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如圖是證明免疫產生的兩組實驗,請根據圖回答:
(1)B組實驗說明鼠體產生了抵抗肺炎球菌的
 
,鼠體產生的這種免疫類型是
 
.這種免疫的特點是抗體在抗原出生以后才產生,只能對某一特定的病原體或異物起作用.
(2)人類的計劃免疫中,如接種乙肝疫苗,相當于實驗中的
 
(填“A組”或“B組),進行預防接種,屬于預防傳染病措施中的
 
考點:科學探究的基本環節,人體特異性免疫和非特異性免疫
專題:
分析:免疫是人體的一種生理功能.從獲得途徑來看,免疫分為非特異性免疫和特異性免疫.非特異性免疫是指先天具有的、對多種病原體都有防御作用的免疫,包括人體的第一和第二道防線;而特異性免疫是后天性的、只對特定的病原體起作用的免疫,主要是指人體的第三道防線.據此分析解答.
解答:解:(1)人體的第三道防線主要是由免疫器官和免疫細胞組成,病原體侵入人體后,刺激淋巴細胞產生抗體.非特異性免疫是人人生來就有,對多種病原體都有防御功能的免疫;而特異性免疫是人后天獲得的,只針對某種特定的病原體或異物起作用.B組實驗說明鼠體產生了抵抗肺炎球菌的 抗體,鼠體產生的這種免疫類型是 特異性免疫.這種免疫的特點是抗體在抗原出生以后才產生,只能對某一特定的病原體或異物起作用.
(2)傳染病流行的時候,只要切斷傳染病流行的三個環節中的任何一個環節,傳染病就流行不起來;因此預防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群;健康人經常參加體育鍛煉、提高自身免疫力、對健康人進行預防接種等措施就屬于保護易感人群.
故答案為:(1)抗體;特異性免疫
(2)B組;保護易感者
點評:此題考查了預防傳染病的一般措施:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為一個池塘生態系統,池塘內有水草、浮萍、水綿、魚、蝦、河蚌等生物.
(1)池塘生態系統由
 
 
組成.
(2)該生態系統能量來自于
 

(3)水草和水綿在此生態系統中屬于
 
,魚、蝦屬于
 
.在該生態系統中還有一類肉眼看不見的生物,它們的作用是分解有機物,它們是
 

(4)如果向該池塘中投放了一些大黑魚(肉食類魚類),則池塘中的小魚的數量會
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

生物圈是指地球上全部
 
及一切能夠適合
 
的環境的總稱.它包括
 
圈的下層、
 
圈、
 
圈的上層.

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堆在一起的蔬菜會發熱,這與蔬菜體內的
 
作用有關,這是因為植物細胞通過這種作用分解
 
并釋放
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖分別為細胞結構和顯微鏡結構示意圖,請據圖回答:

(1)制作人口腔上皮細胞臨時裝片時,在載玻片的中央滴的是
 
,在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細胞的結構圖應該是上圖中的
 
(填A或B).
(2)用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片,在鏡下已找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應調節顯微鏡的
[
 
]
 

(3)切西瓜的時候,常常會有很多的汁液流出,這些汁液是來自細胞的[
 
]
 

(4)細胞結構中,[
 
]
 
是細胞生命活動的控制中心.

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科目:初中生物 來源: 題型:

測量時,由于測量工具和測量人的不同,誤差是難以避免的.可以采取多次測量取
 
值等方法,盡可能減少誤差.

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科目:初中生物 來源: 題型:

在生物的觀察和研究中常用的玻片有三種,它們是
 
、涂片和
 

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若將不同血型的血液混合,在顯微鏡下有時會看到紅細胞凝集的現象,因此輸血時應以輸入
 
血為原則.

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科目:初中生物 來源: 題型:

人類男性體細胞中的性染色體是
 
,女性體細胞的性染色體是
 

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