律、電阻定律和焦耳定律),以及串、并聯電路的特點等概念、定律的理解掌握和計算;其二是以閉合電路歐姆定律為中心討論電動勢概念、閉合電路中的電流、路端電壓以及閉合電路中能量的轉化;其三,對高中物理所涉及的三種不同類別的電路進行比較,即恒定電流電路、變壓器電路、遠距離輸電電路,比較這些電路哪些是基本不變量,哪些是變化量,變化的量是如何受到不變量的制約的.其能量是如何變化的.

在恒定電流電路中,如果題目不加特殊強調,電源的電動勢和內電阻是基本不變量,在外電阻改變時其他量的變化受到基本不變量的制約.

在變壓器電路中,如果題目不加特殊強調,變壓器的輸入電壓不變,其他量改變時受到這個基本不變量的制約.

在遠距離輸電電路中,如果題目不加特殊強調,發電廠輸出的電功率不變,其他量改變時受到這個基本不變量的制約.

[典例分析]

試題詳情

1.電磁感應的圖象問題

方法:圖象問題有兩種:一是給出電磁感應過程選出或畫出正確圖象;二是由給定的有關圖象分析電磁感應過程,求解相應的物理量.其思路是:利用法拉第電磁感應定律計算感應電動勢.感應電流的大小,利用楞次定律或右手定則判定感應電流的方向,利用圖象法直觀,明確地表示出感應電流的大小和方向.掌握這種重要的物理方法.

試題詳情

例1、如圖4―1(a)所示區域(圖中直角坐標系xOy的1、3象限)內有勻強磁場,磁感應強度方向垂直于圖面向里,大小為B,半徑為l,圓心角為60°的扇形導線框OPQ以角速度O點在圖面內沿逆時針方向勻速轉動,導線框回路電阻為R

(1)求線框中感應電流的最大值I0和交變感應電流的頻率f

(2)在圖(b)中畫出線框轉一周的時間內感應電流I隨時間t變化的圖象.(規定在圖(a)中線框的位置相應的時刻為t =0)

 

試題詳情

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

試題詳情

2、電路的動態分析

方法:利用歐姆定律,串、并聯電路的性質,閉合電路的歐姆定律;明確不變量,以“從局部到整體再到局部”,“從外電路到內電路再到外電路”的順序討論各物理量的變化情況.

試題詳情

文本框:  
          圖4―3
例2、如圖4―3所示的電路中,電源的電動勢為E,內阻為r.當可變電阻的滑片Pb移動時,電壓表的讀數U1與電壓表的讀數U2的變化情況是(   )

A.U1變大,U2變小             

B.U1變大,U2變大

C.U1變小,U2變小             

B.U1變小,U2變大

試題詳情

3、電磁感應與力學綜合

方法:從運動和力的關系著手,運用牛頓第二定律

(1)基本思路:受力分析→運動分析→變化趨向→確定運動過程和最終的穩定狀態→由牛頓第二定律列方程求解.

(2)注意安培力的特點:

試題詳情

文本框: 阻礙文本框: 閉合電路文本框: 歐姆定律
 

 

 

 

 

 

 

(3)純力學問題中只有重力、彈力、摩擦力,電磁感應中多一個安培力,安培力隨速度變化,部分彈力及相應的摩擦力也隨之而變,導致物體的運動狀態發生變化,在分析問題時要注意上述聯系.

試題詳情

例3、如圖4―4所示,兩根相距為d的足夠長的平行金屬導軌位于水平xOy平面內,左端接有阻值為R的電阻,其他部分的電阻均不計.在x>0的一側存在垂直xOy平面且方向豎直向下的穩定磁場,磁感強度大小按B=kx規律變化(其中k是一大于零的常數).一根質量為m的金屬桿垂直跨擱在光滑的金屬導軌上,兩者接觸良好.

t =0時直桿位于x=0處,其速度大小為v0,方向沿x軸正方向,在此后的過程中,始終有一個方向向左的變力F作用于金屬桿,使金屬桿的加速度大小恒為a,加速度方向一直沿x軸的負方向.求:

(1)閉合回路中感應電流持續的時間有多長?

試題詳情

(2)當金屬桿沿x軸正方向運動的速度為時,閉合回路的感應電動勢多大?此時作用于金屬桿的外力F多大?

試題詳情

文本框:  
圖4―4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

試題詳情

4、電磁感應與動量、能量的綜合

方法:

(1)從動量角度著手,運用動量定理或動量守恒定律

①應用動量定理可以由動量變化來求解變力的沖量,如在導體棒做非勻變速運動的問題中,應用動量定理可以解決牛頓運動定律不易解答的問題.

②在相互平行的水平軌道間的雙棒做切割磁感線運動時,由于這兩根導體棒所受的安培力等大反向,合外力為零,若不受其他外力,兩導體棒的總動量守恒.解決此類問題往往要應用動量守恒定律.

(2)從能量轉化和守恒著手,運用動能定律或能量守恒定律

①基本思路:受力分析→弄清哪些力做功,正功還是負功→明確有哪些形式的能量參與轉化,哪增哪減→由動能定理或能量守恒定律列方程求解.

試題詳情

②能量轉化特點:其它能(如:機械能)電能內能(焦耳熱)

試題詳情

例4、如圖4―6所示,在空間中有一水平方向的勻強磁場區域,區域的上下邊緣間距為h,磁感應強度為B.有一寬度為bb<h)、長度為L、電阻為R、質量為m的矩形導體線圈緊貼磁場區域的上邊緣從靜止起豎直下落,當線圈的PQ邊到達磁場下邊緣時,恰好開始做勻速運動.求:

(1)線圈的MN邊剛好進入磁場時,線圈的速度大小.

(2)線圈從開始下落到剛好完全進入磁場所經歷的時間.

 

試題詳情

文本框:  
圖4―6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

試題詳情

例5、兩根足夠長的固定的平行金屬導軌位于同一水平內,兩導軌間的距離為l,導軌上面橫放著兩根導體棒abcd構成矩形回路,如圖4―7所示.兩根導體棒的質量皆為m,電阻皆為R,磁感應強度為B,設兩導體棒均為沿導軌無摩擦地滑行,開始時,棒cd靜止,棒ab有指向棒cd的初速度(如圖所示),若兩導體棒在運動中始終不接觸,求:

(1)在運動中產生的焦耳熱最多是多少?

試題詳情

文本框:  
圖4―7
(2)當ab棒的速度變為初速度的時,cd棒的加速度是多少?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

試題詳情

5、電磁感應與電路綜合

方法:在電磁感應現象中,切割磁感線的導體或磁通量發生變化的回路相當于電源.解決電磁感應與電路綜合問題的基本思路是:

(1)明確哪部分相當于電源,由法拉第電磁感應定律和楞次定律確定感應電動勢的大小和方向.

(2)畫出等效電路圖.

(3)運用閉合電路歐姆定律.串并聯電路的性質求解未知物理量.

試題詳情

例6、如圖4―8所示,直角三角形導線框abc固定在勻強磁場中,ab是一段長為L、電阻為R的均勻導線,acbc的電阻可不計,ac長度為.磁場的磁感強度為B,方向垂直紙面向里.現有一段長度為,電阻為的均勻導體棒MN架在導線框上,開始時緊靠ac,然后沿bc方向以恒定速度vb端滑動,滑動中始終與ac平行并與導線框保持良好接觸,當MN滑過的距離為時,導線ac中的電流為多大?方向如何?

試題詳情

文本框:  
圖4―8

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

試題詳情

6、交變電流的三值

試題詳情

(1)最大值:,最大值與線圈的形狀,以及轉軸的位置無關,但轉軸應與磁感線垂直.

(2)有效值:交流電的有效值是根據電流的熱效應來定義的.即在同一時間內,跟某一交流電一樣能使同一電阻產生相等熱量的直流的數值,叫做該交流電的有效值.

試題詳情

正弦交流電的有效值與最大值之間的關系為:.各種交流電器設備上標準值及交流電表上的測量值都是指有效值.

試題詳情

(3)平均值 

(4)最大值、有效值和平均值的應用

試題詳情

①求電功、電功率以及確定保險絲的熔斷電流等物理量時,要用有效值計算.正弦交變電流的有效值為,其他交流電流的有效值只能根據有效值的定義來計算.

②求一段時間內通過導體橫截面的電量時要用平均值來計算.

試題詳情

試題詳情

注意,平均值不等于有效值.

③在考慮電容器的耐壓值時,則應根據交流電的最大值.

試題詳情

例7、邊長為aN匝正方形線圈在磁感應強度為B的勻強磁場中,以角速度繞垂直于磁感線的轉軸勻速轉動,線圈的電阻為R.求:

(1)線圈從中性面開始轉過90°角的過程中產生的熱量.

(2)線圈從中性面開始轉過90°角的過程中,通過導線截面的電量.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

試題詳情

7、電容、電路、電場、磁場綜合

方法:從電場中的帶電粒子受力分析入手,綜合運用牛頓第二定律;串、并聯電路的性質、閉合電路歐姆定律和法拉第電磁感應定律進行分析、計算,注意電容器兩端的電壓和等效電路.

試題詳情

例8、如圖4―11所示,光滑的平行導軌P、Q相距l=1m,處在同一水平面中,導軌左端接有如圖所示的電路,其中水平放置的平行板電容器C兩極板間距離d=10mm,定值電阻R1=R3=8Ω,R2=2Ω,導軌電阻不計,磁感應強度B=0.4T的勻強磁場豎直向下穿過導軌平面,當金屬棒ab沿導軌向右勻速運動(開關S斷開)時,電容器兩極板之間質量m=1×1014kg,帶電荷量q=-1×1025C的粒子恰好靜止不動;當S閉合時,粒子以加速度a=7m/s2向下做勻加速運動,取g=10m/s2,求:

(1)金屬棒ab運動的速度多大?電阻多大?

(2)S閉合后,使金屬棒ab做勻速運動的外力的功率多大?

