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如圖為人體保衛自己的防線示意圖,請據圖回答

(1)圖A所示的是
 
作用.圖B所示的是
 
作用.圖C所示的是
 
作用.圖D所示的是
 
作用.
以上屬于第一道防線的是
 
,屬于第二道防線的是
 
,它們的共同特點是
 

(2)構成人體第三道防線的免疫器官主要有
 
 
、
 
;免疫細胞主要是
 
.病原體侵入人體后,刺激了
 
 
就會產生一種抵抗病原體的特殊
 
,叫做
 
.引起人體產生
 
的物質叫抗原.第三道防線不同于第一、二道防線的特點是
 
考點:抗體和抗原,人體特異性免疫和非特異性免疫
專題:
分析:(1)人體三道防線的組成、功能和免疫的特點如圖:
(2)圖A表示人體皮膚的表皮細胞排列緊密,能抵擋病原體的侵入;圖B是呼吸道黏膜上纖毛的對病原體的清掃作用,圖A和圖B屬于人體的第一道防線.
(3)圖C表示人唾液或血液中的溶菌酶能使侵入人體的病原體溶解死亡;圖D表示血液中的吞噬細胞對侵入人體的病原體的殺滅作用.圖C、圖D屬于人體的第二道防線.
解答:解:通過分析可知:
(1)圖A所示的是皮膚阻擋作用.圖B所示的是呼吸道黏膜上纖毛的清掃作用.圖C所示的是溶菌酶的殺菌作用.圖D所示的是吞噬細胞的吞噬作用.
以上屬于第一道防線的是 A、B,屬于第二道防線的是 C、D,它們的共同特點是生來就有的,不是針對某一特定的病原體,而是對多種病原體都有防御作用,屬于非特異性免疫.
(2)構成人體第三道防線的免疫器官主要有胸腺、淋巴結、脾臟;免疫細胞主要是淋巴細胞.病原體侵入人體后,刺激了淋巴細胞,淋巴細胞就會產生一種抵抗病原體的特殊蛋白質,叫做抗體.引起人體產生抗體的物質叫抗原.第三道防線不同于第一、二道防線的特點是人出生后產生的,只針對某一特定的病原體起作用,是特異性免疫.
故答案為:
(1)皮膚的阻擋;呼吸道黏膜上纖毛的清掃;溶菌酶的殺菌; 吞噬細胞的吞噬;A、B;C、D;生來就有的,不是針對某一特定的病原體,而是對多種病原體都有防御作用,屬于非特異性免疫.
(2)胸腺; 淋巴結; 脾臟; 淋巴細胞; 淋巴細胞;淋巴細胞;蛋白質;抗體;抗體;人出生后產生的,只針對某一特定的病原體起作用,是特異性免疫.
點評:解答此類題目的關鍵是理解掌握人體三道防線的組成、功能和免疫的特點.
練習冊系列答案
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如圖是蝗蟲外部形態示意圖,請據圖作答:
(1)蝗蟲身體是由①
 
、②
 
和③
 
構成.
(2)體表有
 
防止體內水分的蒸發.
(3)蝗蟲與運動有關的結構時
 
,與之相對應的運動方式是
 

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如圖為桃花結構示意圖,請據圖回答:
(1)桃花傳粉的媒介主要是
 
(風、昆蟲),花粉是在[
 
]
 
內產生的,在[
 
]
 
上萌發.
(2)桃是由圖中[
 
]
 
發育成的,其中能夠發育成種子的結構稱為
 

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如圖是生物圈中氣體循環簡圖,請你據圖分析回答下列問題.
(1)填出圖中號碼所代表的含義.
 
,②
 
,③
 
,④
 
,甲
 

(2)既能進行光合作用又能進行呼吸作用的是
 

(3)由圖可以看出,
 
是天然的碳氧平衡器.

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識圖作答:
如圖是某同學所繪的衣藻、病毒、細菌、酵母菌和草履蟲五種生物.但忘記標注它名稱了.
(1)將這五種生物的名稱填入相關序號后的空格中.

   ①
 
  ②
 
    ③
 
   ④
 
   ⑤
 

(2)上述生物沒有細胞結構的是
 
(填序號).它有
 
 
兩部分構成.
(3)②生物與①生物主要區別是
 
.②與⑤相比,細胞結構中沒有
 
因而不能進行光合作用自己制造有機物,只能靠獲取現成的有機物生活,把動植物遺體分解成
 
、
 
、無機鹽.這些物質又能被植物吸收和利用,進而制造有機物.從而促進了自然界的
 

(4)②生物繁殖后代的方式是
 
.在惡劣環境下能形成
 

(5)在食品制作中人們經常利用①在有氧情況下
 
,在無氧情況下
 

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如圖是人體消化系統結構示意圖,請回答:
(1)人體吸收營養物質的主要場所是[
 
]
 
,它具有
 
等特點,大大增加了吸收營養物質的面積.
(2)最大的消化腺是圖中的[
 
]
 
,它的分泌物是
 
,不含消化酶,但對脂肪起乳化作用.
(3)只對蛋白質起消化作用的器官是圖中的[
 
]
 

(4)食物由口腔進入后,依次經過的結構是
 
(只填寫序號).
(5)“細嚼慢咽”是一種良好的飲食習慣.因此,我們在吃飯時應在口腔中進行充分地咀嚼和攪拌,以減輕
 
的負擔.

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如圖表示人的受精及胚胎發育過程,請據圖回答:

(1)A是
 
,C是
 
,它是人體發育的起點.
(2)B是
 
,它的主要作用是
 

(3)D過程的場所在
 
;胚胎發育的場所是
 

(4)胎兒發育成熟后從母體排出,該過程稱為
 
.胎兒在母體內獲得氧和排出二氧化碳是通過
 
經母體進行;而新生兒從第一聲啼哭開始是通過
 
與外界進行氣體交換.

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請據題回答下列問題:

(1)乙圖中的結構b是由甲圖中的[
 
]
 
發育來的,也是由丙圖中的[
 
]
 

 
發育來的.乙圖中的c是由甲圖中的[
 
]
 
發育來的,也是由丙圖中的[
 
]
 
發育來的.
(2)乙圖中的結構d是由甲圖中的[
 
]
 
發育來的,甲圖中的[1]
 
的作用是
 

(3)將乙圖中的d結構取下后縱切,你認為該結構的縱切面應該與圖
 
的結構相似.

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