第八章 圓錐曲線方程
●考點闡釋
圓錐曲線是解析幾何的重點內容,這部分內容的特點是:
(1)曲線與方程的基礎知識要求很高,要求熟練掌握并能靈活應用.
(2)綜合性強.在解題中幾乎處處涉及函數與方程、不等式、三角及直線等內容,體現了對各種能力的綜合要求.
(3)計算量大.要求學生有較高的計算水平和較強的計算能力.
●試題類編
一、選擇題
1.(2003京春文9,理5)在同一坐標系中,方程a2x2+b2y2=1與ax+by2=0(a>b>0)的曲線大致是( )
試題詳情
試題詳情
2.(2003京春理,7)橢圓
(
為參數)的焦點坐標為( )
A.(0,0),(0,-8)
B.(0,0),(-8,0)
C.(0,0),(0,8) D.(0,0),(8,0)
試題詳情
3.(2002京皖春,3)已知橢圓的焦點是F1、F2,P是橢圓上的一個動點.如果延長F1P到Q,使得|PQ|=|PF2|,那么動點Q的軌跡是( )
A.圓 B.橢圓
C.雙曲線的一支 D.拋物線
試題詳情
4.(2002全國文,7)橢圓5x2+ky2=5的一個焦點是(0,2),那么k等于( )
試題詳情
A.-1
B.1
C.
D.
-
試題詳情
5.(2002全國文,11)設θ∈(0,
),則二次曲線x2cotθ-y2tanθ=1的離心率的取值范圍為( )
試題詳情
A.(0,
) B.(
)
試題詳情
C.(
) D.(
,+∞)
試題詳情
6.(2002北京文,10)已知橢圓
和雙曲線
=1有公共的焦點,那么雙曲線的漸近線方程是( )
試題詳情
A.x=±
B.y=±
試題詳情
C.x=±
D.y=±
試題詳情
7.(2002天津理,1)曲線
(θ為參數)上的點到兩坐標軸的距離之和的最大值是( )
試題詳情
試題詳情
8.(2002全國理,6)點P(1,0)到曲線
(其中參數t∈R)上的點的最短距離為( )
試題詳情
A.0 B.1 C.
D.2
試題詳情
9.(2001全國,7)若橢圓經過原點,且焦點為F1(1,0),F2(3,0),則其離心率為( )
試題詳情
試題詳情
10.(2001廣東、河南,10)對于拋物線y2=4x上任意一點Q,點P(a,0)都滿足|PQ|≥|a|,則a的取值范圍是( )
試題詳情
A.(-∞,0) B.(-∞,2
C.[0,2] D.(0,2)
試題詳情
11.(2000京皖春,9)橢圓短軸長是2,長軸是短軸的2倍,則橢圓中心到其準線距離是( )
試題詳情
試題詳情
12.(2000全國,11)過拋物線y=ax2(a>0)的焦點F用一直線交拋物線于P、Q兩點,若線段PF與FQ的長分別是p、q,則
等于( )
試題詳情
A.2a B.
C.4a D.
試題詳情
13.(2000京皖春,3)雙曲線
=1的兩條漸近線互相垂直,那么該雙曲線的離心率是( )
試題詳情
試題詳情
14.(2000上海春,13)拋物線y=-x2的焦點坐標為( )
試題詳情
A.(0,
)
B.(0,-
)
試題詳情
C.(
,0) D.(-
,0)
試題詳情
15.(2000上海春,14)x=
表示的曲線是( )
A.雙曲線 B.橢圓
C.雙曲線的一部分 D.橢圓的一部分
試題詳情
16.(1999上海理,14)下列以t為參數的參數方程所表示的曲線中,與xy=1所表示的曲線完全一致的是( )
試題詳情
A.
B.
試題詳情
C.
D.
試題詳情
17.(1998全國理,2)橢圓
=1的焦點為F1和F2,點P在橢圓上.如果線段PF1的中點在y軸上,那么|PF1|是|PF2|的( )
A.7倍 B.5倍 C.4倍 D.3倍
試題詳情
18.(1998全國文,12)橢圓
=1的一個焦點為F1,點P在橢圓上.如果線段PF1的中點M在y軸上,那么點M的縱坐標是( )
試題詳情
試題詳情
19.(1997全國,11)橢圓C與橢圓
,關于直線x+y=0對稱,橢圓C的方程是( )
試題詳情
A.
B.
試題詳情
C.
D.
試題詳情
20.(1997全國理,9)曲線的參數方程是
(t是參數,t≠0),它的普通方程是( )
試題詳情
A.(x-1)2(y-1)=1 B.y=
試題詳情
C.y=
D.y=
+1
試題詳情
21.(1997上海)設θ∈(
π,π),則關于x、y的方程x2cscθ-y2secθ=1所表示的曲線是( )
A.實軸在y軸上的雙曲線 B.實軸在x軸上的雙曲線
C.長軸在y軸上的橢圓 D.長軸在x軸上的橢圓
試題詳情
22.(1997上海)設k>1,則關于x、y的方程(1-k)x2+y2=k2-1所表示的曲線是( )
A.長軸在y軸上的橢圓 B.長軸在x軸上的橢圓
C.實軸在y軸上的雙曲線 D.實軸在x軸上的雙曲線
試題詳情
23.(1996全國文,9)中心在原點,準線方程為x=±4,離心率為
的橢圓方程是( )
試題詳情
A.
=1 B.
=1
試題詳情
C.
+y2=1 D.x2+
=1
試題詳情
24.(1996上海,5)將橢圓
=1繞其左焦點按逆時針方向旋轉90°,所得橢圓方程是( )
試題詳情
A.
B.
試題詳情
C.
D.
試題詳情
25.(1996上海理,6)若函數f(x)、g(x)的定義域和值域都為R,則f(x)>g(x)(x∈R)成立的充要條件是( )
A.有一個x∈R,使f(x)>g(x)
B.有無窮多個x∈R,使得f(x)>g(x)
C.對R中任意的x,都有f(x)>g(x)+1
D.R中不存在x,使得f(x)≤g(x)
試題詳情
26.(1996全國理,7)橢圓
的兩個焦點坐標是( )
A.(-3,5),(-3,-3) B.(3,3),(3,-5)
C.(1,1),(-7,1) D.(7,-1),(-1,-1)
試題詳情
27.(1996全國文,11)橢圓25x2-150x+9y2+18y+9=0的兩個焦點坐標是( )
A.(-3,5),(-3,3) B.(3,3),(3,-5)
C.(1,1),(-7,1) D.(7,-1),(-1,-1)
試題詳情
28.(1996全國)設雙曲線
=1(0<a<b)的半焦距為c,直線l過(a,0),(0,b)兩點.已知原點到直線l的距離為
c,則雙曲線的離心率為( )
試題詳情
試題詳情
29.(1996上海理,7)若θ∈[0,
],則橢圓x2+2y2-2
xcosθ+4ysinθ=0的中心的軌跡是( )
試題詳情
試題詳情
30.(1995全國文6,理8)雙曲線3x2-y2=3的漸近線方程是( )
試題詳情
A.y=±3x B.y=±
x
試題詳情
C.y=±
x D.y=±
試題詳情
31.(1994全國,2)如果方程x2+ky2=2表示焦點在y軸上的橢圓,那么實數k的取值范圍是( )
A.(0,+∞) B.(0,2)
C.(1,+∞) D.(0,1)
試題詳情
32.(1994全國,8)設F1和F2為雙曲線
y2=1的兩個焦點,點P在雙曲線上,且滿足∠F1PF2=90°,則△F1PF2的面積是( )
試題詳情
A.1
B.
C.2 D.
試題詳情
33.(1994上海,17)設a、b是平面α外任意兩條線段,則“a、b的長相等”是a、b
在平面α內的射影長相等的( )
A.非充分也非必要條件 B.充要條件
C.必要非充分條件 D.充分非必要條件
試題詳情
34.(1994上海,19)在直角坐標系xOy中,曲線C的方程是y=cosx,現在平移坐標系,把原點移到O′(
,-
),則在坐標系x′O′y′中,曲線C的方程是( )
試題詳情
A.y′=sinx′+
B.y′=-sinx′+
試題詳情
C.y′=sinx′-
D.y′=-sinx′-
試題詳情
二、填空題
試題詳情
36.(2003上海春,4)直線y=x-1被拋物線y2=4x截得線段的中點坐標是_____.
試題詳情
37.(2002上海春,2)若橢圓的兩個焦點坐標為F1(-1,0),F2(5,0),長軸的長為10,則橢圓的方程為 .
試題詳情
38.(2002京皖春,13)若雙曲線
=1的漸近線方程為y=±
x,則雙曲線的焦點坐標是
.
試題詳情
39.(2002全國文,16)對于頂點在原點的拋物線,給出下列條件:
①焦點在y軸上;
②焦點在x軸上;
③拋物線上橫坐標為1的點到焦點的距離等于6;
④拋物線的通徑的長為5;
⑤由原點向過焦點的某條直線作垂線,垂足坐標為(2,1).
能使這拋物線方程為y2=10x的條件是 .(要求填寫合適條件的序號)
試題詳情
40.(2002上海文,8)拋物線(y-1)2=4(x-1)的焦點坐標是 .
試題詳情
41.(2002天津理,14)橢圓5x2-ky2=5的一個焦點是(0,2),那么k= .
試題詳情
42.(2002上海理,8)曲線
(t為參數)的焦點坐標是_____.
試題詳情
43.(2001京皖春,14)橢圓x2+4y2=4長軸上一個頂點為A,以A為直角頂點作一個內接于橢圓的等腰直角三角形,該三角形的面積是 .
試題詳情
44.(2001上海,3)設P為雙曲線
y2=1上一動點,O為坐標原點,M為線段OP的中點,則點M的軌跡方程是 .
試題詳情
45.(2001上海,5)拋物線x2-4y-3=0的焦點坐標為 .
試題詳情
46.(2001全國,14)雙曲線
=1的兩個焦點為F1、F2,點P在雙曲線上,若PF1⊥PF2,則點P到x軸的距離為 .
試題詳情
47.(2001上海春,5)若雙曲線的一個頂點坐標為(3,0),焦距為10,則它的標準方程為_____.
試題詳情
試題詳情
49.(2000全國,14)橢圓
=1的焦點為F1、F2,點P為其上的動點,當∠F1PF2為鈍角時,點P橫坐標的取值范圍是_____.
