A、陸地生活的動物體溫恒定 |
B、陸地生活的動物一般都具有能在空氣中呼吸的、位于身體內部的各種呼吸器官,比如氣管、鰓和肺 |
C、為了對多變的陸地環境及時作出反應,陸地生活的動物普遍具有發達的感覺器官和神經系統 |
D、陸地生活動物的身體是由彼此相似的環節體節構成的 |
科目:初中生物 來源: 題型:
A、失水萎蔫 | B、吸水過多 |
C、呼吸抑制 | D、呼吸過度 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、讓不定根迅速地長出來 |
B、讓土壤能涵養住更多的水分 |
C、讓根迅速擴展 |
D、讓土壤里空氣充足,利于根進行呼吸作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、降低溫度 |
B、消耗葉片中的營養物質 |
C、使根停止呼吸作用 |
D、降低輸導組織的運輸能力 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
選 項 | 結 構 | 功 能 |
A | 上表皮 | 具有保護功能 |
B | 柵欄層 | 含葉綠體,能夠進行光合作用 |
C | 葉 脈 | 專門為葉肉細胞輸送水和無機鹽 |
D | 氣 孔 | 葉片與外界環境進行氣體交換的門戶 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體水陸兩棲,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸 |
B、既能生活在水中又能生活在陸地 |
C、幼體生活在水中,成體生活在陸地上 |
D、幼體和成體都能水陸兩棲 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、自然災害,如天旱、水澇、洪水、地震、臺風等 |
B、生物的繁殖能力強,而生存條件有限 |
C、人類在江河湖泊以及森林中大量捕殺動物 |
D、人類的生產活動不按生態規律辦事 |
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