試題詳情

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

試題詳情

8、電磁感應與交流電路、變壓器綜合

方法:①變壓器遵循的是法拉第電磁感應定律,理想變壓器不考慮能量損失,即輸入功率等于輸出功率.②理想變壓器原線圈的電壓決定著負線圈的電壓,而副線圈上的負載反過來影響著原線圈的電流,輸入功率.③遠距離輸電是以電功率展開分析的,其中損失功率是最為關鍵的因素.④在供電電路、輸電電路、用電回路所構成的輸電電路中, 輸出電路中的電流和輸電回路中的損失電壓是聯系其余兩回路的主要物理量.

試題詳情

 

 

 

 

試題詳情

                          n1n2                 

圖4―12

試題詳情

例9、有條河流,流量Q=2m3/s,落差h=5m,現利用其發電,若發電機總效率為50%,輸出電壓為240V,輸電線總電阻R=30Ω,允許損失功率為輸出功率的6%,為滿足用電的需求,則該輸電線路所使用的理想電壓、降壓變壓器的匝數比各是多少?能使多少盞“220V、100W”的電燈正常發光.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

試題詳情

文本框:  
圖4―13
[跟蹤練習]

試題詳情

1.矩形導線框abcd放在勻強磁場中,磁感線方向與線圈平面垂直,磁感強度B隨時間變化的圖象如圖4―13所示.t=0時刻,磁感強度的方向垂直于紙面向里.在0~4s時間內,線框的ab邊受力隨時間變化的圖象(力的方向規定以向左為正方向),可能如圖4―14中的(   )

試題詳情

A.               B.              C.              D.

試題詳情

2.如圖4―14甲所示,由均勻電阻絲做成的正方形線框abcd的電阻為R,ab=bc=cd=da=l.現將線框以與ab垂直的速度v勻速穿過一寬為2l、磁感應強度為B的勻強磁場區域,整個過程中ab、cd兩邊始終保持與邊界平行.令線框的cd邊剛與磁場左邊界重合時t=0,電流沿abcda流動的方向為正.

(1)求此過程中線框產生的焦耳熱;

(2)在圖乙中畫出線框中感應電流隨時間變化的圖象;

(3)在圖丙中畫出線框中a、b兩點間電勢差Uab隨時間t變化的圖象.

試題詳情

 

 

 

 

 

 

 

圖4―14

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

試題詳情

3.如圖4―15所示,T為理想變壓器,A1、A2為交流電流表,R1、R2為定值電阻,R3為滑動變阻器,原線圈兩端接恒壓交流電源,當滑變阻器的滑動觸頭向下滑動時(   )

A.A1的讀數變大,A2讀數變大

B.A1的讀數變大,A2讀數變小

C.A1的讀數變小,A2­讀數變大

D.A1的讀數變小,A2的讀數變小

試題詳情

4.如圖4―16所示:半徑為r、電阻不計的兩個半圓形光滑導軌并列豎直放置,在軌道左上方端點MN間接有阻值為R的小電珠,整個軌道處在磁感強度為B的勻強磁場中,兩導軌間距為L,現有一質量為m,電阻為R的金屬棒abM、N處自由靜止釋放,經一定時間到達導軌最低點O、O′,此時速度為v

(1)指出金屬棒abM、NO、O′的過程中,通過小電珠的電流方向和金屬棒ab的速度大小變化情況.

(2)求金屬棒ab到達O、O′時,整個電路的瞬時電功率.

(3)求金屬棒abM、NO、O′的過程中,小電珠上產生的熱量.

 

試題詳情

文本框:  
圖4―16

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

試題詳情

文本框:  
圖4―17

試題詳情

5.(2002?上海)如圖4―17所示,有兩根和水平方向成角的光滑平行的金屬軌道,上端接有可變電阻R,下端足夠長,空間有垂直于軌道平面的勻強磁場,磁感應強度為B.一根質量為m的金屬桿從軌道上靜止自由滑下,經過足夠長的時間后,金屬桿的速度會趨近于一個最大速度vm,則(   )

試題詳情

A.如果B增大,vm將變大              B.如果變大,vm將變大

C.如果R變小,vm將變大              D.如果m變小,vm將變大

試題詳情

文本框:  
圖4―18
6.(2004年全國)如圖4―18所示a1b1c1d1a2b2c2d2為在同一豎直平面內的金屬導軌,處在磁感應強度為B的勻強磁場中,磁場方向垂直導軌所在的平面(紙面)向里.導軌的a1b1段與a2b2段是豎直的,距離l1;c1d1段與c2d2段也是豎直的,距離為l2x1y1x2y2為兩根用不可伸長的絕緣輕線相連的金屬細桿,質量分別為m1m2,它們都垂直于導軌并與導軌保持光滑接觸.兩桿與導軌構成的回路的總電阻為RF為作用于金屬桿x1y1上的豎直向上的恒力.已知兩桿運動到圖示位置時,已勻速向上運動,求此時作用兩桿的重力的功率的大小和回路電阻上的熱功率.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

試題詳情

7.光滑曲面與豎直平面的交線是拋物線,如圖4―19所示,拋物線的方程是y=x2,下文本框:  
圖4―19
半部處在一個水平方向的勻強磁場中,磁場的上邊界是y=a的直線(圖中虛線所示),一個小金屬環從拋物線上y=by>a)處以速度v沿拋物線下滑,假設拋物線足夠長,金屬環沿拋物線下滑后產生的焦耳熱總量是(   )

試題詳情

A.mgb           B.         

試題詳情

C.mg(ba)      D.

試題詳情

8.如圖4―20所示,長為L、電阻r=0.3Ω、質量m=0.1kg的金屬棒CD垂直跨擱在位于水平面上的兩條平行光滑金屬導軌上,兩導軌間距也是L,棒與導軌間接觸良好,導軌電阻不計,導軌左端接有R=0.5Ω的電阻,量程為0~3.0A的電流表串接在一條導軌上,量程為0~1.0V的電壓表接在電阻R的兩端,垂直導軌平面的勻強磁場向下穿過平面.現以向右恒定外力F使金屬棒右移,當金屬棒以v=2m/s的速度在導軌平面上勻速滑動時,觀察到電路中的一個電表正好滿偏,而另一個電表未滿偏,問:

試題詳情

文本框:  
圖4―20
(1)此滿偏的電表是什么表?說明理由.

(2)拉動金屬棒的外力F多大?

(3)此時撤去外力F,金屬棒將逐漸慢下來,最終停止在導軌上.求從撤去外力到金屬棒停止運動的過程中通過電阻R的電量.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

試題詳情

9.高頻焊接是一種常用的焊接方法,其焊接的原理如圖所示.將半徑為10cm的待焊接的圓形金屬工件放在導線做成的1000匝線圈中,然后在線圈中通以高頻的交變電流,線圈產生垂直于金屬工件所在平面的變化磁場,磁場的磁感應強度B的變化率為1000T/s.焊接處的接觸電阻為工件非焊接部分電阻的 99倍.工作非焊接部分每單位長度上的電阻為,焊接的縫寬非常小,求焊接過程中焊接處產生的熱功率.(取=10,不計溫度變化對電阻的影響)

試題詳情

圖4―21

 

 

 

試題詳情

10.如圖所示,與光滑的水平平行導軌P、Q相連的電路中,定值電阻R1=5Ω,R2=6Ω;電壓表的量程為0~10V,電流表的量程為0~3A,它們都是理想電表;豎直向下的勻強磁場穿過水平導軌面,金屬桿ab橫跨在導軌上,它們的電阻均可不計,求解下列問題:

(1)當滑動變阻器的阻值R0=30Ω時,用水平恒力F1=40N向右作用于ab,在ab運動達到穩定狀態時,兩個電表中有一個電表的指針恰好滿偏,另一個電表能安全使用.試問:這時水平恒力F1的功率多大?ab的速度v1多大?

(2)將滑動變阻器的電阻調到R0=3Ω,要使ab達到穩定運動狀態時,兩個電表中的一個電表的指針恰好滿偏,另一個電表能安全使用,作用于ab的水平恒力F2多大?這時ab的運動速度v2多大?

試題詳情

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

試題詳情

11.兩只相同的電阻,分別通過簡諧波形的交流電和方形波的交流電.兩種交變電流的最大值相等,波形如圖4―23所示.在簡諧波形交流電的一個周期內,簡諧波形交流電在電阻上產生的焦耳熱Q1與方波形交流電在電阻上產生的焦耳熱Q2之比為等于(   )

A.3┱1          B.1┱2

C.2┱1          D.4┱3

 

試題詳情

12.曾經流行過一種向自行車車頭燈供電的小型交流發電機,圖4―24甲為其結構示意圖.圖中N、S是一對固定的磁極,abcd為固定在轉軸上的矩形線框,轉軸過bc邊中點、與ab邊平行,它的一端有一半徑r0=1.0cm的摩擦小輪,小輪與自行車車輪的邊緣相接觸,如圖4―24乙所示.當車輪轉動時,因摩擦而帶動小輪轉動,從而使線框在磁極間轉動.設線框由N=800匝導線圈組成,每匝線圈的面積S=20cm2,磁極間的磁場可視為勻強磁場,磁感強度B=0.010T,自行車車輪的半徑R1=35cm,小齒輪的半徑R2=4.0cm,大齒輪的半徑R3=10.0cm(見圖乙).現從靜止開始使大齒輪加速運動,問大齒輪的角速度為多大時才能使發電機輸出電壓的有效值U=3.2V?(假定摩擦小輪與自行車輪之間無相對滑動)

試題詳情

圖4―24

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

試題詳情

13.如圖4―25所示,兩塊水平放置的平行金屬板間距為d,定值電阻的阻值為R,豎直放置線圈的匝數為n,繞制線圈導線的電阻為R,其他導線的電阻忽略不計.現在豎直向上的磁場B穿過線圈,在兩極板中一個質量為m,電量為q,帶正電的油滴恰好處于靜止狀態,則磁場B的變化情況是(   )

試題詳情

圖4―25

試題詳情

B.均勻增大,磁通量變化率的大小為

試題詳情

C.均勻減小,磁通量變化率的大小為

試題詳情

D.均勻減小,磁通量變化率的大小為

試題詳情

14.如圖4―26所示,水平面中的光滑平行導軌P1P2相距l=50cm,電池電動勢E′=6V,電阻不計;電容C=2F,定值電阻R=9Ω;直導線ab的質量m=50g,橫放在平行導軌上,其中導軌間的電阻R′=3Ω;豎直向下穿過導軌面的勻強磁場的磁感應強度B=1.0T;導軌足夠長,電阻不計.