試題詳情
50.(2000上海文,3)圓錐曲線
=1的焦點坐標是_____.
試題詳情
51.(2000上海理,3)圓錐曲線
的焦點坐標是_____.
試題詳情
52.(1999全國,15)設橢圓
=1(a>b>0)的右焦點為F1,右準線為l1,若過F1且垂直于x軸的弦的長等于點F1到l1的距離,則橢圓的離心率是
.
試題詳情
53.(1999上海5)若平移坐標系,將曲線方程y2+4x-4y-4=0化為標準方程,則坐標原點應移到點O′ ( ) .
試題詳情
54.(1998全國,16)設圓過雙曲線
=1的一個頂點和一個焦點,圓心在此雙曲線上,則圓心到雙曲線中心的距離是
.
試題詳情
55.(1997全國文,17)已知直線x-y=2與拋物線y2=4x交于A、B兩點,那么線段AB的中點坐標是_____.
試題詳情
56.(1997上海)二次曲線
(θ為參數)的左焦點坐標是_____.
試題詳情
57.(1996上海,16)平移坐標軸將拋物線4x2-8x+y+5=0化為標準方程x′2=ay′(a≠0),則新坐標系的原點在原坐標系中的坐標是 .
試題詳情
58.(1996全國文,16)已知點(-2,3)與拋物線y2=2px(p>0)的焦點的距離是5,則p=_____.
試題詳情
59.(1996全國理,16)已知圓x2+y2-6x-7=0與拋物線y2=2px(p>0)的準線相切,則p=_____.
試題詳情
60.(1995全國理,19)直線L過拋物線y2=a(x+1)(a>0)的焦點,并且與x軸垂直,若L被拋物線截得的線段長為4,則a= .
試題詳情
61.(1995全國文,19)若直線L過拋物線y2=4(x+1)的焦點,并且與x軸垂直,則L被拋物線截得的線段長為 .
試題詳情
62.(1995上海,15)把參數方程
(α是參數)化為普通方程,結果是 .
試題詳情
63.(1995上海,10)雙曲線
=8的漸近線方程是
.
試題詳情
64.(1995上海,14)到點A(-1,0)和直線x=3距離相等的點的軌跡方程是
.
試題詳情
65.(1994全國,17)拋物線y2=8-4x的準線方程是
,圓心在該拋物線的頂點且與其準線相切的圓的方程是
.
試題詳情
66.(1994上海,7)雙曲線
-x2=1的兩個焦點的坐標是 .
試題詳情
三、解答題
67.(2003上海春,21)設F1、F2分別為橢圓C:
=1(a>b>0)的左、右兩個焦點.
試題詳情
(1)若橢圓C上的點A(1,
)到F1、F2兩點的距離之和等于4,寫出橢圓C的方程和焦點坐標;
(2)設點K是(1)中所得橢圓上的動點,求線段F1K的中點的軌跡方程;
試題詳情
(3)已知橢圓具有性質:若M、N是橢圓C上關于原點對稱的兩個點,點P是橢圓上任意一點,當直線PM、PN的斜率都存在,并記為kPM、kPN時,那么kPM與kPN之積是與點P位置無關的定值.試對雙曲線
寫出具有類似特性的性質,并加以證明.
試題詳情
68.(2002上海春,18)如圖8―2,已知F1、F2為雙曲線
(a>0,b>0)的焦點,過F2作垂直于x軸的直線交雙曲線于點P,且∠PF1F2=30°.求雙曲線的漸近線方程.
試題詳情
69.(2002京皖文,理,22)已知某橢圓的焦點是F1(-4,0)、F2(4,0),過點F2并垂直于x軸的直線與橢圓的一個交點為B,且|F1B|+|F2B|=10.橢圓上不同的兩點A(x1,y1)、C(x2,y2)滿足條件:|F2A|、|F2B|、|F2C|成等差數列.
(Ⅰ)求該橢圓的方程;
(Ⅱ)求弦AC中點的橫坐標;
(Ⅲ)設弦AC的垂直平分線的方程為y=kx+m,求m的取值范圍.
試題詳情
70.(2002全國理,19)設點P到點M(-1,0)、N(1,0)距離之差為2m,到x軸、y軸距離之比為2.求m的取值范圍.
試題詳情
71.(2002北京,21)已知O(0,0),B(1,0),C(b,c)是△OBC的三個頂點.如圖8―3.
(Ⅰ)寫出△OBC的重心G,外心F,垂心H的坐標,并證明G、F、H三點共線;
(Ⅱ)當直線FH與OB平行時,求頂點C的軌跡.
試題詳情
72.(2002江蘇,20)設A、B是雙曲線x2
=1上的兩點,點N(1,2)是線段AB的中點.
(Ⅰ)求直線AB的方程;
(Ⅱ)如果線段AB的垂直平分線與雙曲線相交于C、D兩點,那么A、B、C、D四點是否共圓,為什么?
試題詳情
73.(2002上海,18)已知點A(
,0)和B(
,0),動點C到A、B兩點的距離之差的絕對值為2,點C的軌跡與直線y=x-2交于D、E兩點,求線段DE的長.
試題詳情
74.(2001京皖春,22)已知拋物線y2=2px(p>0).過動點M(a,0)且斜率為1的直線l與該拋物線交于不同的兩點A、B,|AB|≤2p.
(Ⅰ)求a的取值范圍;
(Ⅱ)若線段AB的垂直平分線交x軸于點N,求△NAB面積的最大值.
試題詳情
75.(2001上海文,理,18)設F1、F2為橢圓
=1的兩個焦點,P為橢圓上的一點.已知P、F1、F2是一個直角三角形的三個頂點,且|PF1|>|PF2|,求
的值.
試題詳情
76.(2001全國文20,理19)設拋物線y2=2px(p>0)的焦點為F,經過點F的直線交拋物線于A、B兩點,點C在拋物線的準線上,且BC∥x軸.證明直線AC經過原點O.
試題詳情
77.(2001上海春,21)已知橢圓C的方程為x2+
=1,點P(a,b)的坐標滿足a2+
≤1,過點P的直線l與橢圓交于A、B兩點,點Q為線段AB的中點,求:
(1)點Q的軌跡方程;
(2)點Q的軌跡與坐標軸的交點的個數.
試題詳情
78.(2001廣東河南21)已知橢圓
+y2=1的右準線l與x軸相交于點E,過橢圓右焦點F的直線與橢圓相交于A、B兩點,點C在右準線l上,且BC∥x軸.
求證:直線AC經過線段EF的中點.
試題詳情
79.(2000上海春,22)如圖8―4所示,A、F分別是橢圓
=1的一個頂點與一個焦點,位于x軸的正半軸上的動點T(t,0)與F的連線交射影OA于Q.求:
(1)點A、F的坐標及直線TQ的方程;
(2)△OTQ的面積S與t的函數關系式S=f(t)及其函數的最小值;
(3)寫出S=f(t)的單調遞增區間,并證明之.
試題詳情
80.(2000京皖春,23)如圖8―5,設點A和B為拋物線y2=4px(p>0)上原點以外的兩個動點,已知OA⊥OB,OM⊥AB,求點M的軌跡方程,并說明它表示什么曲線.
試題詳情
試題詳情

圖8―5
圖8―6
圖8―7
試題詳情
82.(2000全國文,22)如圖8―7,已知梯形ABCD中|AB|=2|CD|,點E分有向線段
所成的比為
,雙曲線過C、D、E三點,且以A、B為焦點.求雙曲線離心率.
試題詳情
試題詳情
84.(1999全國,24)如圖8―8,給出定點A(a,0)(a>0)和直線l:x=-1.B是直線l上的動點,∠BOA的角平分線交AB于點C.求點C的軌跡方程,并討論方程表示的曲線類型與a值的關系.
注:文科題設還有條件a≠1
試題詳情
85.(1999上海,22)設橢圓C1的方程為
=1(a>b>0),曲線C2的方程為y=
,且C1與C2在第一象限內只有一個公共點P.
(Ⅰ)試用a表示點P的坐標.
(Ⅱ)設A、B是橢圓C1的兩個焦點,當a變化時,求△ABP的面積函數S(a)的值域;
(Ⅲ)設min{y1,y2,…,yn}為y1,y2,…,yn中最小的一個.設g(a)是以橢圓C1的半焦距為邊長的正方形的面積,求函數f(a)=min{g(a),S(a)}的表達式.
試題詳情
86.(1998全國理,24)設曲線C的方程是y=x3-x,將C沿x軸、y軸正向分別平行移動t、s單位長度后得曲線C1.
(Ⅰ)寫出曲線C1的方程;
試題詳情
(Ⅱ)證明曲線C與C1關于點A(
)對稱;
試題詳情
(Ⅲ)如果曲線C與C1有且僅有一個公共點,證明s=
-t且t≠0.
試題詳情
87.(1998全國文22,理21)如圖8―9,直線l1和l2相交于點M,l1⊥l2,點N∈l1.以A、B為端點的曲線段C上的任一點到l2的距離與到點N的距離相等.若△AMN為銳角三角形,|AM|=
,|AN|=3,且|BN|=6.建立適當的坐標系,求曲線段C的方程.
試題詳情
88.(1998上海理,20)(1)動直線y=a與拋物線y2=
(x-2)相交于A點,動點B的坐標是(0,3a),求線段AB中點M的軌跡C的方程;
(2)過點D(2,0)的直線l交上述軌跡C于P、Q兩點,E點坐標是(1,0),若△EPQ的面積為4,求直線l的傾斜角α的值.
試題詳情
89.(1997上海)拋物線方程為y2=p(x+1)(p>0),直線x+y=m與x軸的交點在拋物線的準線的右邊.
(1)求證:直線與拋物線總有兩個交點;
(2)設直線與拋物線的交點為Q、R,OQ⊥OR,求p關于m的函數f(m)的表達式;
試題詳情
(3)(文)在(2)的條件下,若拋物線焦點F到直線x+y=m的距離為
,求此直線的方程;
試題詳情
(理)在(2)的條件下,若m變化,使得原點O到直線QR的距離不大于
,求p的值的范圍.
試題詳情
90.(1996全國理,24)已知l1、l2是過點P(-
,0)的兩條互相垂直的直線,且l1、l2與雙曲線y2-x2=1各有兩個交點,分別為A1、B1和A2、B2.
(Ⅰ)求l1的斜率k1的取值范圍;
試題詳情
(Ⅱ)(理)若|A1B1|=
|A2B2|,求l1、l2的方程.
