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下列關于仿生例子的敘述錯誤的是（　�。�
A、模仿蝙蝠的回聲定位--雷達
B、模仿螢火蟲發冷光--日光燈
C、模仿烏龜的背甲--薄殼建筑
D、模仿青蛙的游泳姿勢--蛙泳
考點：生物仿生的應用
專題：
分析：仿生學研究生物體的結構、功能和工作原理并將這些原理移植于工程技術之中，發明性能優越的儀器、裝置和機器，創造新技術．
解答：解：A、模仿蝙蝠的回聲定位發明了雷達，A正確；
B、仿螢火蟲的發光原理制造了日光燈，B正確；
C、烏龜的背甲薄但是強度很大，模仿其結構原理建造了薄殼建筑．C正確；
D、蛙泳是人類模仿蛙的游泳姿勢而產生的一種游泳方式，不是仿生．D錯誤．
故選：D．
點評：解答此類題目的關鍵理解防生的原理．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

儲藏水果時，有時充加二氧化碳，有時充加氮氣，其主要目的是（　�。�
A、促進光合作用
B、降低光合作用
C、促進呼吸作用
D、降低呼吸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列關于動物食性的敘述錯誤的是（　�。�
A、青蛙的口腔開闊，舌根在前，舌長而寬，表面布滿黏液是農田的捕蟲能手
B、雞的砂囊有發達的肌肉，能把堅硬的食物磨碎
C、蝗蟲的口器是咀嚼式的，啃食植物的葉和莖
D、只有牛有反芻現象，其它動物沒有

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科目：初中生物 來源： 題型：

關于蝗蟲幼蟲的敘述錯誤的是（　　）
A、口器為咀嚼式口器
B、有三對足，兩對翅，運動能力強
C、身體分為頭胸部和腹部
D、是農業害蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列不屬于生命現象的是（　　）
A、花開花落B、蜻蜓點水
C、孔雀開屏D、雷雨交加

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列對如圖的敘述中，哪項是錯誤的（　�。�
A、①分泌的消化液中不含消化酶
B、②不能消化蛋白質
C、③分泌的消化液中含多種消化酶
D、④中含有多種消化液

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科目：初中生物 來源： 題型：

很多小朋友小時候打防疫針的時候會因為疼痛而哇哇大哭，長大后得到醫生鼓勵后，會緊閉牙關，不再大哭，這兩種行為分別屬于（　�。�
A、先天性行為、后天學習行為
B、后天學習行為、先天性行為
C、先天性行為、先天性行為
D、后天學習行為、后天學習行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

小楊在室外玩耍時，發現鼠婦經常躲在陰暗、潮濕的花盆底下或石塊下，小楊不禁感一奇怪：鼠婦為什么喜歡陰暗、潮濕的地方呢？后經過長期觀察，小楊推測：鼠婦怕光．他捉了10只鼠婦做了以下實驗來驗證自己的推測是否正確：
①用硬紙板制成一個長方形的紙盒（上方沒有蓋），將紙盒分成長度相等的兩部分，一部分用黑紙包好形成一個黑暗的環境，另一部分不做處理．
②將捉來的10只鼠婦放入紙盒中央，10分鐘后觀察鼠婦的動向：是移到黑暗一端的鼠婦多，還是移到亮處的鼠婦多？
請分析回答下列問題：
（1）小楊看到了鼠婦的生活現象后提出了什么問題？
 
．
（2）當小楊用實驗法來解決這一問題時，首先提出的假設是
 
．
（3）該實驗中，要有效控制的變量是
 
．小楊把紙盒一端用黑紙包好形成黑暗環境，另一端不做處理的目的是起
 
作用．
（4）10分鐘后出現的情況應該是
 
，據此，小楊能得出的結論是
 
．
（5）上述實驗中能不能只用一只鼠婦做實驗？
 
．為什么？
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

圖解人的性別遺傳．

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