(1)閉合開關S,直導線ab由靜止開始運動的瞬時加速度多大?ab運動能達到的最大速度多大?

(2)直導線ab由靜止開始運動到速度最大的過程中,電容器的帶電荷量變化了多少?

試題詳情

 

 

 

 

 

 

 

 

試題詳情

15.如圖4―27所示的四個圖中,a、b為輸入端,接交流電源、cd為輸出端,下列說法中錯誤的是(   )

 

 

 

 

        A                 B                C               D

A.A圖中Uab<Ucd                                B.B圖中Uab>Ucd 

C.C圖中Uab<Ucd                                D.D圖中Uab>Ucd 

試題詳情

16.某電站輸送的電功率是500kW,當采用6kV電壓輸電時,安裝在輸電線路起點的電度表和終點的電度表一晝夜讀數相差4800kWh(即4800度),試求:(1)輸電線的電阻;(2)若要使輸電線上損失的功率降到輸送功率的2.304%,應采用多高的電壓向外輸電?

 

 

 

 

 

 

 

 

專題五    物理實驗

黃岡中學  丁汝輝

自然科學是實驗性科學,物理實驗是物理學的重要組成部分.理科綜合對實驗能力提出了明確的要求,即是“設計和完成實驗的能力”,它包含兩個方面:

試題詳情

1.獨立完成實驗的能力.包括:

(1)理解實驗原理、實驗目的及要求;

(2)掌握實驗方法步驟;

(3)會控制實驗條件和使用實驗儀器,會處理實驗安全問題;

(4)會觀察、解釋實驗現象,會分析、處理實驗數據;

(5)會分析和評價實驗結果,并得出合理的實驗結論.

試題詳情

2.設計實驗的能力.能根據要求靈活運用已學過的物理理論、實驗方法和儀器,設計簡單的實驗方案并處理相關的實驗問題.?

一、基本儀器的使用

[方法歸納]

試題詳情

1.要求會正確使用的儀器?

刻度尺、游標卡尺、螺旋測微器、天平、秒表、打點計時器、彈簧秤、溫度表、電流表、電壓表、多用電表、滑動變阻器、電阻箱、示波器.?

試題詳情

2.在力學和電學實驗中,常需要利用測量工具直接測量基本物理量.

 

基本物理量

測量儀器

力學

長度

刻度尺、游標卡尺、螺旋測微器

時間

秒表(停表)、打點計時器

質量

天平

電學

電阻(粗測)

歐姆表、電阻箱

電流

電流表

電壓

電壓表

試題詳情

3.讀數方法:?

試題詳情

用各種測量儀器測量有關物理量,讀數時首先要弄清測量儀器的精度.以螺旋測微器為例:精度為mm=0.01mm,其讀數方法是:讀數=固定刻度數(含半毫米刻度)+可動刻度數(含估讀刻度數)×精度.

[典例分析]

【例1】  請將下列各種測量儀器的讀數填在題中的橫線上.?

試題詳情

示數___________cm                    示數__________cm

示數___________s                      示數__________s

電阻箱連入電路中的

電阻為___________Ω

此時待測電阻為___________Ω

用0~15V檔,此電壓

表示數為___________V

試題詳情

用0~0.6A檔,此電流

表示數為___________A

【特別提示】  一般來說,除游標卡尺、秒表、電阻箱外,其他測量儀器的讀數都需要估讀,即讀到精度的下一位.?

二、獨立完成實驗

[方法歸納]

試題詳情

1.常見間接測量的物理量及其測量方法?

有些物理量不能由測量儀器直接測量,這時,可利用待測量和可直接測量的基本物理量之間的關系,將待測物理量的測量轉化為基本物理量的測量.

 

待測物理量

基本測量方法

力學

速度

試題詳情

①利用紙帶,;②利用平拋,

加速度

試題詳情

①利用紙帶,逐差法;②利用單擺

根據F=ma轉化為測量m、a

試題詳情

根據轉化為測量m、S、v

電學

電阻(精確測量)

試題詳情

①根據轉化為測量U、I(伏安法);②電阻箱(半偏、替代)

電功率

根據P=IU轉化為測量U、I

電源電動勢

根據EUIr轉化為測量U、I

試題詳情

2.處理實驗數據的常用方法?

為了減小由于實驗數據而引起的偶然誤差,常需要采用以下方法進行處理.?

(1)多次測量求平均值;(2)圖象法?

試題詳情

3.實驗誤差的分析?

中學物理中只要求初步了解系統誤差和偶然誤差、絕對誤差和相對誤差的概念;能定性分析某些實驗中產生誤差的主要原因;知道用平均值法、圖象法減小偶然誤差;但不要求計算誤差.?

(1)系統誤差和偶然誤差:測量值總是有規律的朝著某一方向偏離真值(總是偏大或總是偏小)的誤差,稱為系統誤差.系統誤差的主要來源是儀器本身不夠精確,或實驗原理、方法不夠完善.由于偶然因素的影響,造成測量值的無規則起伏稱為偶然誤差.偶然誤差是由于各種偶然因素對實驗者、測量儀器,被測物理量的影響而產生的,多次測量偏大和偏小的機會相同,因此,多次測量求平均值可減小偶然誤差.?

試題詳情

(2)絕對誤差和相對誤差:設某物理量的真值為A0,測量值為A,則絕對誤差,相對誤差為.真值A0常以公認值、理論值或多次測量的平均值代替.

[典型分析]

【例1】  一打點計時器固定在斜面上某處,一小車拖著穿過打點計器的紙帶從斜面上滑下,如圖5-1甲所示,圖5―1乙是打出的紙帶的一段.?

試題詳情

圖5―1

(1)已知打點計時器使用的交流電頻率為50Hz,利用圖乙給出的數據可求出小車下滑的加速度a=____________.

(2)為了求出小車在下滑過程中所受的阻力,還需要測量的物理量有___________,用測得的量及加速度a表示阻力的計算式為f =_________________.?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

試題詳情

【例2】  一個有一定厚度的圓盤,可以繞通過中心且垂直于盤面的水平軸轉動.用下面的方法測量它勻速轉動時的角速度.

實驗器材:電磁打點計時器,米尺,紙帶,復寫紙.?

實驗步驟:?

(1)如圖5―3所示,將電磁打點計時器固定在桌面上,將紙帶的一端穿過打點計時器的限位孔后,固定在待測圓盤的側面上,使圓盤轉動時,紙帶可以卷在圓盤側面上.?

(2)啟動控制裝置使圓盤轉動,同時接通電源,打點計時器開始打點.

(3)經過一段時間,停止轉動和打點,取下紙帶,進行測量.

①由已知量和測得量表示角速度的表達式為ω=________________,式中各量的意義是___________.

試題詳情

②某次實驗測得圓盤半徑r =5.50×102m,得到的紙帶的一段如圖5―4所示,求得角速度為________.

單位:cm

圖5―4

 

 

【例3】 小燈泡燈絲的電阻會隨溫度的升高而變大.某同學為研究這一現象,用實驗得到如下數據(IU分別表示小燈泡上的電流和電壓):?

I/(A)

試題詳情

0.12

試題詳情

0.21

試題詳情

0.29

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0.34

試題詳情

0.38

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0.42

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0.45

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0.47

試題詳情

0.49

試題詳情

0.50

U(V)

試題詳情

0.20

試題詳情

0.40

試題詳情

0.60

試題詳情

0.80

試題詳情

1.00

試題詳情

1.20

試題詳情

1.40

試題詳情

1.60

試題詳情

1.80

試題詳情

2.00

(1)在左下框中畫出實驗電路圖.可用的器材有:電壓表、電流表、滑線變阻器(變化范圍0~10Ω)、電源、小燈泡、電鍵、導線若于.?

(2)在圖5―5中畫出小燈泡的UI曲線.

試題詳情

圖5―5

試題詳情

(3)若將該小燈泡接在電動勢是1.5V,內阻是2.0Ω的電池兩端,小燈泡的實際功率是多少?(簡要寫出求解過程,若需作圖,可直接畫在圖中)

 

 

 

 

 

 

 

 

三、實驗設計

[專題精講]

實驗設計應把重點放在力學和電學實驗上,力學以打點計時器為中心展開,電學以電阻測量為中心展開.?

試題詳情

1.進行實驗設計的總體原則?

(1)精確性:在實驗誤差允許的范圍內,應盡可能選擇誤差較小的方案.?

(2)安全性:實驗方案的實施要安全可靠,不會對器材造成損害,且成功率高.?

(3)可操作性:實驗應便于操作和讀數,便于進行數據處理.?

試題詳情

2.實驗設計的基本思路?

試題詳情

實驗設計的關鍵在于實驗原理的設計,它是進行實驗的依據和起點,它決定了應選用(或還需)哪些實驗器材,應測量哪些物理量,如何編排實驗步驟.而實驗原理的設計又往往依賴于所提供的實驗器材(條件)和實驗要求,它們相輔相成,互為條件.?

以測量電表的內阻為例:

縱向:伏安法及變式

1°電流表、電壓表各一只,可以測量它們的內阻

試題詳情

 

 

 

 

2°兩只同種電表,若知道一只的內阻,就可以測另一只的內阻

試題詳情

 

 

 

 

3°兩只同種電表內阻都未知,則需要一只電阻箱才能測定電表的內阻

試題詳情

 

 

 

 

橫向:除伏安法外,還常用替代法、半偏法和閉合電路歐姆定律(計算法)

1°替代法

試題詳情

 

 

 

 

2°半偏法

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3°閉合電路歐姆定律(計算法)

試題詳情

 

 

 

 

 

 

 

試題詳情

3.電學實驗的器材選擇和電路設計?

(1)電路結構?

完整的實驗電路包括三個部分:①測量電路,②控制電路(變阻器、開關),③電源.