試題詳情
(文)若A1恰是雙曲線的一個頂點,求|A2B2|的值.
試題詳情
91.(1996上海,23)已知雙曲線S的兩條漸近線過坐標原點,且與以點A(
,0)為圓心,1為半徑的圓相切,雙曲線S的一個頂點A′與點A關于直線y=x對稱.設直線l過點A,斜率為k.
(1)求雙曲線S的方程;
試題詳情
(2)當k=1時,在雙曲線S的上支上求點B,使其與直線l的距離為
;
試題詳情
(3)當0≤k<1時,若雙曲線S的上支上有且只有一個點B到直線l的距離為
,求斜率k的值及相應的點B的坐標,如圖8―10.
試題詳情
試題詳情
93.(1995上海,24)設橢圓的方程為
=1(m,n>0),過原點且傾角為θ和π-θ(0<θ<
=的兩條直線分別交橢圓于A、C和B、D兩點,
(Ⅰ)用θ、m、n表示四邊形ABCD的面積S;
試題詳情
(Ⅱ)若m、n為定值,當θ在(0,
]上變化時,求S的最小值u;
試題詳情
(Ⅲ)如果μ>mn,求
的取值范圍.
試題詳情
94.(1995全國文,26)已知橢圓
=1,直線l:x=12.P是直線l上一點,射線OP交橢圓于點R.又點Q在OP上且滿足|OQ|?|OP|=|OR|2.當點P在直線l上移動時,求點Q的軌跡方程,并說明軌跡是什么曲線.
試題詳情
95.(1994全國理,24)已知直線L過坐標原點,拋物線C的頂點在原點,焦點在x軸正半軸上,若點A(-1,0)和點B(0,8)關于L的對稱點都在C上,求直線L和拋物線C的方程.
試題詳情
96.(1994上海,24)設橢圓的中心為原點O,一個焦點為F(0,1),長軸和短軸的長度之比為t.
(1)求橢圓的方程;
試題詳情
(2)設經過原點且斜率為t的直線與橢圓在y軸右邊部分的交點為Q、點P在該直線上,且
,當t變化時,求點P的軌跡方程,并說明軌跡是什么圖形.
●答案解析
試題詳情
試題詳情
解析一:將方程a2x2+b2y2=1與ax+by2=0轉化為標準方程:
.因為a>b>0,因此,
>0,所以有:橢圓的焦點在y軸,拋物線的開口向左,得D選項.
解析二:將方程ax+by2=0中的y換成-y,其結果不變,即說明:ax+by2=0的圖形關于x軸對稱,排除B、C,又橢圓的焦點在y軸.故選D.
評述:本題考查橢圓與拋物線的基礎知識,即標準方程與圖形的基本關系.同時,考查了代數式的恒等變形及簡單的邏輯推理能力.
試題詳情
試題詳情
解析:利用三角函數中的平方和關系消參,得
=1,∴c2=16,x-4=±4,而焦點在x軸上,所以焦點坐標為:(8,0),(0,0),選D.如果畫出
=1的圖形,則可以直接“找”出正確選項.
評述:本題考查將參數方程化為普通方程的思想和方法,以及利用平移變換公式進行邏輯推理,同時也考查了數形結合的思想方法.
試題詳情
3.答案:A
解析:由第一定義得,|PF1|+|PF2|為定值
∵|PQ|=|PF2|,
∴|PF1|+|PQ|為定值,即|F1Q|為定值.
試題詳情
試題詳情
解析:橢圓方程可化為:x2+
=1
試題詳情
∵焦點(0,2)在y軸上,∴a2=
,b2=1,
又∵c2=a2-b2=4,∴k=1
試題詳情
試題詳情
解析:∵θ∈(0,
),∴sinθ∈(0,
),
∴a2=tanθ,b2=cotθ
∴c2=a2+b2=tanθ+cotθ,
試題詳情
∴e2=
,∴e=
,
試題詳情
∴e∈(
,+∞)
試題詳情
6.答案:D
解析:由雙曲線方程判斷出公共焦點在x軸上
試題詳情
∴橢圓焦點(
,0),雙曲線焦點(
,0)
∴3m2-5n2=2m2+3n2
∴m2=8n2
試題詳情
又∵雙曲線漸近線為y=±
?x
試題詳情
∴代入m2=8n2,|m|=2
|n|,得y=±
x
試題詳情
7.答案:D
解析:設曲線上的點到兩坐標軸的距離之和為d
∴d=|x|+|y|=|cosθ|+|sinθ|
試題詳情
設θ∈[0,
]
試題詳情
∴d=sinθ+cosθ=
sin(θ+
)
試題詳情
∴dmax=
.
試題詳情
8.答案:B
解法一:將曲線方程化為一般式:y2=4x
∴點P(1,0)為該拋物線的焦點
由定義,得:曲線上到P點,距離最小的點為拋物線的頂點.
解法二:設點P到曲線上的點的距離為d
∴由兩點間距離公式,得
d2=(x-1)2+y2=(t2-1)2+4t2=(t2+1)2
∵t∈R ∴dmin2=1 ∴dmin=1
試題詳情
9.答案:C
解析:由F1、F2的坐標得2c=3-1,c=1,
又∵橢圓過原點a-c=1,a=1+c=2,
試題詳情
又∵e=
,∴選C.
試題詳情
試題詳情
解析:設點Q的坐標為(
,y0),
試題詳情
由 |PQ|≥|a|,得y02+(
-a)2≥a2.
整理,得:y02(y02+16-8a)≥0,
試題詳情
試題詳情
即a≤2+
恒成立.而2+
的最小值為2.
試題詳情
試題詳情
試題詳情
解析:由題意知a=2,b=1,c=
,準線方程為x=±
,
試題詳情
∴橢圓中心到準線距離為
.
試題詳情
試題詳情
解析:拋物線y=ax2的標準式為x2=
y,
試題詳情
∴焦點F(0,
).
取特殊情況,即直線PQ平行x軸,則p=q.
試題詳情
如圖8―13,∵PF=PM,∴p=
,
試題詳情
故
.
試題詳情
試題詳情
試題詳情
∴c=
a,e=
.
試題詳情
試題詳情
解析:y=-x2的標準式為x2=-y,∴p=
,焦點坐標F(0,-
).
試題詳情
試題詳情
解析:x=
化為x2+3y2=1(x>0).
試題詳情
16.答案:D
解析:由已知xy=1可知x、y同號且不為零,而A、B、C選項中盡管都滿足xy=1,但x、y的取值范圍與已知不同.
試題詳情
試題詳情
解析:不妨設F1(-3,0),F2(3,0)由條件得P(3,±
),即|PF2|=
,|PF1|=
,因此|PF1|=7|PF2|,故選A.
評述:本題主要考查橢圓的定義及數形結合思想,具有較強的思辨性,是高考命題的方向.
試題詳情
試題詳情
解析:由條件可得F1(-3,0),PF1的中點在y軸上,∴P坐標(3,y0),又P在
=1的橢圓上得y0=±
,
試題詳情
∴M的坐標(0,±
),故選A.
評述:本題考查了橢圓的標準方程及幾何性質,中點坐標公式以及運算能力.
試題詳情
試題詳情
解析:將已知橢圓中的x換成-y,y換成-x便得橢圓C的方程為
=1,所以選A.
評述:本題考查了橢圓的方程及點關于直線的對稱問題.
試題詳情
試題詳情
解法一:由已知得t=
,代入y=1-t2中消去t,得y=1
,故選B.
解法二:令t=1,得曲線過(0,0),分別代入驗證,只有B適合,故選B.
評述:本題重點考查參數方程與普通方程的互化,考查等價轉化的能力.
試題詳情
試題詳情
解析:由已知得方程為
=1
試題詳情
由于θ∈(
,π),因此sinθ>0,cosθ<0,且|sinθ|<|cosθ|
∴原方程表示長軸在y軸上的橢圓.
試題詳情
試題詳情
解析:原方程化為
=1
由于k>1,因此它表示實軸在y軸上的雙曲線.
試題詳情
試題詳情
解析:由已知有
a=2,c=1,b2=3,于是橢圓方程為
=1,故選A.
試題詳情
評述:本題考查了橢圓的方程及其幾何性質,以及待定系數法和運算能力.
試題詳情
試題詳情
解析:如圖8―14,原點O逆時針方向旋轉90°到O′,則O′(-4,4)為旋轉后橢圓的中心,故旋轉后所得橢圓方程為
=1.所以選C.
試題詳情
25.答案:D
解析:R中不存在x,使得f(x)≤g(x),即是R中的任意x都有f(x)>g(x),
故選D.
試題詳情
26.答案:B
解析:可得a=3,b=5,c=4,橢圓在新坐標系中的焦點坐標為(0,±4),在原坐標系中的焦點坐標為(3,3),(3,-5),故選B.
評述:本題重點考查橢圓的參數方程、坐標軸的平移等基本知識點,考查數形結合的能力.
試題詳情
試題詳情
解析:把已知方程化為
=1,∴a=5,b=3,c=4
∵橢圓的中心是(3,-1),
∴焦點坐標是(3,3)和(3,-5).
試題詳情
試題詳情
解析:由已知,直線l的方程為ay+bx-ab=0,原點到直線l的距離為
c,則有
,
試題詳情
又c2=a2+b2,∴4ab=
c2,兩邊平方,得16a2(c2-a2)=3c4,兩邊同除以a4,并整理,得3e4-16e2+16=0
試題詳情
∴e2=4或e2=
.
試題詳情
而0<a<b,得e2=
>2,∴e2=4.故e=2.
評述:本題考查點到直線的距離,雙曲線的性質以及計算、推理能力.難度較大,特別是求出e后還須根據b>a進行檢驗.
試題詳情
試題詳情
解析:把已知方程化為標準方程,得
+(y+sinθ)2=1.
試題詳情
∴橢圓中心的坐標是(
cosθ,-sinθ).
試題詳情
其軌跡方程是
θ∈[0,
].
試題詳情
即
+y2=1(0≤x≤
,-1≤y≤0).
試題詳情
試題詳情
試題詳情
解法二:由3x2-y2=0分解因式得y=±
x,此方程即為3x2-y2=3的漸近線方程,故應選C.
評述:本題考查了雙曲線的標準方程及其性質.
試題詳情
試題詳情
解析:原方程可變為
=1,因為是焦點在y軸的橢圓,所以
,解此不等式組得0<k<1,因而選D.
