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如圖是鳥卵的結構圖,請據圖作答.
(1)整個鳥卵從外圍到中心,共有
 
層膜.
(2)圖中3所示的結構的作用是
 

(3)已經受精的卵,發育成雛鳥的結構是[
 
]
 
考點:鳥卵的結構
專題:
分析:鳥卵由外及里的結構為:
卵殼起保護作用;
內層卵殼膜和外層卵殼膜起保護作用;
氣室可以為胚胎發育提供氧氣;
卵白既有保護卵細胞又有為胚胎發育提供營養和水分的功能;
卵黃系帶起到固定卵黃的作用;
卵黃膜是緊包在卵黃外面的膜,起保護作用;
卵黃為胚胎發育提供營養.
卵黃上的小白點叫做胚盤,含有細胞核,內有遺傳物質,將來發育成胚胎. 
故能為雞的胚胎發育提供營養物質的結構有卵黃和卵白,對卵細胞具有保護作用的有:卵殼、卵殼膜和卵白.
卵細胞包括卵黃膜、卵黃和胚盤.
圖中的1卵白,2卵殼膜,3系帶,4卵殼,5氣室,6胚盤,7卵黃膜.
解答:解:據分析可知:
(1)整個鳥卵從外圍到中心有三層膜:外層卵殼膜,內層卵殼膜和卵黃膜;
(2)圖中的3系帶,作用是固定卵細胞,減少震動.
(3)6胚盤里有細胞核,是胚胎發育的部位.
故答案為:(1)3; (2)固定卵黃; (3)6 胚盤
點評:回答此題的關鍵是要明確鳥卵的結構和功能.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

馬蛔蟲的體細胞內的染色體數量是( 。
A、2對B、2條
C、23條D、23對

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科目:初中生物 來源: 題型:

被稱為“月下美人”的曇花,開花季節一般在6~10月,開花的時間一般在晚上8~9點鐘以后,盛開的時間只有3~4個小時,非常短促,因此常有“曇花一現”之說.你認為影響曇花開放的主要因素是( 。
A、水分B、空氣C、光照D、土壤

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是動物、植物細胞的結構圖,找出動物細胞不具有的結構是( 。
A、ABCB、ACF
C、BEDD、AEF

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖有六種動物,請認真思考回答下列問題.

(1)根據我們所學知識,根據動物體內有無脊柱,可以把上述中的動物分成兩大類
 
 

(2)蜘蛛與上述六種動物中的
 
具有最多的相同特征.
(3)六種動物中體溫恒定的是
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

生物圈中最大的生態系統是
 
;最穩定的生態系統是
 
,它同時也是涵養水源保持水土的“綠色水庫”;被稱為“自然之腎”的生態系統是
 
,沼澤是它的典型代表.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖1是顯微鏡結構圖,請你試一試回答下列問題:
(1)對光結束時,從目鏡中看到的視野應該是
 

A.黑暗的  B.彩色的  C.暗灰的  D.白亮的
(2)使用顯微鏡觀察玻片標本,在鏡筒下降時眼睛應注視
 
(填圖中數字)
(3)光線較弱時,選用圖中⑤的
 
面鏡.
(4)如圖2是使用顯微鏡觀察植物細胞臨時裝片時的兩個視野,要把視野中的物像從甲圖轉為乙圖,下列操作步驟正確的排序是
 

①轉動細準焦螺旋②調節光圈③移動裝片④轉動轉換器
A.③-①-②-④B.④-③-②-①C.③-①-④-②D.③-④-②-①

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖表示食物通過人體消化道時,淀粉、蛋白質和脂肪被化學性消化的程度,字母代表組成消化道順序排列的各個器官,據圖回答:
(1)圖中字母表示的器官名稱:A
 
B
 
C
 
D
 
E
 

(2)曲線甲是
 
的消化,曲線乙是
 
的消化,曲線丙是
 
的消化.
(3)淀粉被消化后的終產物是
 
,蛋白質是在
 
中開始消化,不含消化酶的消化液是
 

(4)消化后的終產物幾乎全部在
 
內被吸收.

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科目:初中生物 來源: 題型:

閱讀材料,分析回答有關問題:
“植物人”腦干功能是正常的,昏迷只是由于大腦皮層受到嚴重損害或處于突然抑制狀態,病人可以有自主呼吸和心跳,“植物人”不同于“腦死亡”.
(1)“植物人”小便會失禁,原因是脊髓下部的
 
;這一實例說明脊髓具有
 
功能.
(2)神經系統通過
 
來控制和調節人體的生理活動,
 
是調節人體生理活動的最高級中樞,它可以調節全身各器官的活動.
(3)如圖為人的反射弧模式圖,請據圖回答:

假如反射弧丁處受損,對反射活動的影響是
 
;當手偶然接觸到針尖,手就會立刻縮回來,這種反射方式屬于
 
;人類神經活動最突出的特征是能夠對
 
的刺激建立條件反射.

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