(2)思路?

試題詳情

 

 

 

 

 

 

 

(3)方法?

①電表選擇:為了減小電表讀數引起的偶然誤差,選擇電表時應先估算待測電流或電壓的最大值,同時要考慮電表間、電表與電源間的配置是否合理,測量時各電表的最大偏轉量都應接近量程.?

②分壓、限流電路選擇?

在下列情況下應選擇分壓電路?

1°實驗要求待測電阻兩端電壓從零開始連續變化。?

2°限流不能保證安全,即限流電路中的最小電流超過電表量程或用電器的額定電流.常見于變阻器全電阻遠小于測量部分電阻的情況.?

3°限流能保證安全,但變阻器調節過程中,電表讀數變化不明顯,不滿足實驗測量多組數據的要求.常見于變阻器全電阻遠小于測量部分電阻的情況.?

在限流、分壓兩種電路都滿足實驗要求時,由于限流電路結構簡單,損耗的電功率小,應優先選用.?

③滑動變阻器的粗調和微調.?

試題詳情

在限流電路中,對測量電路而言,全電阻較大的變阻器起粗調作用,全電阻較小的變阻器起微調作用;在分壓電路中,變阻器的粗、微調作用正好與限流電路相反.?

[典型分析]

【例4】 如圖5―8所示,水平桌面上固定著斜面體A,有小鐵塊B.斜面體的斜面是曲面,由其截面圖可以看出曲線下端的切線是水平的.現提供的實驗測量工具有:天平、直尺. 其它的實驗器材可根據實驗需要自選.現要設計一個實驗,測出小鐵塊B自斜面頂端由靜止下滑到底端的過程中,小鐵塊B克服摩擦力做的功.請回答下列問題:?

(1)除題中供給的器材處,還需要選用的器材是:

    ____________________________________________________________.

(2)簡要說明實驗中需要測量的物理量(要求在圖上標明):

_____________________________________________________________.

(3)寫出實驗結果的表達式(重力加速度g已知):

____________________________________________________________.

【例5】 用伏安法測量一個定值電阻的阻值,備用器材如下 :?

待測電阻Rx (阻值約為25kΩ)

試題詳情

電流表A­1:(量程100A,內阻2kΩ)

試題詳情

電流表A2:(量程500A,內阻300Ω)

電壓表V1:(量程10V,內阻100kΩ)

電流表V­­2:(量程50V,內阻500kΩ)

電源E:(電動勢15V,允許最大電流1A)

滑動變阻器R:(最大阻值1kΩ)

電鍵S,導線若干?

為了盡量減小實驗誤差,要求測多組數據.?

(1)電流表應選________________,電壓表應選__________________.?

(2)畫出實驗電路圖.?

 

 

 

 

 

 

 

【變式】  用以下器材測量一待測電阻Rx的阻值(900~1000Ω):?

試題詳情

電源E,具有一定內阻,電動勢約為9.0V;

試題詳情

電壓表V1,量程為1.5V,內阻r1=750Ω;?

電壓表V­­2,量程為5V,內阻r­2=2500Ω;?

滑線變阻器R,最大阻值約為100Ω;

單刀單擲開關S,導線若干.

試題詳情

(1)測量中要求電壓表的讀數不小于其量程的,試畫出測量電阻Rx的一種實驗電路原理圖(原理圖中的元件要用題圖中的相應的英文字母標注).?

(2)根據你所畫的電路原理圖在題給的實物圖5―11上畫出連線.?

(3)若電壓表V1的讀數用U1表示,電壓表v2的讀數用U2表示,則由已知量和測得量表示Rx的公式為Rx=____________________.?

試題詳情

【例6】  為了測定電流表A1的內阻,采用如圖5―14所示的電路.其中:A1是待測電流表,量程為300A,內阻約為100Ω;A2是標準電流表,量程為200A;R1是電阻箱,阻值范圍是0~999.9Ω;R2是滑動變阻器;R3是保護電阻;E是電池組,電動勢為4V,內阻不計;S1是單刀擲開關.S2是單刀雙擲開關.?

試題詳情

圖5―14                             圖5―15

(1)根據電路圖,請在圖5―15中畫出連線,將器材連接成實驗電路.?

試題詳情

(2)連接好電路,將開關S2扳到接點a處,接通開關S1,調整滑動變阻器R2使電表A­2的讀數是150A;然后將開關S2扳到接點b處,保護R2不變,調節電阻R1,使A2的讀數仍為150A.若此時電阻箱各旋鈕的位置如圖5―16所示,電阻箱的阻值是_______Ω,則待測電流表A1的內阻R1=______Ω.

(3)上述實驗中,無論怎樣調整滑動變阻器R2的滑動端位置,都要保證兩塊電流表的安全.在下面提供的四個電阻中,保護電阻R3應選用:_____________________(填寫阻值相應的字母).

?A.200kΩ         B.20kΩ           C.15kΩ            D.20Ω

(4)下面提供最大阻值不同的四個滑動變阻器供選用.既要滿足上述實驗要求,又要調整方便,滑動變阻器___________________(填寫阻值相應的字母)是最佳選擇.?

?A.1kΩ           B.5kΩ            C.10kΩ            D.25kΩ??

試題詳情

【例7】  現有一塊59C2型的小量程電流表G(表頭),滿偏電流為50,內阻約為800~850Ω,把它改裝成1mA、10mA的兩量程電流表,可供選擇的器材有:?

滑動變阻器R1,最大阻值20Ω;滑動變阻器R­2,最大阻值100kΩ;?

電阻箱R′,最大阻值9999Ω;定值電阻R0,阻值1kΩ;?

試題詳情

電池E­1,電動勢1.5V;電池E2,電動勢3V;電池E3,電動勢4.5V;(所有電池內阻不計),標準電流表A,滿偏電流1.5mA;

單刀單擲開關S1和S2;單刀雙擲開關S3;電阻絲及導線若干.?

(1)采用如圖5―18(甲)所示電路測量表頭的內阻,為提高測量精確度,選用的滑動變阻器為____

______________,選用的電池為_______________.?

試題詳情

甲                     乙                      丙

圖5―18

(2)將G改裝成兩量程電流表,現有兩種備選電路,如圖5―18(乙)、(丙)所示.圖_________為合理電路,另一電路不合理的理由是_______________________________.

試題詳情

(3)將改裝后的電流表與標準電流表逐格進行核對(僅核對1mA量程),畫出所用電路圖,圖中待核對的電流表符號用 來表示.?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

試題詳情

【例8】  (1)一個電壓表VA的內阻RA=1000Ω,量程為1.0V,現要利用電阻箱擴大它的量程,改裝成量程為3.0V的電壓表.改裝后,再用一量程為3.0V的精確的電壓表VB對改裝后的電壓表的所有刻度進行校準.除了這兩個電壓表VA、VB外,還有下列一些器材:?  電源E(電動勢約為6V,內阻較。

變阻器R(總電阻約10Ω)

電阻箱R0(0~9999Ω)

開關S

導線若干

①如圖5―20所示是以上器材和兩個電壓表VA、VB的實物示意圖,試在圖中畫出連線,連成進行校準時的實驗電路.

②圖中電阻箱的取值等于________________Ω.?

(2)用上述電壓表VB和改裝后并已校準過的電壓表(以下稱之為VC)以及一個開關和一些導線,去測量一個電動勢大約為2V的電源的內阻r

    ①簡要寫出測量步驟.?

②用測得的量表達r的公式應為r=____________.?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

試題詳情

四、跟蹤練習

1.下列關于誤差的說法正確的是(填字母)____________.

?  A.誤差是實驗中產生的錯誤

B.誤差都是由于測量不仔細產生的?

C.誤差都是由于測量工具不精密產生的

D.任何測量都存在誤差?

E.實驗時認真測量就可以避免誤差

F.采用精密儀器,改進實驗方法,可以消除誤差?

G.實驗中產生誤差是難免的,但可以想辦法盡量減小誤差?

H.多次測量取平均值可以減小偶然誤差

I.多次測量取平均值可以減小系統誤差

試題詳情

2.甲、乙、丙三位同學在使用不同的游標卡尺測量同一物體的長度時,測量的結果分別如下:?

試題詳情

甲同學:使用游標為50分度的卡尺,讀數為12.045cm

試題詳情

乙同學:使用游標為10分度的卡尺,讀數為12.04cm

試題詳情

丙同學:使用游標為20分度的卡尺,讀數為12.045cm

從這些數據中可以看出讀數肯定有錯誤的是____________同學.

試題詳情

3.如圖5―22甲、乙所示,用同一套器材測量鐵塊P與長金屬板間的滑動摩擦力.甲圖使金屬板靜止在水平桌面上,用手通過彈簧秤向右用力FP,使P向右運動;乙圖把彈簧秤的一端固定在墻上,用力F水平向左拉金屬板,使金屬板向左運動.則鐵塊P與金屬板間的滑動摩擦力的大小是__________N.

試題詳情

     

             圖5―22                                             圖5―23

試題詳情

4.在“研究平拋物體的運動”的實驗中,得到的軌跡如圖5―23所示.根據平拋運動的規律及圖中給出的數據,可計算出小球平拋的初速度v0=________m/s.

試題詳情

5.在驗證機械能守恒定律的實驗中,質量m=1kg的重物自由下落,在紙帶上打出了一系列的點,如圖5―24所示,相鄰記數點間的時間間隔為0.02s,長度單位是cm,g取9.8m/s2.求:

試題詳情

圖5―24

(1)打點計時器打下計數點B時,物體的速度vB=________________(保留兩位有效數字).?

(2)從起點O到打下記數點B的過程中,物體重力勢能減小量ΔEP=___________,動能的增加量ΔE­k=_________________(保留兩個有效數字).?

(3)即使在實驗操作規范、數據測量及數據處理很準確的前提下,該實驗求得的ΔEp也一定略大一

ΔEk,這是實驗存在系統誤差的必然結果,試分析該系統誤差產生的主要原因.