評述:本題考查了橢圓的方程及其幾何意義以及解不等式的方法,從而考查了邏輯思維能力和運算能力.
試題詳情
試題詳情
試題詳情
解法二:S△=b2cot
=1×cot45°=1.
評述:本題考查了雙曲線的標準方程及其性質、兩條直線垂直的條件、三角形面積公式以及運算能力.
試題詳情
試題詳情
解析:a、b長相等a、b在平面α內的射影長相等,因此選A.
試題詳情
試題詳情
試題詳情
35.答案:2
試題詳情
試題詳情
試題詳情
解得b2=2
.
評述:本題主要考查橢圓的基本知識以及基本計算技能,體現出方程的思想方法.
試題詳情
36.答案:(3,2)
解法一:設直線y=x-1與拋物線y2=4x交于A(x1,y1),B(x2,y2),其中點為P(x0,y0).
試題詳情
由題意得
,(x-1)2=4x,x2-6x+1=0.
試題詳情
∴x0=
=3.y0=x0-1=2.∴P(3,2).
解法二:y22=4x2,y12=4x1,y22-y12=4x2-4x1
試題詳情
=4.∴y1+y2=4,即y0=2,x0=y0+1=3.
故中點為P(3,2).
評述:本題考查曲線的交點與方程的根的關系.同時應注意解法一中的縱坐標與解法二中的橫坐標的求法.
試題詳情
37.答案:
=1
解析:由兩焦點坐標得出橢圓中心為點(2,0),焦半徑c=3
∵長軸長為10,∴2a=10,
試題詳情
∴a=5,∴b=
=4
試題詳情
∴橢圓方程為
=1
試題詳情
38.答案:(±
,0)
試題詳情
解析:由雙曲線方程得出其漸近線方程為y=±
x
試題詳情
∴m=3,求得雙曲線方程為
=1,從而得到焦點坐標.
試題詳情
39.答案:②,⑤
解析:從拋物線方程易得②,分別按條件③、④、⑤計算求拋物線方程,從而確定⑤.
試題詳情
40.答案:(2,1)
解析:拋物線(y-1)2=4(x-1)的圖象為拋物線y2=4x的圖象沿坐標軸分別向右、向上平移1個單位得來的.
∵拋物線y2=4x的焦點為(1,0)
∴拋物線(y-1)2=4(x-1)的焦點為(2,1)
試題詳情
試題詳情
解析:橢圓方程化為x2+
=1
∵焦點(0,2)在y軸上,
試題詳情
∴a2=
,b2=1
又∵c2=a2-b2=4,∴k=-1
試題詳情
42.答案:(0,1)
解析:將參數方程化為普通方程:(y-1)2=4(x+1)
該曲線為拋物線y2=4x分別向左,向上平移一個單位得來.
試題詳情
43.答案:
試題詳情
解析:原方程可化為
+y2=1,a2=4,b2=1
試題詳情
∴a=2,b=1,c=
當等腰直角三角形,設交點(x,y)(y>0)可得2-x=y,
試題詳情
試題詳情
44.答案:x2-4y2=1
解析:設P(x0,y0) ∴M(x,y)
試題詳情
∴
∴2x=x0,2y=y0
試題詳情
∴
-4y2=1
x2-4y2=1
試題詳情
45.答案:(0,
)
試題詳情
解析:x2=4y+3
x2=4(y+
)
試題詳情
試題詳情
46.答案:
解析:設|PF1|=M,|PF2|=n(m>n)
a=3 b=4
c=5
∴m-n=6
m2+n2=4c2
m2+n2-(m-n)2=m2+n2-(m2+n2-2mn)=2mn=4×25-36=64
試題詳情
試題詳情
又利用等面積法可得:2c?y=mn,∴y=
試題詳情
47.答案:
=1
解析:由已知a=3,c=5,∴b2=c2-a2=16
試題詳情
又頂點在x軸,所以標準方程為
=1.
試題詳情
48.答案:(
)
試題詳情
①代入②得y=1-2x2 2x2+y=1 
試題詳情
解方程得:
試題詳情
∴交點坐標為( )
試題詳情
49.答案:
試題詳情
解析:已知a2=9,b2=4,∴c= ,
試題詳情
∵
試題詳情
由余弦定理, , ∵∠F1PF2是鈍角,∴-1<cosF1PF2<0,
試題詳情
即 ,解得 . 評述:本題也可以通過PF1⊥PF2時,找到P點的橫坐標的值.類似問題,在高考命題中反復出現,本題只是改變了敘述方式.
試題詳情
試題詳情
解析:令 原方程化為標準形式 . ∵a2=16,b2=9,∴c2=25,c=5,在新坐標系下焦點坐標為(±5,0).
試題詳情
又由 解得 和 所以焦點坐標為(6,0),(-4,0).
試題詳情
51.答案:(-4,0),(6,0)
② ①
試題詳情
由③2-④2,得 =1.
試題詳情
令
試題詳情
把上式化為標準方程為 =1. 在新坐標系下易知焦點坐標為(±5,0),
試題詳情
又由
試題詳情
解得 和 , 所以焦點坐標為(6,0),(-4,0).
試題詳情
52.答案:
試題詳情
解析:由題意知過F1且垂直于x軸的弦長為
試題詳情
∴ ∴
試題詳情
∴ ,即e= 評述:本題重點考查了橢圓的基本性質.
試題詳情
53.答案:(2,2) 解析:將曲線方程化為(y-2)2=-4(x-2). 令x′=x-2,y′=y-2,則y′2=-4x′,∴h=2,k=2 ∴坐標原點應移到(2,2).
試題詳情
54.答案:
解析:如圖8―15所示,設圓心P(x0,y0)
試題詳情
試題詳情
∴|OP|= . 評述:本題重點考查雙曲線的對稱性、兩點間距離公式以及數形結合的思想.
試題詳情
55.答案:(4,2) 解析:將x-y=2代入y2=4x得y2-4y-8=0,由韋達定理y1+y2=4,AB中點縱坐標
試題詳情
y= =2,橫坐標x=y+2=4.故AB中點坐標為(4,2). 評述:本題考查了直線與曲線相交不解方程而利用韋達定理、中點坐標公式以及代入法等數學方法.
試題詳情
試題詳情
解析:原方程消去參數θ,得 =1 ∴左焦點為(-4,0).
試題詳情
試題詳情
解析:將4x2-8x+y+5=0配方,得(x-1)2= (y+1),
試題詳情
令 則 即新坐標系的原點在原坐標系中的坐標為(1,-1).
試題詳情
試題詳情
解析:∵拋物線y2=2px(p>0)的焦點坐標是( ,0),由兩點間距離公式,得 =5.
試題詳情
試題詳情
試題詳情
解析:已知圓的方程為(x-3)2+y2=42,∴圓心為(3,0),半徑r=4. ∴與圓相切且垂直于x軸的兩條切線是x=-1,x=7(舍)
試題詳情
而y2=2px(p>0)的準線方程是x=- .
試題詳情
∴由- =-1,得p=2,∴p=2.
試題詳情
試題詳情
解析:如圖8―16,拋物線的焦點坐標為F( -1,0),若l被拋物線截得的線段長為4,則拋物線過點A( -1,2),將其代入方程y2=a(x+1)中得 4=a( -1+1),a=±4,因a>0,故a=4. 評述:本題考查了拋物線方程及幾何性質,由對稱性設焦點坐標以及數形結合法、待定系數法、代入法等基本方法.
試題詳情
61.答案:4
試題詳情
解析:如圖8―17,拋物線y2=4(x+1)中,p=2, =1,故可求拋物線的焦點坐標為(0,0),于是直線L與y軸重合,將x=0代入y2=4(x+1)中得y=±2,故直線L被拋物線截得的弦長為4.
試題詳情
試題詳情
63.答案:y=± x
試題詳情
解析:把原方程化為標準方程,得 =1 由此可得a=4,b=3,焦點在x軸上,
試題詳情
所以漸近線方程為y=± x,即y=± x.
試題詳情
試題詳情
解析:由拋物線定義可知點的軌跡為拋物線,焦點為A(-1,0),準線為x=3.所以頂點在(1,0),焦點到準線的距離p=4,開口向左.
試題詳情
試題詳情
試題詳情
解析:原方程可化為y2=-4(x-2),p=2,頂點(2,0),準線x= +3, 即x=3,頂點到準線的距離為1,即為半徑,則所求圓的方程是(x-2)2+y2=1.
試題詳情
66.答案:(0,- ),(0, )
試題詳情
試題詳情
由橢圓上的點A到F1、F2兩點的距離之和是4,得2a=4,即a=2.
試題詳情
又點A(1, )在橢圓上,因此 =1得b2=3,于是c2=1.
試題詳情
所以橢圓C的方程為 =1,焦點F1(-1,0),F2(1,0). (2)設橢圓C上的動點為K(x1,y1),線段F1K的中點Q(x,y)滿足:
試題詳情
, 即x1=2x+1,y1=2y.
試題詳情
因此 =1.即 為所求的軌跡方程.
試題詳情
(3)類似的性質為:若M、N是雙曲線: =1上關于原點對稱的兩個點,點P是雙曲線上任意一點,當直線PM、PN的斜率都存在,并記為kPM、kPN時,那么kPM與kPN之積是與點P位置無關的定值.
試題詳情
設點M的坐標為(m,n),則點N的坐標為(-m,-n),其中 =1.
試題詳情
又設點P的坐標為(x,y),由 ,
試題詳情
得kPM?kPN= ,將 m2-b2代入得kPM?kPN= . 評述:本題考查橢圓的基本知識,求動點軌跡的常用方法.第(3)問對考生的邏輯思維能力、分析和解決問題的能力及運算能力都有較高的要求,根據提供的信息,讓考生通過類比自己找到所證問題,這是高考數學命題的方向,應引起注意.
試題詳情
68.解:(1)設F2(c,0)(c>0),P(c,y0),則 =1.
試題詳情
解得y0=±
試題詳情
∴|PF2|= 在直角三角形PF2F1中,∠PF1F2=30°
試題詳情
解法一:|F1F2|= |PF2|,即2c= 將c2=a2+b2代入,解得b2=2a2 解法二:|PF1|=2|PF2| 由雙曲線定義可知|PF1|-|PF2|=2a,得|PF2|=2a.
試題詳情
試題詳情
故所求雙曲線的漸近線方程為y=± x.