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6.在測定一節干電池(電動勢約為1.5V,內阻約為2Ω)的電動勢和內阻的實驗中,變阻器和電壓表各有兩個供選:A電壓表量程為15V,B電壓表量程為3V,A變阻器為(20Ω,3A),B變阻器為(500?Ω,0.2A).?

電壓表應該選_______________ (填AB),這是因為____________________.變阻器應該選_______________ (填AB),這是因為__________________________.

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7.利用如圖5―25所示的電路測量電流表mA的內阻,閉合電鍵S,當變阻器的滑片滑至c處時,測得電流表mA和電壓表V的示數分別是40mA、9V.已知圖5―25中熱敏電阻的IU關系圖線如圖5―26所示,則電流表mA的內阻為(   )

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圖5―25                                    圖5―26 

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A.0.14Ω              ?B.85Ω         C.140Ω         ?D.225Ω

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8.如圖5―27所示,一只黑箱有A、B、C三個接線柱,規定每兩個接線柱間最多只能接一個電器元件.并且已知黑箱內的電器元件是一只電阻和一只二極管.某同學利用多用電表的歐姆擋,用正確的操作方法依次進行了6次測量,將每次紅、黑表筆的位置和測得的阻值都填入了下表.?

紅表筆接

A

A

B

B

C

C

黑表筆接

B

C

A

C

A

B

測得阻值(Ω)

100

10k

100k

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10.1k

90

190

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由表中的數據可以判定:?

(1)電阻接在_________________兩點間,阻值為_________________Ω.

(2)二極管接在_________________兩點間,其中正極接在_________________點.二極管的正向阻值為____________Ω,反向阻值為______________Ω.

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9.在“用雙縫干涉測光的波長”的實驗中,測量頭示意圖如圖5―28所示,調節分劃板的位置,使分劃板中心剖線對齊某亮條紋的中心,此時測量頭的讀數為_________________mm,轉動手輪,使分劃線向一側移動,到另一條亮條紋的中心位置,由測量頭再讀出一讀數.若實驗測得第一條到第五條亮條紋中心間的距離為Δx = 0.960mm,已知雙縫間距為d=1.5mm,雙縫到屏的距離為L=1.00m,則對應的光波波長=_________________nm.

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圖5―28                                 圖5―29

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10.如圖5―29所示,畫有直角坐標系Oxy的白紙位于水平桌面上.M是放在白紙上的半圓形玻璃磚,其底面的圓心在坐標原點,直邊與x軸重合.OA是畫在紙上的直線,P1、P2為豎直地插在直線OA上的兩枚大頭針,P3是豎直地插在紙上的第三枚大頭針,是直線OAy軸正方向的夾角,是直線OP3y軸負方向的夾角.只要直線OA畫得合適,且P3的位置取得正確,測出角、,便可求得玻璃的折射率.?

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某學生在用上述方法測量玻璃的折射率時,在他畫出的直線OA上豎直地插上了P1P2兩枚大頭針,但在y<0的區域內,不管眼睛放在何處,都無法透過玻璃磚看到P1P2的像,他應采取的措施是______________________________.若他已透過玻璃磚看到了P1、P2的像,確定P3位置的方法是___________________________________.若他已正確地測得了、的值,則玻璃的折射率n=________________.

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11.在用“油膜法估測分子大小”的實驗中,所用油酸酒精的濃度為每104mL溶液中有純油酸6mL,用注射器測得1mL上述溶液為75滴.把1滴該溶液滴入盛水的淺盤里,待水面穩定后,將玻璃板放在淺盤上,用筆在玻璃板上描出油酸的輪廓形狀,再把玻璃板放在坐標紙上,其形狀和尺寸如圖5―30所示,坐標中正方形方格的邊長為1cm.試求:

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(1)油酸膜的面積是____________cm2

(2)每滴油酸酒精溶液中含有純油酸的體積是______________mL.

(3)按以上實驗數據估測出油酸分子直徑為___________m.[(2)、(3)兩問答案取一位有效數字]

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12.在一次用單擺測定重力加速度的實驗中,圖5―31(甲)的O點是擺線的懸掛點,a、b點分別是球的上沿和球心,擺長L=_____________m.??

                        乙

圖5―31

圖(乙)為測量周期用的秒表,長針轉一圈的時間為30s,表盤上部的小圓共15大格,每一大格1min,該單擺擺動n=50次時,長、短針位置如圖所示,所用時間t=_____________s.

用以上直接測量的物理量的英文符號表示重力加速度的計算式為g=_____________(不必代入具體數值).

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13.電磁打點計時器是一種計時裝置,請根據電磁打點計時器的相關實驗回答下列問題(電磁打點計時器所用電源頻率為50Hz):

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(1)如圖5―32所示,某同學設計了一個用電磁打點計時器驗證動量守恒定律的實驗裝置,在光滑水平面上,小車A的前端粘有橡皮泥,小車A受到瞬時沖量作用后做勻速運動,與原來靜止在前方的小車B相碰并粘合成一體,繼續做勻速運動.?

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圖5―32

試題詳情

實驗得到的打點紙帶如圖5―33所示,小車A的質量為0.4kg,小車B的質量為0.2kg,則碰前兩小車的總動量為__________________kg?m/s,碰后兩小車的總動量為___________]kg?m/s.(計算結果保留三位有效數字)

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圖5―33

(2)在“驗證機械能守恒定律”的實驗中:?

試題詳情

①某同學用圖5―34所示裝置進行實驗,得到如圖5―35所示的紙帶.測出點A、C間的距離為14.77cm,點C、E間的距離為16.33cm,已知當地重力加速度為9.8m/s2,重錘的質量為m=1.0kg,則垂錘在下落過程中受到的平均阻力大小F=_____________

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圖5―35

②某同學上交的實驗報告顯示重錘的動能略大于重錘的勢能,則出現這一問題的原因可能是_______(填序號).?

?  A.重錘的質量測量錯誤              ?B.該同學自編了實驗數據?

?  C.交流電源的頻率不等于50Hz?       D.重錘下落時受到的阻力過大

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14.如圖5―36所示,A、B是兩個相同的小物塊,C是輕彈簧,用一根細線連接A、B使彈簧C處于壓縮狀態,然后放置在光滑的水平桌面上.提供的測量器材有天平和刻度尺.試設計一個測定彈簧此時彈性勢能Ep的實驗方案,說明實驗中應測定的物理量(同時用相應的字母表示),并寫出計算彈簧彈性勢能Ep的表達式(用測得物理量的字母表示).

試題詳情

                                

圖5―36

 

 

 

 

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15.圖5―37中E為直流電源,R為已知電阻,V為理想電壓表,其量程略大于電源電動勢,S1和S2是開關.現要利用圖中電路測量電源的電動勢E和內阻r,試寫出主要實驗步驟及結果的表達式.

試題詳情

圖5―37

 

 

試題詳情

16.在“測定金屬的電阻率”的實驗中,需要用刻度尺測出被測金屬絲的長度l,用螺旋測微器測出金屬絲的直徑d,用電流表和電壓表測出金屬絲的電阻Rx

試題詳情

   

         圖5―38                                        圖5―39

試題詳情

(1)請寫出測金屬絲電阻率的表達式:=_________________(用上述測量量的字母表示).

(2)若實驗中測量:金屬絲的長度和直徑時,刻度尺和螺旋測微器的示數分別如圖5―38所示,則金屬絲長度的測量值為l=_________________cm?,金屬絲直徑的測量值為d=_________________mm.

(3)用電流表和電壓表測金屬絲的電阻時,由于電壓表、電流表內阻的影響,不論使用電流表內接法還是電流表外接法,都會產生系統誤差.按如圖5―39所示的電路進行測量,可以消除由于電表內阻造成的系統誤差.利用該電路進行實驗的主要操作過程是:

第一步:先將R­2的滑動頭調到最左端,單刀雙擲開關S2向1閉合,閉合電鍵S1,調節變阻器R1R2,使電壓表和電流表的示數盡量大些(不超過量程),讀出此時電壓表和電流表的示數U1、I1

第二步:保持兩滑動變阻器的滑動頭位置不變,將單刀雙擲開關S2向2閉合,讀出此時電壓表和電流表的示數U2、I2.?

請寫出由以上記錄數據計算被測電阻Rx的表達式Rx=__________________.

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17.某研究性學習小組為探究小燈泡燈絲電阻與溫度的關系,設計并完成了有關的實驗,以下是實驗中可供選用的器材.?

試題詳情

?A.待測小燈泡(額定功率6W,額定電流0.5A)

試題詳情

?B.電流表(量程0~0.6A,內阻0.1Ω)

?C.電壓表(量程0~5V,內阻約5kΩ)

?D.電壓表(量程0~15V,內阻約15kΩ)

?E.滑線變阻器(最大阻值50Ω)

?F.滑線變阻器(最大阻值1kΩ)

?G.直流電源(電動勢15V,內阻可忽略)

H.開關一個,導線若干?

實驗中調節滑線變阻器,小燈泡兩端電壓可以從零至額定電壓范圍內變化,從而測出小燈泡在不同電壓下的電流.?

(1)請在虛線框中畫出為完成上述實驗而設計的合理的電路圖.并在每個選用的器材旁標上題目所給的字母序號.?

試題詳情

                                           

                                                               圖5―40

(2)如圖5―40所示是該研究小組測得小燈泡的IU關系圖線.由圖線可知,小燈泡燈絲電阻隨溫度的升高而_________________(填“增大”、“減小”或“不變”);當小燈泡兩端所加電壓為6V時,其燈絲電阻值約為_________________Ω.(保留兩位有效數字)

試題詳情

18.有以下可供選用的器材及導線若干條,要求使用個數最少的儀器盡可能精確地測量一個電流表的滿偏電流.?

試題詳情

?   A.被測電流表A1:滿偏電流約700~800,內阻約100Ω,刻度均勻、總格數為N

試題詳情

?   B.電流表A2:量程0.6A,內阻0.1Ω

     C.電壓表V:量程3V,內阻3kΩ??

?D.滑動變阻器R1:最大阻值200Ω

?E.滑動變阻器R2:最大阻值1kΩ??