試題詳情
69.(Ⅰ)解:由橢圓定義及條件知 2a=|F1B|+|F2B|=10,得a=5,又c=4
試題詳情
所以b= =3.
試題詳情
故橢圓方程為 =1. (Ⅱ)由點B(4,yB)在橢圓上,得
試題詳情
|F2B|=|yB|= .(如圖8―18)
試題詳情
因為橢圓右準線方程為x= ,離心率為
試題詳情
試題詳情
試題詳情
由此得出x1+x2=8. 設弦AC的中點為P(x0,y0)
試題詳情
則x0= =4. (Ⅲ)由A(x1,y1),C(x2,y2)在橢圓上,得
試題詳情
9(x12-x22)+25(y12-y22)=0.
試題詳情
即 =0(x1≠x2)
試題詳情
將 (k≠0)代入上式,得
試題詳情
9×4+25y0(- )=0(k≠0).
試題詳情
由上式得k= y0(當k=0時也成立). 由點P(4,y0)在弦AC的垂直平分線上,得y0=4k+m.
試題詳情
所以m=y0-4k=y0- y0=- y0.
試題詳情
由P(4,y0)在線段BB′(B′與B關于x軸對稱,如圖8―18)的內部,得- <y0< .
試題詳情
所以- <m< .
試題詳情
注:在推導過程中,未寫明“x1≠x2”“k≠0”“k=0時也成立”及把結論寫為“- ≤m≤ ”的均不扣分.
試題詳情
70.解:設點P的坐標為(x,y),依題設得 =2,即 y=±2x,x≠0 ① 因此,點P(x,y)、M(-1,0)、N(1,0)三點不共線,得 ||PM|-|PN||<|MN|=2 ∵||PM|-|PN||=2|m|>0 ∴0<|m|<1 因此,點P在以M、N為焦點,實軸長為2|m|的雙曲線上,故
試題詳情
②
將①式代入②,并解得
試題詳情
x2= ∵1-m2>0 ∴1-5m2>0
試題詳情
解得0<|m|< .
試題詳情
即m的取值范圍為(- ,0)∪(0, ).
試題詳情
試題詳情
當b= 時,G、F、H三點的橫坐標均為 ,故三點共線;
試題詳情
當b≠ 時,設G、H所在直線的斜率為kGH,F、G所在直線的斜率為kFG.
試題詳情
因為 ,
試題詳情
,
所以,kGH=kFG,G、F、H三點共線. 綜上可得,G、F、H三點共線.
試題詳情
(Ⅱ)解:若FH∥OB,由kFH= =0,得
試題詳情
3(b2-b)+c2=0(c≠0,b≠ ),
試題詳情
配方得3(b- )2+c2= ,即
試題詳情
.
試題詳情
即 =1(x≠ ,y≠0).
試題詳情
試題詳情
試題詳情
72.解:(Ⅰ)依題意,可設直線AB的方程為y=k(x-1)+2,
試題詳情
代入x2- =1,整理得(2-k2)x2-2k(2-k)x-(2-k)2-2=0 ①
試題詳情
記A(x1,y1),B(x2,y2),則x1、x2是方程①的兩個不同的根,所以2-k2≠0, 且x1+x2=
試題詳情
由N(1,2)是AB的中點得 (x1+x2)=1 ∴k(2-k)=2-k2
試題詳情
解得k=1,所以直線AB的方程為y=x+1. (Ⅱ)將k=1代入方程①得x2-2x-3=0 解出x1=-1,x2=3 由y=x+1得y1=0,y2=4 即A、B的坐標分別為(-1,0)和(3,4) 由CD垂直平分AB,得直線CD的方程為y=-(x-1)+2 即y=3-x 代入雙曲線方程,整理得x2+16x-11=0 ②
試題詳情
記C(x3,y3),D(x4,y4),CD的中點為M(x0,y0),則x3、x4是方程②的兩個根,所以x3+x4=-6,x3x4=-11.
試題詳情
從而x0= (x3+x4)=-3,y0=3-x0=6.
試題詳情
|CD|=
試題詳情
.
試題詳情
∴|MC|=|MD|= .
試題詳情
又|MA|=|MB|= . 即A、B、C、D四點到點M的距離相等,所以A、B、C、D四點共圓.
試題詳情
73.解:設點C(x,y),則|CA|-|CB|=±2,
試題詳情
根據雙曲線的定義,可知點C的軌跡是雙曲線 =1.
試題詳情
由2a=2,2c=|AB|=2 ,得a2=1,b2=2
試題詳情
故點C的軌跡方程是x2- =1
試題詳情
由 ,得x2+4x-6=0. ∵Δ>0,∴直線與雙曲線有兩個交點. 設D(x1,y1)、E(x2,y2),則x1+x2=-4,x1x2=-6
試題詳情
故|DE|= .
試題詳情
74.解:(Ⅰ)設y=x-a,∴(x-a)2=2px
試題詳情

圖8―19 x2-2ax+a2-2px=0 x2-(2a+2p)x+a2=0
試題詳情
|AB|= ≤2p ∴4ap+2p2≤p2,4ap≤-p2
試題詳情
又∵p>0,∴a≤- (如圖8―19) (Ⅱ)∵AB中點x=a+p y1+y2=x1+x2-2a y1+y2=2p ∴y=p ∴過N的直線l:y-p=-(x-a-p)+p=x-a-px=a+2p
試題詳情
N到AB的距離為:
試題詳情
∴S= 當a有最大值時,S有最大值
試題詳情
試題詳情
75.解法一:由已知|PF1|+|PF2|=6,|F1F2|=2 , 根據直角的不同位置,分兩種情況: 若∠PF2F1為直角,則|PF1|2=|PF2|2+|F1F2|2 即|PF1|2=(6-|PF1|)2+20,
試題詳情
得|PF1|= ,|PF2|= ,故 ; 若∠F1PF2為直角,則|F1F2|2=|PF1|2+|PF2|2, 即20=|PF1|2+(6-|PF1|)2,
試題詳情
得|PF1|=4,|PF2|=2,故 =2.
試題詳情
解法二:由橢圓的對稱性不妨設P(x,y)(x>0,y>0),則由已知可得F1(- ,0),F2( ,0).
試題詳情
根據直角的不同位置,分兩種情況:若∠PF2F1為直角,則P( , )
試題詳情
試題詳情
若∠F1PF2為直角,則
試題詳情
解得 ,即P( ),
試題詳情
于是|PF1|=4,|PF2|=2,故 =2.
試題詳情
76.解法一:設直線方程為y=k(x )(如圖8―20)
試題詳情
A(x1,y1),B(x2,y2),C( ,y2)
試題詳情
∴
試題詳情
∴
試題詳情
又∵y12=2px1 ∴kOC= =kOA 即k也是直線OA的斜率,所以AC經過原點O. 當k不存在時,AB⊥x軸,同理可得kOA=kOC
試題詳情
解法二:如圖8―21,過A作AD⊥l,D為垂足,
則:AD∥EF∥BC 連結AC與EF相交于點N,
試題詳情
則 由拋物線的定義可知:|AF|=|AD|,|BF|=|BC|
試題詳情
∴|EN|= =|NF|. 評述:該題的解答既可采用常規的坐標法,借助代數推理進行,又可采用圓錐曲線的幾何性質,借助平面幾何的方法進行推理.解題思路寬,而且幾何方法較之解析法比較快捷便當.從審題與思維深度上看,幾何法的采用,源于思維的深刻.
試題詳情
77.解:(1)設點A、B的坐標分別為(x1,y1)、(x2,y2),點Q的坐標為Q(x,y). 當x1≠x2時,設直線斜率為k,則l的方程為y=k(x-a)+b.
試題詳情
由已知x12+ =1 ①,x22+ =1 ② y1=k(x1-a)+b ③,y2=k(x2-a)+b ④
試題詳情
①-②得(x1+x2)(x1-x2)+ (y1+y2)(y1-y2)=0. ⑤ ③+④得y1+y2=k(x1+x2)-2ka+2b ⑥
試題詳情
由⑤、⑥及 , 得點Q的坐標滿足方程2x2+y2-2ax-by=0 ⑦ 當x1=x2時,k不存在,此時l平行于y軸,因此AB的中點Q一定落在x軸,即Q的坐標為(a,0),顯然點Q的坐標滿足方程⑦
試題詳情
綜上所述,點Q的坐標滿足方程2x2+y2-2ax-by=0. 設方程⑦所表示的曲線為l.
試題詳情
則由 得(2a2+b2)x2-4ax+2-b2=0.
試題詳情
因為Δ=8b2(a2+ -1),由已知a2+ ≤1
試題詳情
所以當a2+ =1時,Δ=0,曲線l與橢圓C有且只有一個交點P(a,b);
試題詳情
當a2+ <1時,Δ<0,曲線l與橢圓C沒有交點. 因為(0,0)在橢圓C內,又在曲線l上,所以曲線l在橢圓C內. 故點Q的軌跡方程為2x2+y2-2ax-by=0;
試題詳情
(2)由 ,得曲線l與y軸交于點(0,0)、(0,b);
試題詳情
由 ,得曲線l與x軸交于點(0,0)、(a,0); 當a=0,b=0,即點P(a,b)為原點時,(a,0)、(0,b)與(0,0)重合,曲線l與x軸只有一個交點(0,0);
試題詳情
當a=0且0<|b|≤ 時,即點P(a,b)不在橢圓C外且在除去原點的y軸上時,點(a,0)與(0,0)重合,曲線l與坐標軸有兩個交點(0,b)與(0,0); 同理,當b=0且0<|a|≤1時,即點P(a,b)不在橢圓C外且在除去原點的x軸上時,曲線l與坐標軸有兩個交點(a,0)與(0,0);
試題詳情
當0<|a|<1且0<|b|< 時,即點P(a,b)在橢圓C內且不在坐標軸上時,曲線l與坐標軸有三個交點(a,0)、(0,b)與(0,0). 評述:本題考查求點的軌跡方程,點與橢圓的位置關系,直線與橢圓相交等知識,考查分類討論的思想方法,以及綜合運用知識解題的能力,此題運算量大,涉及知識點較多,需要較高的運算能力和邏輯推理能力.
試題詳情
78.證法一:依題設得橢圓的半焦距c=1,右焦點為F(1,0),右準線方程為x=2,點E的坐標為(2,0),EF的中點為N( ,0). 若AB垂直于x軸,則A(1,y1),B(1,-y1),C(2,-y1),
試題詳情
∴AC中點為N( ,0),即AC過EF中點N.
試題詳情
若AB不垂直于x軸,由直線AB過點F,且由BC∥x軸知點B不在x軸上,故直線AB的方程為y=k(x-1),k≠0.
試題詳情
記A(x1,y1)和B(x2,y2),則(2,y2)且x1,x2滿足二次方程 +k2(x-1)2=1, 即(1+2k2)x2-4k2x+2(k2-1)=0
試題詳情
∴ .
試題詳情
又x12=2-2y12<2,得x1- ≠0,故直線AN、CN的斜率分別為
試題詳情
.
試題詳情
∴k1-k2=2k? ∵(x1-1)-(x2-1)(2x1-3)=3(x1+x2)-2x1x2-4
試題詳情
= [12k2-4(k2-1)-4(1+2k2)]=0,
∴k1-k2=0,即k1=k2. 故A、C、N三點共線. 所以,直線AC經過線段EF的中點N. 證法二:如圖8―22,記直線AC與x軸的交點為點N,過點A作AD⊥l,點D是垂足,因為點F是橢圓的右焦點,直線l是右準線, BC∥x軸,即BC⊥l,根據橢圓幾何性質,得
試題詳情
=e(e是橢圓的離心率).
∵AD∥FE∥BC,
試題詳情
∴ ,
試題詳情
即 . ∴N為EF的中點,即直線AC經過線段EF的中點N. 評述:本題主要考查橢圓和直線的基礎知識以及綜合運用知識解決問題的能力.兩種證法均為通法,但證法二充分挖掘橢圓幾何性質,數形結合,更為直觀簡捷,所以兩法相比較,證法二較好.
試題詳情
79.解:(1)A點的坐標為(1,3),F點的坐標為(1,1)
試題詳情
當t>0且t≠1時,TQ的方程為y= ;
試題詳情
當t=1時,TQ的方程為x=1. (2)聯立直線OA和直線TQ的方程;
試題詳情
或
試題詳情
得Q點的縱坐標為yQ= ,yQ=3,
試題詳情
∵t>0,且yQ>1,∴t> ,
試題詳情
∴f(t)=
試題詳情
∴f(t)= ,
試題詳情
試題詳情
試題詳情
(3)f(t)= 在區間( ,+∞)上為增函數.
試題詳情
證明:任取t1、t2∈( ,+∞),不妨設t2>t1> .
試題詳情
試題詳情
= (t1-t2)[1- ]
試題詳情
= (t1-t2)
試題詳情
∵t2>t1> ,∴t1-t2<0,(3t1-2)(3t2-2)>4,∴f(t1)<f(t2).
試題詳情
∴S=f(t)在( ,+∞)上為增函數.
試題詳情
試題詳情
設A( ,yA),B( ,yB),OA、OB的斜率分別為kOA、kOB.
試題詳情
∴ .
試題詳情
由OA⊥OB,得kOA?kOB= =-1 ① 依點A在AB上,得直線AB方程
試題詳情
(yA+yB)(y-yA)=4p(x- ) ②
試題詳情
由OM⊥AB,得直線OM方程y= ③
試題詳情
設點M(x,y),則x,y滿足②、③兩式,將②式兩邊同時乘以- ,并利用③式
試題詳情
整理得, yA2+yyA-(x2+y2)=0 ④
試題詳情
由③、④兩式得- +yByA-(x2+y2)=0, 由①式知,yAyB=-16p2,
試題詳情
試題詳情
因為A、B是原點以外的兩點,所以x≠0. 所以點M的軌跡是以(2p,0)為圓心,以2p為半徑的圓,去掉坐標原點. 評述:本小題主要考查直線、拋物線的基礎知識,考查由動點求軌跡方程的基本方法以及方程化簡的基本技能.
試題詳情
81.解:以AB的垂直平分線為y軸,直線AB為x軸,建立直角坐標系xOy,則CD⊥y軸,因為雙曲線經過點C、D,且以A、B為焦點,由雙曲線的對稱性知C、D關于y軸對稱.
試題詳情
依題意,記A(-c,0),C( ,h),E(x0,y0),其中c= |AB|為雙曲線的半焦距,h是梯形的高.
試題詳情
由定比分點坐標公式得 .
試題詳情
設雙曲線的方程為 ,則離心率e= .
試題詳情
由點C、E在雙曲線上,將點C、E的坐標和e= 代入雙曲線方程得
試題詳情
①
試題詳情
②
試題詳情
由①式得 ③
試題詳情
將③式代入②式,整理得 (4-4λ)=1+2λ,
試題詳情
故λ=1- .
試題詳情
試題詳情
解得 ≤e≤ .
試題詳情
所以雙曲線的離心率的取值范圍為[ , ]. 評述:本小題主要考查坐標法、定比分點坐標公式、雙曲線的概念和性質,推理、運算能力和綜合應用數學知識解決問題的能力.
試題詳情
82.解:以AB的垂直平分線為y軸,直線AB為x軸,建立直角坐標系xOy,則CD⊥y軸,因為雙曲線經過點C、D,且以A、B為焦點,由雙曲線的對稱性知C、D關于y軸對稱.
試題詳情
依題意,記A(-c,0),C( ,h),B(c,0),其中c為雙曲線的半焦距,c= |AB|,h是梯形的高, 由定比分點坐標公式,得點E的坐標為
試題詳情
.
試題詳情
設雙曲線的方程為 ,則離心率e= .
試題詳情
由①得 ,代入②得 =9.
試題詳情
所以,離心率e= =3. 評述:本小題主要考查坐標法、定比分點坐標公式、雙曲線的概念和性質,推理、運算能力和綜合應用數學知識解決問題的能力.
試題詳情
83.解:設橢圓C的方程為 ,
試題詳情
由題意a=3,c=2 ,于是b=1.
試題詳情
∴橢圓C的方程為 +y2=1.
試題詳情
由 得10x2+36x+27=0, 因為該二次方程的判別式Δ>0,所以直線與橢圓有兩個不同的交點, 設A(x1,y1),B(x2,y2),
試題詳情
則x1+x2= ,
試題詳情
故線段AB的中點坐標為( ). 評述:本題主要考查橢圓的定義標準方程,直線與橢圓的位置關系及線段中點坐標公式.
試題詳情
84.解法一:依題意,記B(-1,b)(b∈R),則直線OA和OB的方程分別為y=0和y=-bx.設點C(x,y),則有0≤x<a,由OC平分∠AOB,知點C到OA、OB距離相等.根據點到直線的距離公式得
試題詳情
|y|= ①
試題詳情
依題設,點C在直線AB上,故有:y=- (x-a)
試題詳情
由x-a≠0,得b=- ②
試題詳情
將②式代入①式得:y2[1+ ]=[y- ]2. 整理得:y2[(1-a)x2-2ax+(1+a)y2]=0 若y≠0,則(1-a)x2-2ax+(1+a)y2=0(0<x<a); 若y=0,則b=0,∠AOB=π,點C的坐標為(0,0).滿足上式. 綜上得點C的軌跡方程為:(1-a)x2-2ax+(1+a)y2=0(0≤x<a). ∵ a≠1,
試題詳情
∴ (0≤r<a ③ 由此知,當0<a<1時,方程③表示橢圓弧段;
試題詳情
當a>1時,方程③表示雙曲線一支的弧段.
解法二:如圖8―23,設D是l與x軸的交點,過點C作CE⊥x軸,E是垂足 (Ⅰ)當|BD|≠0時,設點C(x,y),
試題詳情
試題詳情
|BD|= (1+a) ∵∠COA=∠COB=∠COD-∠BOD=π-∠COA-∠BOD ∴2∠COA=π-∠BOD
試題詳情
∵tan(2∠COA)= , tan(π-∠BOD)=-tanBOD,
試題詳情
tanCOA= ,
試題詳情
tanBOD= (1+a)
試題詳情
∴ (1+a) 整理得:(1-a)x2-2ax+(1+a)y2=0(0<x<a) (Ⅱ)當|BD|=0時,∠BOA=π,則點C的坐標為(0,0),滿足上式 綜合(Ⅰ)(Ⅱ),得點C的軌跡方程為 (1-a)x2-2ax+(1+a)y2=0(0≤x<a). 以下同解法一. 評述:本題主要考查了曲線與方程,直線和圓錐曲線等基礎知識以及求動點軌跡的基本技能和綜合運用數學知識解決問題的能力.解法一利用設點法引入參數b,消參數得方程.解法二則利用角之間關系,使用二倍角公式得出等式,化簡較簡捷,但分析時不容易想.
試題詳情
85.(Ⅰ)解:將y= 代入橢圓方程,得 , 化簡得 b2x4-a2b2x2+a2=0, 由條件,有Δ=a4b4-4a2b2=0 得ab=2
試題詳情
解得 (舍去)
試題詳情
故P的坐標為( ).
試題詳情
(Ⅱ)解:∵在△ABP中,|AB|=2 ,高為 ,
試題詳情
∴S(a)=
試題詳情
∵a>b>0,b= ,∴a> ,
試題詳情
試題詳情
故△ABP的面積函數S(a)的值域為(0, ).
試題詳情
(Ⅲ)解:g(a)=c2=a2-b2=a2- , 解不等式:g(a)≥S(a),
試題詳情
即a2- ≥ , 整理得:a8-10a4+24≥0, 即(a4-4)(a4-6)≥0, 即(a4-4)(a4-6)≥0
試題詳情
解得:a≤ (舍去)或a≥ ,
試題詳情
故f(a)=min{g(a),S(a)}=
試題詳情
86.(Ⅰ)解:曲線C1的方程為y=(x-t)3-(x-t)+s. (Ⅱ)證明:在曲線C上任取一點B1(x1,y1),設B2(x2,y2)
試題詳情
是B1關于點A的對稱點,則有 . 所以x1=t-x2,y1=s-y2. 代入曲線C的方程,得x2和y2滿足方程:s-y2=(t-x2)3-(t-x2), 即y2=(x2-t)3-(x2-t)+s 可知點B2(x2,y2)在曲線C1上. 反過來,同樣可以證明,在曲線C1上的點關于點A的對稱點在曲線C上,因此,曲線C與C1關于點A對稱. (Ⅲ)證明:因為曲線C與C1有且僅有一個公共點
試題詳情
所以方程組 有且僅有一組解 消去y整理得3tx2-3t2x+(t3-t-s)=0 這個關于x的一元二次方程有且僅有一個根. 所以t≠0并且其根的判別式Δ=9t4-12t(t3-t-s)=0
試題詳情
即 ,∴s= -t且t≠0. 評述:本小題主要考查函數圖象、方程與曲線,曲線的平移、對稱和相交等基礎知識,考查運動、變換等數學思想方法,以及綜合運用數學知識解決問題的能力.