試題詳情

?F.電源E:電動勢3V、內阻1.5Ω

?G.開關一個

(1)在虛線框內畫出實驗電路圖,并在每個選用的儀器旁標上題目所給的字母序號.

試題詳情

 

 

 

 

 

 

(2)測量過程中測出多組數據,其中一組數據中待測電流表A的指針偏轉了n格,可算出滿偏電流Ig=___________,式中除N、n外,其他字母符號代表的物理量是______________.

試題詳情

19.實驗室中現有的器材如下:?

電池E (電動勢約10V、內阻r約1Ω)

標準電流表A1(量程300mA,內阻r1約為5Ω)

試題詳情

電阻箱R1(最大阻值999.9Ω,阻值最小改變量為0.1Ω)

滑動變阻器R2(最大阻值10Ω)

開關S和導線若干.?

要求設計―個測定電流表A2(量程250mA,內阻r2約為5Ω)內阻的實驗方案.?

(1)在方框中畫出測量電路,并在每個儀器旁標上英文代號.?

 

試題詳情

 

 

 

 

 

 

 

試題詳情

(2)要直接測出的物理量是____________________,用這些物理量表示待測電流表A2內阻的計算公式是______________.

試題詳情

20.如圖5―41中給出的器材為:?

電源E(電動勢為12V,內阻不計);

木板N(板上從下往上依次疊放白紙、復寫紙、導電紙各一張);

兩個金屬條A、B(平行放置在導電紙上,與導電紙接觸良好,用作電極);?

滑線變阻器R(其總電阻值小于兩平行電極間導電紙的電阻);?

直流電壓表V(量程為6V,內阻很大,其負接線柱與B極相連,正接線柱與探針P相連);

開關S.?

現要用圖中儀器描繪兩平行金屬條AB間電場中的等勢線.AB間的電壓要求取為6V.?

(1)在圖中連線,畫成實驗電路原理圖.?

(2)下面是重要的實驗操作步驟,將所缺的內容填寫在橫線上方.?

a.接好實驗電路.?

b.____________________________________________.?

c.合上S,并將探針PA相接觸.?

d.____________________________________________.?

e.用探針壓印的方法把A、B的位置標記在白紙上,畫一線段連接AB兩極,在連線上選取間距大致相等的5個點作為基準點,用探針把它們的位置壓印在白紙上.?

f.將探針與某一基準點相接觸,________________________,這一點是此基準點的等勢點.用探針把這一點的位置也壓印在白紙上.用相同的方法找出此基準點的其他等勢點.?

g.重復步驟f,找出其他4個基準點的等勢點,取出白紙畫出各條等勢線.

試題詳情

21.在測定一節干電池的電動勢和內阻的實驗中,備有下列器材:?

試題詳情

? A.干電池E(電動勢約為1.5V,內阻小于1.0Ω)

   B.電流表A1(滿偏電流3mA,內阻r1=10Ω)

試題詳情

   C.電流表A2(0~0.6A,內阻0.1Ω)

 D.滑線變阻器R1(0~20Ω,10A)?

 E.滑線變阻器R2(0~100Ω,10A)

 F.定值電阻R3(990Ω)?

 G.開關和導線若干?

(1)為方便且能較準確地進行測量,其中應選用的滑線變阻器是______________(填字母代號)?

(2)請在虛線框內畫出利用本題提供的器材所設計的測量電池電動勢和內阻的實驗電路圖.?

試題詳情

                                                           圖5―42

(3)如圖5―42為某一同學根據他所設計的實驗給出的I1I2圖線(I1為A1的示數,I2為A2的示數),由圖線可求得被測電池的電動勢E=______________V,內阻r =_____________Ω.

試題詳情

22.實驗室內有一電壓表mA,量程為150mV,內阻約為150Ω.現要將其改成量程為10 mA的電流表,并進行校準.為此,實驗室提供如下器材:干電池E(電動勢為1.5V),電阻箱R,滑線變阻器R′,電流表A (有1.5mA,15mA與150 mA三個量程)及開關S.?

試題詳情

(1)對電表改裝時必須知道電壓表的內阻.可用如圖5―43所示的電路測量電壓表mA的內阻.在既不損壞儀器又能使精確度盡可能高的條件下,電路中的電流表A應選用的量程是________________.若合上S,調節滑線變阻器后測得電壓表的讀數為150mV,電流表A的讀數為1.05 mA,則電壓表的內阻RmV為______________.(取三位有效數字)?

試題詳情

                 圖5―43

(2)在對改裝成的電流表進行校準時,把A作為標準電流表,畫出對改裝成的電流表進行校準的電路原理圖(滑線變阻器作限流使用),圖中各元件要用題中給出符號或字母標注.圖中電阻箱的取值是_______(取三位有效數字),電流表A應選用的量程是_____________________.

試題詳情

23.一只量程為1V,內阻RV約為900Ω的電壓表是由小量程電流表改裝而成的,現在要測量它的內阻并對該表進行校正.實驗室提供了以下供選擇的器材:?

?  A.待測電壓表

B.標準電壓表(量程1 V)

C.滑動變阻器(最大阻值1 000Ω,額定電流1A)

D.滑動變阻器(最大阻值10Ω,額定電流1A)

試題詳情

E.電阻箱(最大阻值999.9Ω,最小改變量0.1Ω)

試題詳情

F.電阻箱(最大阻值99.9Ω,最小改變量0.1 Ω)

G.電池組(電動勢約3 V,內阻約1Ω)

H.導線和開關若干.?

(1)為了用半偏法測量該電壓表的內阻,某同學設計了兩種電路,如圖5―44甲、乙所示,要使測量較精確,應選擇___________________(填“甲”或“乙”)電路.在器材的選擇上,除了電池組、導線、開關和待測電壓表外,還應從提供的器材中選用___________________________________(用器材前的序號字母表示).?

用上述方法測出的電壓表內阻的測量值RV_________(填“大于”、“等于”或“小于”)電壓表內阻的真實值.

試題詳情

圖5―44

試題詳情

 圖5―45

(2)在對該電壓表進行校正時,該同學已經選擇好器材,如圖5―45所示.若要求對電壓表的每一條刻度線都進行校正,請你將這些器材連接成測量電路,并標出所選滑動變阻器的序號字母.

 

 

 

試題詳情

24.量程為3V的電壓表V內阻約為3kΩ,要求測出該電壓表內阻的精確值.實驗中可供選用的器材有:?

試題詳情

電阻箱Ra(最大值9999.9Ω,阻值最小改變量0.1Ω)?

試題詳情

滑線變阻器Rb(最大阻值1000Ω,允許最大電流0.2A)?

電源E(開路電壓約為5V,內阻可忽略不計)?

開關S及導線若干?

(1)設計一個易于操作的測量電路,要求畫出實驗電路圖并標出所用器材符號.?

(2)列出測量步驟,并寫出計算電壓表內阻的最后公式.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

試題詳情

 

典型例題

[1]  解析:對系統進行整體分析,受力分析如圖1―2:

由平衡條件有:

由此解得 

[2]  解析: (1)設t1、t2為聲源S發出兩個信號的時刻,為觀察者接收到兩個信號的時刻.則第一個信號經過時間被觀察者A接收到,第二個信號經過()時刻被觀察者A接收到,且

 

 

 

 

 

 

 

設聲源發出第一個信號時,S、A兩點間的距離為L,兩個聲信號從聲源傳播到觀察者的過程中,它們的運動的距離關系如圖所示,

可得

由以上各式解得

(2)設聲源發出聲波的振動周期為T,這樣,由以上結論,觀察者接收到的聲波振動的周期T′,

由此可得,觀察者接收到的聲波頻率與聲源發出聲波頻率間的關系為

[3] 解答:根據題意作圖1―4.

對這兩個天體而言,它們的運動方程分別為   ①

   ②

以及       ③

由以上三式解得

r1r2的表達式分別代①和②式,

可得

[4]  解答:(1)A、B兩球以相同的初速度v0,從同一點水平拋出,可以肯定它們沿同一軌道運動.

作細線剛被拉直時刻A、B球位置示意圖1―5.

根據題意可知:

A球運動時間為t,則B球運動時間為t-0.8,由于A、B球在豎直方向上均作自由落體運動,所以有

由此解得t =1s.

(2)細線剛被拉直時,

A、B球的水平位移分別為

[5]  解答:(1)A球通過最低點時,作用于環形圓管的壓力豎直向下,根據牛頓第三定律,A球受到豎直向上的支持力N1,由牛頓第二定律,有:

     ①

由題意知,A球通過最低點時,B球恰好通過最高點,而且該時刻A、B兩球作用于圓管的合力為零;可見B球作用于圓管的壓力肯定豎直向上,根據牛頓第三定律,圓管對B球的反作用力N2豎直向下;假設B球通過最高點時的速度為v,則B球在該時刻的運動方程為    ②

由題意N1=N2     ③

     ④

B球運用機械能守恒定律     ⑤

解得     ⑥

⑥式代入④式可得:

[6]  解答:火箭上升到最高點的運動分為兩個階段:勻加速上升階段和豎直上拋階段.

地面上的擺鐘對兩個階段的計時為

即總的讀數(計時)為t =t1t2=360(s)

放在火箭中的擺鐘也分兩個階段計時.

第一階段勻加速上升,a=8g,鐘擺周期

其鐘面指示時間

第二階段豎直上拋,為勻減速直線運動,加速度豎直向下,a=g,完全失重,擺鐘不“走”,計時.可見放在火箭中的擺鐘總計時為

綜上所述,火箭中的擺鐘比地面上的擺鐘讀數少了

[7]  解答:在情形(1)中,滑塊相對于桌面以速度v0=0.1m/s向右做勻速運動,放手后,木板由靜止開始向右做勻加速運動.

經時間t,木板的速度增大到v0=0.1m/s,

在5s內滑塊相對于桌面向右的位移大小為S1=v0t=0.5m.

而木板向右相對于桌面的位移為

可見,滑塊在木板上向右只滑行了S1S2=0.25m,即達到相對靜止狀態,隨后,它們一起以共同速度v0向右做勻速直線運動.只要線足夠長,桌上的柱子不阻擋它們運動,滑塊就到不了木板的右端.