試題詳情
87.解法一:如圖8―24建立坐標系,以l1為x軸,MN的垂直平分線為y軸,點O為坐標原點.
依題意知:曲線段C是以點N為焦點,以l2為準線的拋物線的一段,其中A、B分別為C的端點. 設曲線段C的方程為 y2=2px(p>0),(xA≤x≤xB,y>0) 其中xA、xB分別為A、B的橫坐標,p=|MN|.
試題詳情
所以M( ,0),N( ,0)
試題詳情
由|AM|= ,|AN|=3得
試題詳情
(xA+ )2+2pxA=17 ①
試題詳情
(xA )2+2pxA=9 ②
試題詳情
由①②兩式聯立解得xA= ,再將其代入①式并由p>0
試題詳情
解得 或
試題詳情
因為△AMN是銳角三角形,所以 >xA,
試題詳情
故舍去
試題詳情
試題詳情
由點B在曲線段C上,得xB=|BN| =4. 綜上得曲線段C的方程為y2=8x(1≤x≤4,y>0). 解法二:如圖建立坐標系,分別以l1、l2為x、y軸,M為坐標原點.作AE⊥l1,AD⊥l2,BF⊥l2,垂足分別為E、D、F. 設A(xA,yA)、B(xB,yB)、N(xN,0) 依題意有xA=|ME|=|DA|=|AN|=3,
試題詳情
yA=|DM|= 由于△AMN為銳角三角形,故有
試題詳情
xN=|ME|+|EN|=|ME|+ =4
試題詳情
xB=|BF|=|BN|=6. 設點P(x,y)是曲線段C上任一點,則由題意知P屬于集合 {(x,y)|(x-xN)2+y2=x2,xA≤x≤xB,y>0} 故曲線段C的方程為y2=8(x-2)(3≤x≤6,y>0). 評述:本題考查根據所給條件選擇適當的坐標系,求曲線方程的解析幾何的基本思想,考查了拋物線的概念和性質、曲線和方程的關系以及綜合運用知識的能力.
試題詳情
88.(1)解:設M點的坐標為(x,y),由點A的坐標為(2a2+2,a),B點的坐標為(0,3a),得 .
試題詳情
∴軌跡C的方程為x= +1, 即y2=4(x-1);
試題詳情
(2)解法一:設直線l的方程為y=k(x-2),因l與拋物線有兩個交點,故k≠0,得x= +2,代入y2=4(x-1),得y2- y-4=0,
試題詳情
故Δ= +16>0恒成立. 記這個方程的兩實根為y1、y2,則
試題詳情
|PQ|= |y1-y2|= . 又點E到直線l的距離
試題詳情
d= .
試題詳情
∴△EPQ的面積為S△EPQ= |PQ|?d= .
試題詳情
試題詳情
∴α= 或α= . 解法二:設直線l的方程為y=k(x-2),代入y2=4(x-1),得
試題詳情
k2x2-(4k2+4)x+4k2+4=0. 因直線l與拋物線有兩個交點,故k≠0, 而Δ=16(k2+1)>0恒成立.
試題詳情
記這個方程的兩個實根為x1、x2,因拋物線y2=4(x-1)的焦點是D(2,0),準線是x=0.
試題詳情
所以|PQ|=x1+x2= . 其余同解法一.
試題詳情
解法三:設直線l的方程為y=k(x-2),因為直線與拋物線交于兩點,所以k≠0,則x= +2,代入y2=4(x-1)得y2- y-4=0.
試題詳情
S△EPQ=S△EPD+S△EQD= |ED|?(|y1|+|y2|)= |ED|?|y1-y2|
試題詳情
= ?1?
試題詳情
= . ∵S△EPQ=4,
試題詳情
∴ =4.
試題詳情
得k=± ,α= 或 . 評述:本題考查直線與拋物線的位置關系,點的軌跡方程,直線的基礎知識等.
試題詳情
89.解:(1)拋物線y2=p(x+1)的準線方程是x=-1- ,直線x+y=m與x軸的交點為(m,0),由題設交點在準線右邊,得m>-1- ,即4m+p+4>0.
試題詳情
由
試題詳情
得x2-(2m+p)x+(m2-p)=0. 而判別式Δ=(2m+p)2-4(m2-p)=p(4m+p+4).
試題詳情
又p>0及4m+p+4>0,可知Δ>0. 因此,直線與拋物線總有兩個交點; (2)設Q、R兩點的坐標分別為(x1,y1)、(x2,y2),由(1)知,x1、x2是方程x2-(2m+p)x+m2-p=0的兩根, ∴x1+x2=2m+p,x1?x2=m2-p. 由OQ⊥OR,得kOQ?kOR=-1,
試題詳情
即有x1x2+y1y2=0. 又Q、R為直線x+y=m上的點, 因而y1=-x1+m,y2=-x2+m. 于是x1x2+y1y2=2x1x2-m(x1+x2)+m2=2(m2-p)-m(2m+p)+m2=0,
試題詳情
∴p=f(m)= ,
試題詳情
由 得m>-2,m≠0;
試題詳情
(3)(文)由于拋物線y2=p(x+1)的焦點F坐標為(-1+ ,0),于是有
試題詳情
,即|p-4m-4|=4.
試題詳情
又p= ∴| |=4.
試題詳情
解得m1=0,m2=- ,m3=-4,m4=- .
試題詳情
但m≠0且m>-2,因而舍去m1、m2、m3,故所求直線方程為3x+3y+4=0.
試題詳情
(理)解法一:由于原點O到直線x+y=m的距離不大于 ,于是
試題詳情
,∴|m|≤1.
由(2),知m>-2且m≠0, 故m∈[-1,0)∪(0,1].
試題詳情
由(2),知f(m)= =(m+2)+ -4, 當m∈[-1,0)時,任取m1、m2,0>m1>m2≥-1,則
試題詳情
f(m1)-f(m2)=(m1-m2)+( )
試題詳情
=(m1-m2)[1- ].
試題詳情
由0>m1>m2≥-1,知0<(m1+2)(m2+2)<4,1- <0. 又由m1-m2>0知f(m1)<f(m2)因而f(m)為減函數. 可見,當m∈[-1,0)時,p∈(0,1].
試題詳情
同樣可證,當m∈(0,1]時,f(m)為增函數,從而p∈(0, ]. 解法二:由解法一知,m∈[-1,0)∪(0,1].由(2)知
試題詳情
p=f(m)= .
試題詳情
設t= ,g(t)=t+2t2,則t∈(-∞,-1]∪[1,+∞),又
試題詳情
g(t)=2t2+t=2(t+ )2- . ∴當t∈(-∞,-1]時,g(t)為減函數,g(t)∈[1,+∞). 當t∈[1,+∞)時,g(t)為增函數,g(t)∈[3,+∞).
試題詳情
因此,當m∈[-1,0]時,t∈(-∞,-1],p= ∈(0,1];
試題詳情
當m∈(0,1]時,t∈[1,+∞),p∈(0, ]. 評述:本題考查拋物線的性質與方程,拋物線與直線的位置關系,點到直線的距離,函數與不等式的知識,以及解決綜合問題的能力.
試題詳情
90.(Ⅰ)依題設l1、l2的斜率都存在,因為l1過點P(- ,0)且與雙曲線有兩個交點,故方程
試題詳情
①k1≠0有兩個不同的解
試題詳情
整理得(k12-1)x2+2 k12x+2k12-1=0 ② 若k12-1=0,則方程組①只有一個解,即l1與雙曲線只有一個交點與題設 矛盾,故k12-1≠0即k12≠1
試題詳情
所以方程②的判別式Δ=(2 k12)2-4(k12-1)(2k12-1)=4(3k12-1)
試題詳情
又設l2的斜率為k2,l2過點P(- ,0)且與雙曲線有 兩個交點,故方程組
試題詳情
③有兩個不同的解
試題詳情
整理得(k22-1)x2+2 k22x+2k22-1=0 ④ 同理有k22-1≠0,Δ=4(3k22-1) 因為l1⊥l2,所以k1?k2=-1 所以l1、l2與雙曲線各有兩個交點等價于
試題詳情
整理得
試題詳情
試題詳情
.
所以|A1B1|2=(x1-x2)2+(y1-y2)2=(1+k12)(x1-x2)2
試題詳情
= ⑤ 同理,由方程④可得
試題詳情
|A2B2|2= ⑥
試題詳情
由|A1B1|= |A2B2|得|A1B1|2= |A2B2|2, 將⑤、⑥代入上式得
試題詳情
試題詳情
解得k1=± .
試題詳情
取k1= 時,
試題詳情
試題詳情
取k1=- 時,
試題詳情
試題詳情
試題詳情
將k2=- 代入④,得x2+4 x+3=0 ⑦ 記直線l2與雙曲線的兩交點為A2(x1,y1)、B2(x2,y2) 則|A2B2|2=(x1-x2)2+(y1-y2)2=3(x1-x2)2=3[(x1+x2)2-4x1x2]
試題詳情
由⑦,知x1+x2=-4 ,x1?x2=3,∴|A2B2|2=60
試題詳情
即|A2B2|=2 .
試題詳情
當取A1(0,-1)時,由雙曲線y2-x2=1關于x軸的對稱性,知|A2B2|=2 .
試題詳情
所以l1過雙曲線的一個頂點時,|A2B2|=2 . 評述:本題主要考查直線與雙曲線的性質、解析幾何的基本思想以及綜合運用知識的能力.(Ⅰ)由直線與雙曲線的位置關系利用判別式得出不等式組,而(Ⅱ)則使用設而不求方法求斜率,則簡化運算.
試題詳情
91.解:(1)由已知可得雙曲線的兩條漸近線方程為y=±x,A′(0, ).
試題詳情
雙曲線S的方程為 =1
試題詳情
試題詳情
解得x= ,y=2,即B( ,2)
試題詳情
(3)當0≤k<1時,雙曲線S的上支在直線l的上方,所以B在直線l的上方,設直線l′與直線l:y=k(x- )平行,兩線間的距離為 ,且直線l′在直線l的上方,雙曲線S的上支上有且僅有一個點B到直線l的距離為 ,等價于直線l′與雙曲線S的上支有且只有一個公共點. 設l′的方程為y=kx+m
試題詳情
由l上的點A到l′的距離為 ,
試題詳情
可知 .
試題詳情
解得m= ( k).
試題詳情
因為直線l′在直線l的上方,所以M= ( k).
試題詳情
由方程組 消去y,得(k2-1)x2+2mkx+m2-2=0, 因為k2≠1,所以
試題詳情
Δ=4m2k2-4(k2-1)(m2-2)=4( -2+2k2)=8k(3k-2 ).
試題詳情
令Δ=0,由0≤k<1,解得k=0,k= .
試題詳情
當k=0時,m= ,解得x=0,y= .
試題詳情
此時點B的坐標為(0, );
試題詳情
試題詳情
92.解:由題設知點Q不在原點,設P、R、Q的坐標分別為(xP,yP),(xR,yR),(x,y),其中x、y不同時為零. 設OP與x軸正方向的夾角為α,則有 xP=|OP|cosα,yP=|OP|sinα xR=|OR|cosα,yR=|OR|sinα x=|OQ|cosα,y=|OQ|sinα 由上式及題設|OQ|?|OP|=|OR|2,得
④ ③ ② ① 由點P在直線L上,點R在橢圓上,得方程組
試題詳情
將①②③④代入⑤⑥,整理得點Q的軌跡方程為 =1(其中x、y不同時為零)
試題詳情
所以點Q的軌跡是以(1,1)為中心,長、短半軸分別為 和 ,且長軸與x軸平行的橢圓,去掉坐標原點. 評述:本題主要考查直線、橢圓的方程和性質,曲線與方程的關系,軌跡的概念和求法,利用方程判定曲線的性質等解析幾何的基本思想和綜合運用知識的能力.
試題詳情
試題詳情
(Ⅱ)S= .
試題詳情
試題詳情
由于0<θ≤ ,0<tanθ≤1,
試題詳情
故tanθ= 得u=2mn.
試題詳情
(2)當m<n,即 >1時,對于任意0<θ1<θ2≤ ,
試題詳情
由于
試題詳情
.
試題詳情
試題詳情
所以u=
試題詳情
(Ⅲ)(1)當 >1時,u=2mn>mn恒成立.
試題詳情
試題詳情
所以 ,又由 <1,
試題詳情
得 .
試題詳情
綜上,當u>mn時, 的取值范圍為(2- ,1)∪(1,+∞). 評述:本題主要考查橢圓的對稱性及不等式的應用,通過求最小值來考查邏輯思維能力和應用能力,同時體現分類討論思想.
試題詳情
94.如圖8―25,設點P、Q、R的坐標分別為(12,yP),(x,y),(xR,yR),由題設知xR>0,x>0.
由點R在橢圓上及點O、Q、R共線,得方程組
試題詳情

試題詳情
由點O、Q、R共線,得 ,即 ③ 由題設|OQ|?|OP|=|OR|2,得
試題詳情
.
將①、②、③代入上式,整理得點Q的軌跡方程
試題詳情
(x-1)2+ =1(x>0).
試題詳情
所以,點Q的軌跡以(1,0)為中心,長、短半軸長分別為1和 且長軸在x軸上的橢圓,去掉坐標原點. 評述:本題主要考查直線、橢圓的方程和性質,曲線與方程的關系,軌跡的概念和求法等解析幾何的基本思想及綜合運用知識的能力.
試題詳情
95.解:如圖8―26所示,由題意設拋物線C的方程為y2=2px(p>0),且x軸和y軸不是所求直線,又L過原點,因而可設L的方程為y=kx(k≠0),設A′B′分別是A、B關于L的對稱點.
A′(x′,y′)關于y=kx對稱于A(-1,0)
試題詳情
則
試題詳情
同理B′[ ]
試題詳情
又A′、B′在拋物線C上,所以( )2=2p?
試題詳情
由此知k≠1,即p=
試題詳情
[ ]2=2p? ,
試題詳情
由此得p=
試題詳情
從而 ,整理得k2-k-1=0
試題詳情
所以
試題詳情
試題詳情
所以直線l方程為y= x,
試題詳情
拋物線方程為y2= x. 評述:本題考查直線與拋物線的基本概念和性質、解析幾何的基本思想方法以及綜合運用知識解決問題的能力.
試題詳情
96.解:(1)設所求方程為 =1(a>b>0)
試題詳情
由題意得 解得
試題詳情
所以橢圓的方程為 (2)設經過原點且斜率為t的直線與橢圓在y軸右邊部分的交點為Q(x1,y1),P(x,y)
試題詳情
有 得
試題詳情
因為
試題詳情
所以 或 而t>1,于是點P的軌跡方程為:
試題詳情
試題詳情
試題詳情
1.本章內容是平面解析幾何的核心內容,因而是高考重點考查的內容,在每年的高考試卷中一般有2~3道客觀題和一道解答題,難度上易、中、難三檔題都有,主要考查的內容是圓錐曲線的概念和性質,直線與圓錐的位置關系等,從近十年高考試題看大致有以下三類: (1)考查圓錐曲線的概念與性質; (2)求曲線方程和求軌跡; (3)關于直線與圓及圓錐曲線的位置關系的問題.
試題詳情
2.選擇題主要以橢圓、雙曲線為考查對象,填空題以拋物線為考查對象,解答題以考查直線與圓錐曲線的位置關系為主,對于求曲線方程和求軌跡的題,高考一般不給出圖形,以考查學生的想象能力、分析問題的能力,從而體現解析幾何的基本思想和方法,圓一般不單獨考查,總是與直線、圓錐曲線相結合的綜合型考題,等軸雙曲線基本不出題,坐標軸平移或平移化簡方程一般不出解答題,大多是以選擇題形式出現.解析幾何的解答題一般為難題,近兩年都考查了解析幾何的基本方法――坐標法以及二次曲線性質的運用的命題趨向要引起我們的重視.
試題詳情
3.注意圓錐曲線的定義在解題中的應用,注意解析幾何所研究的問題背景平面幾何的一些性質.
試題詳情
4.從近兩年的試題看,解析幾何題有前移的趨勢,這就要求考生在基本概念、基本方法、基本技能上多下功夫.
試題詳情
5.參數方程是研究曲線的輔助工具.高考試題中,涉及較多的是參數方程與普通方程互化及等價變換的數學思想方法. 在復習過程中抓住以下幾點: (1)堅持源于課本、高于課本,以考綱為綱的原則.高考命題的依據是《高考說明》.并明確考點及對知識點與能力的要求作出了明確規定,其實質是精通課本,而本章考題大多數是課本的變式題,即源于課本,因此掌握雙基、精通課本是關鍵. (2)復習時要突出“曲線與方程”這一重點內容. 曲線與方程有兩個方面:一是求曲線方程,二是由方程研究曲線的性質.這兩方面的問題在歷年高考中年年出現,且常為壓軸題.因此復習時要掌握求曲線方程的思路和方法,即在建立了平面直角坐標系后,根據曲線上點適合的共同條件找出動點P(x,y)的縱坐標y和橫坐標x之間的關系式,即f(x,y)=0為曲線方程,同時還要注意曲線上點具有條件,確定x,y的范圍,這就是通常說的函數法,它是解析幾何的核心,應培養善于運用坐標法解題的能力,求曲線的常用方法有兩類:一類是曲線形狀明確且便于用標準形式,這時用待定系數法求其方程;另一類是曲線形狀不明確或不便于用標準形式表示,一般可用直接法、間接代點法、參數法等求方程.二要引導如何將解析幾何的位置關系轉化的代數數量關系進而轉化為坐標關系,由方程研究曲線,特別是圓錐曲線的幾何性質問題;癁榈仁浇鉀Q,要加強等價轉化思想的訓練. (3)加強直線與圓錐曲線的位置關系問題的復習. 由于直線與圓錐曲線的位置關系一直為高考的熱點.這類問題常涉及到圓錐曲線的性質和直線的基本知識點、線段的中點、弦長、垂直問題,因此分析問題時利用數形結合思想來設。而不求法與弦長公式及韋達定理聯系去解決.這樣就加強了對數學各種能力的考查. (4)重視對數學思想、方法進行歸納提煉,達到優化解題思維、簡化解題過程. ①方程思想,解析幾何的題目大部分都以方程形式給定直線和圓錐曲線,因此把直線與圓錐曲線相交的弦長問題利用韋達定理進行整體處理,就簡化解題運算量. ②用好函數思想方法 對于圓錐曲線上一些動點,在變化過程中會引入一些相互聯系、相互制約的量,從而使一些線的長度及a,b,c,e之間構成函數關系,函數思想在處理這類問題時就很有效. ③掌握坐標法 坐標法是解析幾何的基本方法,因此要加強坐標法的訓練. ④對稱思想 由于圓錐曲線和圓都具有對稱性質,可使分散的條件相對集中,減少一些變量和未知量,簡化計算,提高解題速度,促成問題的解決. ⑤參數思想 參數思想是辯證思維在數學中的反映,一旦引入參數,用參數來劃分運動變化狀態,利用圓、橢圓、雙曲線上點用參數方程形式設立或(x0、y0)即可將參量視為常量,以相對靜止來控制變化,變與不變的轉化,可在解題過程中將其消去,起到“設而不求”的效果. ⑥轉化思想 解決圓錐曲線時充分注意直角坐標與極坐標之間有聯系,直角坐標方程與參數方程,極坐標之間聯系及轉化,利用平移得出新系坐標與原坐標之間轉化,可達到優化解題的目的. 除上述常用數學思想外,數形結合、分類討論、整體思想、構造思想也是不可缺少的思想方法,復習也應給予足夠的重視. (5)在注重解題方法、數學思想的應用的同時注意一些解題技巧,橢圓、雙曲線、拋物線的定義揭示了各自存在的條件、性質及幾何特征與圓錐曲線的焦點、焦半徑、準線、離心率有關量的關系問題,若能用定義法,可避免繁瑣的推理與運算.涉及到原點和焦點距離問題用極坐標的極徑表示.關于直線與圓錐曲線相交弦則結合韋達定理采用設而不求法.利用引入一個參數表示動點的坐標x、y,間接把它們聯系起來,減少變量、未知量采用參數法.有些題目還常用它們與平面幾何的關系,利用平面幾何知識會化難為易,化繁為簡,收到意想不到的解題效果.
試題詳情
久久精品免费一区二区视
| | | | | | | | | | | | | | | |