在情形(2)中,滑塊與木板組成一個系統,放手后滑塊相樹于木板的速度仍為v0,滑塊到達木板右端歷時

[8]  解答:以m表示球的質量,F表示兩球相互作用的恒定斥力,l表示兩球間的原始距離.A球作初速度為v0的勻減速運動,B球作初速度為零的勻加速運動.在兩球間距由l先減小,到又恢復到l的過程中,A球的運動路程為l1,B球運動路程為l2,間距恢復到l時,A球速度為v1,B球速度為v2

由動量守恒,有

由功能關系:A球      B球:

根據題意可知l1=l2

由上三式可得

v2=v0、v1=0    即兩球交換速度.

當兩球速度相同時,兩球間距最小,設兩球速度相等時的速度為v,

B球的速度由增加到v0花時間t0,即

解二:用牛頓第二定律和運動學公式.(略)

 

跟蹤練習

1.C   提示:利用平衡條件.

2.(1)重物先向下做加速運動,后做減速運動,當重物速度為零時,下降的距離最大,設下降的最大距離為h

由機械能守恒定律得   解得

(2)系統處于平衡狀態時,兩小環的可能位置為

a.兩小環同時位于大圓環的底端

b.兩小環同時位于大圓環的頂端

c.兩小環一個位于大圓環的頂端,另一個位于大圓環的底端

d.除上述三種情況外,根據對稱性可知,系統如能平衡,則小圓環的位置一定關于大圓環豎直對稱軸對稱.設平衡時,兩小圓環在大圓環豎直對稱軸兩側角的位置上(如圖).

對于重物m,受繩的拉力T與重力mg作用,有T=mg.對于小圓環,受到三個力的作用,水平繩的拉力T,豎直繩的拉力T,大圓環的支持力N.兩繩的拉力沿大圓環切向的分力大小相等,方向相反

3.設測速儀掃描速度為v′,因P1、P2在標尺上對應間隔為30小格,所以格/s.

測速儀發出超聲波信號P1到接收P1的反射信號n1.從圖B上可以看出,測速儀掃描12小格,所以測速儀從發出信號P1到接收其反射信號n1所經歷時間

汽車接收到P1信號時與測速儀相距

同理,測速儀從發出信號P2到接收到其反射信號n2,測速儀掃描9小格,故所經歷時間.汽車在接收到P2信號時與測速儀相距

所以,汽車在接收到P1、P2兩個信號的時間內前進的距離△S=S1S2=17m.

從圖B可以看出,n1P2之間有18小格,所以,測速儀從接收反射信號n1到超聲信號P2的時間間隔

所以汽車接收P1P2兩個信號之間的時間間隔為

∴汽車速度m/s.

4.從B發出第一個超聲波開始計時,經C車接收.故C車第一次接收超聲波時與B距離

第二個超聲波從發出至接收,經T+△T時間,C車第二車接收超聲波時距BC車從接收第一個超聲波到接收第二個超聲波內前進S2S1,接收第一個超聲波時刻,接收第二個超聲波時刻為

所以接收第一和第二個超聲波的時間間距為

故車速.車向右運動.

5.ACD

6.(1)根據動能定理,可求出衛星由近地點到遠地點運動過程中,地球引力對衛星的功為

(2)由牛頓第二定律知   ∴

7.(1)建立如圖所示坐標系,將v0g進行正交分解.

x方向,小球以為初速度作勻加速運動.

y方向,小球以為初速度,作類豎直上拋運動.

y方向的速度為零時,小球離斜面最遠,由運動學公式

小球經時間t上升到最大高度,由

(2)

8.(1)設滑雪者質量為m,斜面與水平面夾角為,滑雪者滑行過程中克服摩擦力做功   ①

由動能定理    ②

離開B點時的速度     ③

(2)設滑雪者離開B點后落在臺階上

可解得 ④         此時必須滿足  ⑤

時,滑雪者直接落到地面上,,

可解得

9.AC

10.擺球先后以正方形的頂點為圓心,半徑分別為R1=4a,R2=3a,R3=2a,R4=a為半徑各作四分之一圓周的圓運動.

當擺球從P點開始,沿半徑R1=4a運動到最低點時的速度v1

根據動量定理  ①

當擺球開始以v1B點以半徑R2=3a作圓周運動時,擺線拉力最大,為Tmax=7mg,這時擺球的運動方程為        ②

由此求得v0的最大許可值為

當擺球繞C點以半徑R3=2a運動到最高點時,為確保沿圓周運動,

到達最高點時的速度(重力作向心力)

由動能定理

11.B

12.由題意知,周期為.波速

P、Q兩點距離相差次全振動所需時間即

13.ABC  開始時小車上的物體受彈簧水平向右的拉力為6N,水平向左的靜摩擦力也為6N,合力為零.沿水平向右方向對小車施加以作用力,小車向右做加速運動時,車上的物體沿水平向右方向上的合力(F=ma)逐漸增大到8N后恒定.在此過程中向左的靜摩擦力先減小,改變方向后逐漸增大到(向右的)2N而保持恒定;彈簧的拉力(大小、方向)始終沒有變,物體與小車保持相對靜止,小車上的物體不受摩擦力作用時,向右的加速度由彈簧的拉力提供:

14.(1)設物體與板的位移分別為S、S,則由題意有    ①

    ②     解得:

(2)由

,故板與桌面之間的動摩擦因數

15.在0~10s內,物體的加速度(正向)

在10~14s內,物體的加速度 (反向)

由牛頓第二定律    ①              ② 

由此解得F=8.4N    =0.34

16.(1)依題意得=0,設小滑塊在水平面上運動的加速度大小為a,

由牛頓第二定律,,由運動學公式,解得

(2)滑塊在水平面上運動時間為t1,由

在斜面上運動的時間

(3)若滑塊在A點速度為v1=5m/s,則運動到B點的速度

即運動到B點后,小滑塊將做平拋運動.

假設小滑塊不會落到斜面上,則經過落到水平面上,

則水平位移

所以假設正確,即小滑塊從A點運動到地面所需時間為

 

專題二  動量與機械能

 

典型例題

[1]  D

解析:本題辨析一對平衡力和一對作用力和反作用力的功、沖量.因為,一對平衡力大小相等、方向相反,作用在同一物體上,所以,同一段時間內,它們的沖量大小相等、方向相反,故不是相同的沖量,則①錯誤.如果在同一段時間內,一對平衡力做功,要么均為零(靜止),要么大小相等符號相反(正功與負功),故②正確.至于一對作用力與反作用力,雖然兩者大小相等,方向相反,但分別作用在兩個不同物體上(對方物體),所以,即使在同樣時間內,力的作用點的位移不是一定相等的(子彈穿木塊中的一對摩擦力),則做功大小不一定相等.而且作功的正負號也不一定相反(點電荷間相互作用力、磁體間相互作用力的做功,都是同時做正功,或同時做負功.)因此③錯誤,④正確.綜上所述,選項D正確.

【例2】  解析:(1)飛機達到最大速度時牽引力F與其所受阻力f 大小相等,

P=Fv

(2)航空母艦上飛機跑道的最小長度為s,由動能定理得

 將代入上式得

【例3】  解析:解法1(程序法):

選物體為研究對象,在t1時間內其受力情況如圖①所示,選F的方向為正方向,根據牛頓第二定律,物體運動的加速度為

 

 

 

 

 

 

撤去F時物體的速度為v1=a1t1=2×6m/s=12m/s

撤去F后,物體做勻減速運動,其受力情況如圖②所示,根據牛頓第二定律,其運動的加速度為

物體開始碰撞時的速度為v2=v1a2t2=[12+(-2)×2]m/s=8m/s.

再研究物體碰撞的過程,設豎直墻對物體的平均作用力為,其方向水平向左.若選水平向左為正方向,根據動量定理有

解得

解法2(全程考慮):取從物體開始運動到碰撞后反向彈回的全過程應用動量定理,并取F的方向為正方向,則

所以

點評:比較上述兩種方法看出,當物體所受各力的作用時間不相同且間斷作用時,應用動量定理解題對全程列式較簡單,這時定理中的合外力的沖量可理解為整個運動過程中各力沖量的矢量和.此題應用牛頓第二定律和運動學公式較繁瑣.

另外有些變力作用或曲線運動的題目用牛頓定律難以解決,應用動量定理解決可化難為易.

【例4】  解析:該題用守恒觀點和轉化觀點分別解答如下:

解法一:(守恒觀點)選小球為研究對象,設小球沿半徑為R的軌道做勻速圓周運動的線速度為v0,根據牛頓第二定律有   ①

當剪斷兩物體之間的輕線后,輕線對小球的拉力減小,不足以維持小球在半徑為R的軌道上繼續做勻速圓周運動,于是小球沿切線方向逐漸偏離原來的軌道,同時輕線下端的物體m1逐漸上升,且小球的線速度逐漸減。僭O物體m1上升高度為h,小球的線速度減為v時,小球在半徑為(Rh)的軌道上再次做勻速圓周運動,根據牛頓第二定律有      ②

再選小球M、物體m1與地球組所的系統為研究對象,研究兩物體間的輕線剪斷后物體m1上升的過程,由于只有重力做功,所以系統的機械能守恒.選小球做勻速圓周運動的水平面為零勢面,設小球沿半徑為R的軌道做勻速圓周運動時m1到水平板的距離為H,根據機械能守恒定律有    ③

以上三式聯立解得 

解法二:(轉化觀點)與解法一相同,首先列出①②兩式,然后再選小球、物體m1與地球組成的系統為研究對象,研究兩物體間的輕線剪斷后物體m1上升的過程,由于系統的機械能守恒,所以小球動能的減少量等于物體m1重力勢能的增加量.即

     ④

①、②、④式聯立解得 

點評:比較上述兩種解法可以看出,根據機械能守恒定律應用守恒觀點列方程時,需要選零勢面和找出物體與零勢面的高度差,比較麻煩;如果應用轉化觀點列方程,則無需選零勢面,往往顯得簡捷.

【例5】  解析:(1)第一顆子彈射入木塊過程中動量守恒   ①

解得:=3m/s   ②

木塊向右作減速運動加速度m/s2    ③

木塊速度減小為零所用時間      ④

解得t1 =0.6s<1s    ⑤

所以木塊在被第二顆子彈擊中前向右運動離A點最遠時,速度為零,移動距離為

解得s1=0.9m.     ⑥

(2)在第二顆子彈射中木塊前,木塊再向左作加速運動,時間t2=1s-0.6s=0.4s   ⑦

速度增大為v­2=at2=2m/s(恰與傳送帶同速)      ⑧

向左移動的位移為    ⑨

所以兩顆子彈射中木塊的時間間隔內,木塊總位移S0=S1S2=0.5m方向向右     ⑩

第16顆子彈擊中前,木塊向右移動的位移為    11

第16顆子彈擊中后,木塊將會再向右先移動0.9m,總位移為0.9m+7.5=8.4m>8.3m木塊將從B端落下.

所以木塊在傳送帶上最多能被16顆子彈擊中.

(3)第一顆子彈擊穿木塊過程中產生的熱量為

   12

木塊向右減速運動過程中板對傳送帶的位移為    13

產生的熱量為Q2=      14

木塊向左加速運動過程中相對傳送帶的位移為     15

產生的熱量為     16

第16顆子彈射入后木塊滑行時間為t3    17

解得t3=0.4s   18

木塊與傳送帶的相對位移為S=v1­t3+0.8    19

產生的熱量為Q4=   20

全過程中產生的熱量為Q=15(Q1Q2Q­3)+Q1Q4

解得Q=14155.5J    21

【例6】  解析:運動分析:當小車被擋住時,物體落在小車上沿曲面向下滑動,對小車有斜向下方的壓力,由于P的作用小車處于靜止狀態,物體離開小車時速度為v1,最終平拋落地,當去掉擋板,由于物對車的作用,小車將向左加速運動,動能增大,物體相對車滑動的同時,隨車一起向左移動,整個過程機械能守恒,物體滑離小車時的動能將比在前一種情況下小,最終平拋落地,小車同時向前運動,所求距離是物體平拋過程中的水平位移與小車位移的和.求出此種情況下,物體離開車時的速度v2,及此時車的速度以及相應運動的時間是關鍵,由于在物體與小車相互作用過程中水平方向動量守恒這是解決v2、間關系的具體方法.

(1)擋住小車時,求物體滑落時的速度v1,物體從最高點下落至滑離小車時機械能守恒,設車尾部(右端)離地面高為h,則有,     ①

由平拋運動的規律s0=v1t    ②

.    ③

(2)設去掉擋板時物體離開小車時速度為v2,小車速度為,物體從最高點至離開小車之時系統機械能守恒    ④

物體與小車相互作用過程中水平方向動量守恒.   ⑤

此式不僅給出了v2­與大小的關系,同時也說明了v­2是向右的.

物體離開車后對地平拋       ⑥

     ⑦

車在時間內向前的位移    ⑧

比較式⑦、③,得解式①、④、⑤,得

此種情況下落地點距車右端的距離

點評:此題解題過程運用了機械能守恒、動量守恒及平拋運動的知識,另外根據動量守恒判斷m離車時速度的方向及速度間的關系也是特別重要的.

【例7】  解析:(1)設第一次碰墻壁后,平板車向左移動s,速度為0.由于體系總動量向右,平板車速度為零時,滑塊還在向右滑行.

由動能定理    ①

            ②

代入數據得      ③

(3)假如平板車在第二次碰撞前還未和滑塊相對靜止,那么其速度的大小肯定還是2m/s,滑塊的速度則大于2m/s,方向均向右.這樣就違反動量守恒.所以平板車在第二次碰撞前肯定已和滑塊具有共同速度v.此即平板車碰墻前瞬間的速度.

     ④

      ⑤

代入數據得    ⑥

(3)平板車與墻壁第一次碰撞后到滑塊與平板又達到共同速度v前的過程,可用圖(a)(b)(c)表示.(a)為平板車與墻壁撞后瞬間滑塊與平板車的位置,圖(b)為平板車到達最左端時兩者的位置,圖(c)為平板車與滑塊再次達到共同速度為兩者的位置.在此過程中滑塊動能減少等于摩擦力對滑塊所做功,平板車動能減少等于摩擦力對平板車所做功(平板車從BA再回到B的過程中摩擦力做功為零),其中、分別為滑塊和平板車的位移.滑塊和平板車動能總減少為其中為滑塊相對平板車的位移.此后,平板車與墻壁發生多次碰撞,每次情況與此類似,最后停在墻邊.設滑塊相對平板車總位移為l,則有    ⑦

        ⑧

代入數據得      ⑨

l即為平板車的最短長度.

【例8】  解析:本題應用動量守恒,機械能守恒及能量守恒定律聯合求解。

m下落在砂箱砂里的過程中,由于車與小泥球m在水平方向不受任何外力作用,故車及砂、泥球整個系統的水平方向動量守恒,則有:

    ①

此時物塊A由于不受外力作用,繼續向右做勻速直線運動再與輕彈簧相碰,以物塊A、彈簧、車系統為研究對象,水平方向仍未受任何外力作用,系統動量守恒,當彈簧被壓縮到最短,達最大彈性勢能E­p­時,整個系統的速度為v2,則由動量守恒和機械能守恒有:

     ②

    ③

由①②③式聯立解得:     ④

之后物塊A相對地面仍向右做變減速運動,而相對車則向車的左面運動,直到脫離彈簧,獲得對車向左的動能,設剛滑至車尾,則相對車靜止,由能量守恒,彈性勢能轉化為系統克服摩擦力做功轉化的內能有:    ⑤

由④⑤兩式得:  

跟蹤練習

1.【答案】 D

【解析】 在△t1時間內,I1=Ft1=mv=△p1,在△t2時間內.I2=Ft2=2mvmv=mv=△p2  ∴I1=I2

W1<W2,D選項正確.

【說明】 物體在恒定的合外力F作用下做直線運動,由牛頓第二定律可知物體做勻加速直線運動,速度由零增大到v的時間△t2和由v增大到2v的時間△t2是相等的,所以在△t1和△t2的兩段時間內合外力的沖量是相等的.在△t1的平均速度小于△t2時間內的平均速度,從而得出在△t1內的位移小于在△t­2時間的位移,恒力F所做的功W1<W2.D選項正確.

2.【答案】 C

【解析】 無論子彈射入的深度如何,最終子彈和木塊都等速,由動量守恒定律知,兩種情況最終兩木塊(包括子彈)速度都相等.對木塊由動能定理知:兩次子彈對木塊做功一樣多.由動量定理知:兩次木塊所受沖量一樣大.對系統由能的轉化和守恒定律知,兩次損失的機械能一樣多,產生的熱量也一樣多.

3.【解析】 (1)物體由A滑到B的過程中,容器不脫離墻,物塊由B沿球面向上滑時,物塊對容器的作用力有一水平向右的分量,容器將脫離墻向右運動.因此,物塊由AB動量變化量最大,受容器的沖量最大,豎直墻作用于容器的沖量也最大.

物塊由AB機械能守恒,設物塊滑到B的速度為vB,則

    ①

物塊動量變化量方向沿水平方向.容器作用于物塊的沖量為

容器不動,墻對容器的沖量,方向水平向右,這是最大沖量.

(2)物塊從B處上升,容器向右運動過程中,系統水平方向動量守恒.物塊上升到最高處相對容器靜止的時刻,物塊與容器具有共同的水平速度,設它為v,則由動量守恒定律得    ②

系統機械能守恒    ③

聯立①②③式解得   M=3m

4.【解析】 設離子噴出尾噴管時的速度為v,單位時間內噴出n個離子,則△t時間內噴出離子數為nt,由動量定理得

在發射離子過程中,衛星和發射出的離子系統,動量守恒,設噴出離子總質量為△m,則有△mv=(M-△m)v  ∵△mm   ∴v

5.【解析】 (1)設整個過程摩擦力做的功是W,由動能定理得:mghW=0    ①

W=mgh

(2)設物塊沿軌道AB滑動的加速度為a1,

由牛頓第二定律有  ②

設物塊到達B點時的速度為VB,則有VB=a1t1   ③

設物塊沿軌道BC滑動的加速度為a2,由牛頓第二定律有    ④

物塊從B點開始作勻減速運動,到達C點時,速度為零,故有    ⑤

由②③④⑤式可得:    ⑥

(3)使物塊勻速地、緩慢地沿原路回到A點所需做的功應該是克服重力和阻力所做功之和,即是W1=mghW=2mgh

6.【解析】 (1)物體PA下滑經BC過程中根據動能定理:

C點時

根據牛頓第三定律,PC點的壓力

(2)從CE機械能守恒

ED間高度差

(3)物體P最后在B與其等高的圓弧軌道上來回運動時,經C點壓力最小,由BC根據機械能守恒

根據牛頓第三定律  壓力

7.【解析】 物塊的運動可分為以下四個階段:①彈簧彈力做功階段;②離開彈簧后在AB段的勻速直線運動階段;③從BC所進行的變速圓周運動階段;④離開C點后進行的平拋運動階段.彈簧彈力是變化的,求彈簧彈力的功可根據效果――在彈力作用下物塊獲得的機械能,即到達B點的動能求解.物塊從BC克服阻力做的功也是變力,同樣只能根據B點和C點兩點的機械能之差判斷.因此求出物塊在B點和C點的動能是關鍵.可根據題設條件:“進入導軌瞬間對導軌的壓力為其重力的7倍”、“恰能到達C點”,求出

物塊在B點時受力mg和導軌的支持力N=7mg,由牛頓第二定律,

物塊到達C點僅受重力mg,根據牛頓第二定律,有

(1)根據動能定理,可求得彈簧彈力對物體所做的功為W=EkB=3mgR

(2)物體從BC只有重力和阻力做功,根據動能定理,

即物體從BC克服阻力做的功為0.5mgR

(3)物體離開軌道后做平拋運動,僅有重力做功,機械能守恒,

評析:中學階段不要求直接用

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